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那截樹(shù)枝600字作文

時(shí)間:2024-06-29 15:16:48 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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那截樹(shù)枝600字作文(精選24篇)

  引導(dǎo)語(yǔ):人們都希望人生是一帆風(fēng)順的,一生中沒(méi)有任何阻礙、萬(wàn)事如意,但現(xiàn)實(shí)總會(huì)有一些磕磕絆絆或狂風(fēng)暴雨。下面是小編為你帶來(lái)的那截樹(shù)枝600字作文,希望對(duì)你有所幫助。

那截樹(shù)枝600字作文(精選24篇)

  那截樹(shù)枝600字作文 篇1

  傳說(shuō)中有一種很小的鳥(niǎo),可以跨越大洋,能夠連續(xù)飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。

  此時(shí),我注視著遠(yuǎn)方的樹(shù)梢,我,我在思索我的“那截樹(shù)枝”……

  回憶過(guò)往,小小的我?guī)е澳墙貥?shù)枝”闖過(guò)童年,漸懂的我?guī)е澳墙貥?shù)枝”渡過(guò)青春。那么現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我將帶著它走向明天。

  每一次挫折的'傷痛,每一滴侮辱的淚水,每一個(gè)厭惡的眼神,每一回受傷的拋棄,每一……這一切的一切讓我更愛(ài)我的“那截樹(shù)枝”,是它讓我爬起來(lái),不再掉淚,是它甩掉我的淚水。

  天為什么出奇的藍(lán),讓我走不出“那截樹(shù)枝”的夢(mèng)。

  每每行走于匆匆的人群中,每每忙碌于靜靜的課堂上,每每滯留在淡淡的喜悅中,每每躊躇于苦苦的失敗里,這時(shí)候我才最真實(shí)地感覺(jué)到:“那截樹(shù)枝”的存在。

  然而,常常有種想丟掉“那截樹(shù)枝”的念頭,畢竟我還小,容易從“那截樹(shù)枝”上掉進(jìn)“大!崩,或者“死亡”。認(rèn)真思索之后,我將“那截樹(shù)枝”貼上歲月的郵票,又把自己也寄給了明天。偶爾,也會(huì)發(fā)呆,看著窗外無(wú)痕的飛鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝飛走……

  接著,是時(shí)候階干眼角的淚水,彈掉身上的塵,埋葬一切應(yīng)該忘卻的淚水,撿起”那截樹(shù)枝”,繼續(xù)飛向我的明天……

  “那截樹(shù)枝”--堅(jiān)強(qiáng)!

  數(shù)日,小鳥(niǎo)依靠著那截樹(shù)枝不斷地飛,它終于飛向大洋的另一頭,直飛向它的未來(lái)。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇2

  相傳有一只小鳥(niǎo),它的理想就是飛過(guò)汪洋大海。但是一路上有太多的風(fēng)雨,僅憑小鳥(niǎo)的力量是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以它選擇了一截樹(shù)枝,以便于自己能夠隨時(shí)休息。最終,這只小鳥(niǎo)飛過(guò)了海洋。實(shí)現(xiàn)理想的旅途中總會(huì)有許多風(fēng)雨,你是否會(huì)因?yàn)槟切┒x正軌?如果是,就請(qǐng)找好你實(shí)現(xiàn)理想所必須的那截樹(shù)枝吧,它會(huì)為你指引一條正確的道路。那截樹(shù)枝可以是坦言失敗。

  我一直很喜歡沈從文,尤其是沈從文身上所散發(fā)出的名家風(fēng)范。記得曾經(jīng)有一篇文章名為《沈從文“寫(xiě)課”》給了我諸多啟示。何謂“寫(xiě)課”?原來(lái)是沈從文第一次給同學(xué)講課的時(shí)候太過(guò)緊張,準(zhǔn)備好的一堂課的內(nèi)容幾分鐘就講完了,隨后他拿筆在黑板上寫(xiě)了原因,坦言自己的失敗。假設(shè)那截樹(shù)枝是坦言失敗,我想即使失敗了我們也能夠重新站起來(lái),不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻,矢志不移地去追求屬于自己的理想。那截樹(shù)枝可以是謙遜。中國(guó)有句古語(yǔ):“滿招損,謙受益!彼灾t遜是實(shí)現(xiàn)理想必要的素質(zhì)。一個(gè)人只有保持謙遜的態(tài)度,才能步步為營(yíng)。自然界中有一種很奇妙的現(xiàn)象――靜水深流。投身到人的身上也就是說(shuō)凡是有能力的人從來(lái)不顯露自己,正所謂“真人不露相”。假設(shè)那截樹(shù)枝是謙遜,我們就能始終清醒地認(rèn)識(shí)自己,量力而行,將理想一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)。那截樹(shù)枝還可以是信任!叭藷o(wú)信不立”,一個(gè)人要想向前走,最重要的'就是創(chuàng)造出一個(gè)良好的大環(huán)境,信任便是這主要因素。我們不可能事事順心,我們更不可能凡事都自己克服。

  所以我們需要信任,同他人一起共創(chuàng)美好未來(lái)。假設(shè)那截樹(shù)枝是信任,那么為理想奮斗的就不只是個(gè)人,而是一個(gè)群體,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)率自然而然就加大了。無(wú)論你選什么,但那截樹(shù)枝絕對(duì)不可以是逃避,驕傲與猜疑,否則就像運(yùn)動(dòng)員沖出跑道,離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。有一位大師窮盡其一生練就了“移山大法”,但秘決只有一個(gè):“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”,真正移山是不可能的。理想也正是這樣,我們需要自己去爭(zhēng)取,而那截樹(shù)枝使我們不會(huì)偏離目標(biāo)。

  去追尋理想,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇3

  在一個(gè)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的時(shí)節(jié),我背著千斤的期末試卷走在回家的路上!拔以撊绾蜗蚋改附淮?這么差……”我垂著眼皮,將沉重的心情化為一個(gè)個(gè)深深的腳印。但調(diào)皮的小雪花們立刻又將它們填滿。本想仰天一嘆,卻意外地看見(jiàn):隨著“咔嚓”一聲,一截樹(shù)枝脫離了母體,重重地摔在地上,我的`思想頓時(shí)停滯了……

  天哪,輕盈無(wú)比的雪花居然能將比它重百倍的樹(shù)枝壓斷,多么不可思議!那截樹(shù)枝靜靜地躺在地上,它曾經(jīng)是多么輝煌啊!春天,它給大地帶來(lái)勃勃生機(jī);夏日,它為人們提供了濃密的綠陰;秋天,它無(wú)私奉獻(xiàn)出了甜美的果實(shí)。而現(xiàn)在,它只能悄無(wú)聲息地躺著,任冰冷的雪花一層又一層的把它覆蓋,任雪花們把最后一縷陽(yáng)光抹去,它流淚了……

  也許,那截樹(shù)枝告訴了我什么吧!

  我自認(rèn)為在音樂(lè)方面比較有天賦,因?yàn)樾W(xué)年年的合唱比賽我都是領(lǐng)唱,并且取得了不錯(cuò)的名次。但有一次,我落選了。也許是過(guò)于自信,我始終不能從悲傷中走出來(lái)。在淚眼迷蒙間,我想起了那截樹(shù)枝,想起了樹(shù)枝折斷的那一瞬間。于是,我猛然明白:不是一切事物都如所想的那樣。花兒雖然美麗,但也會(huì)有凋謝的那一天;溪流雖然涓涓,但總會(huì)有那干涸的一天。

  是啊,在人的一生中,有心曠神怡的艷陽(yáng)天,也會(huì)有沉悶悲傷的雨夜。朋友,請(qǐng)?jiān)谀阊笱蟮靡獾臅r(shí)候,想想那截樹(shù)枝吧!它已經(jīng)不僅僅是一截普普通通的樹(shù)枝了,它會(huì)時(shí)刻告訴你:你還沒(méi)有成功,還需要去努力,還需要去拼搏。以飽滿的精神和強(qiáng)大的力量去迎接一個(gè)個(gè)冬天的到來(lái)。當(dāng)雪花無(wú)情地壓在你身上是,告訴自己--挺;當(dāng)你快要倒下去的那一刻,告訴自己--堅(jiān)持。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光瀉向大地時(shí),你就會(huì)綻開(kāi)最甜美的微笑!

  朋友,請(qǐng)時(shí)時(shí)銘記那截樹(shù)枝的鞭策吧!

  那截樹(shù)枝600字作文 篇4

  大自然中倔強(qiáng)的生命,常常使我感動(dòng)得潸然淚下。

  是那飄忽不定的思緒,期盼著美好的可能,折下一截小小的樹(shù)枝,滿懷希望的插在泥土之中。

  我希望它也能自己獨(dú)立生存下來(lái),每天都來(lái)到它的面前,替他澆水,禱告。然而隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴的流逝,一切都變得那么遙不可及。嫩綠的枝條變得干枯起來(lái),我的熱情也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨散。漫長(zhǎng)的日子里雜草漸漸地荒亂起來(lái),淹沒(méi)了瘦小的它。記憶中,我也淡忘了,甚至遺忘了它。

  一次偶然,一次美好的.再遇,我又在荒草雜亂中發(fā)現(xiàn)了它。仍是瘦小的軀干。我原以為大自然也會(huì)將它遺忘,然而它的身上滿載了希望。那剛沖出枝頭的嫩芽,以草色展示著它的生機(jī)。我發(fā)現(xiàn),生機(jī)原來(lái)也是這般的不可扼制。

  我的心在顫抖,一截樹(shù)枝竟也如此頑強(qiáng)。頭頂?shù)碾s草,讓它不能從陽(yáng)光中享受到足夠的溫暖,從雨水中得到完全的滋潤(rùn),并且那一切生命賴以生存的根須也要它自己去拼搏,它面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷。但是大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,它有了生命的希望--葉。然而,因?yàn)楦毜南∩,它不能筆直直上;因?yàn)殡s草的掠奪,它不能長(zhǎng)成高高的軀干,只能用有限的根須汲取極少的養(yǎng)分。它一年如十日,堅(jiān)持著。枝干是那樣的纖細(xì),芽葉是那樣的瘦小,它們告訴你生是有多么的艱難。

  試想,如果它有了許多的根須,它一定會(huì)長(zhǎng)的更加旺盛。

  試想,如果它一直堅(jiān)持不懈,它一定是千百棵同類中最雄壯的。

  試想,如果它有了后代,有了更為優(yōu)越的條件,它們一定會(huì)是許許多多種子中最能經(jīng)受風(fēng)寒的。

  人就好像是一截樹(shù)枝,首先在大樹(shù)母親的庇護(hù)之下,長(zhǎng)得枝繁葉茂,接著是要獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力生長(zhǎng)出自己的根系。那些意志薄弱的人,就會(huì)失去生的希望,而那些頑強(qiáng)的人恰恰反之。生命是一種拼搏,應(yīng)于追求最艱苦的環(huán)境來(lái)磨練自己。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”用在此處,在為恰當(dāng)不過(guò)了。

  吾曰:“人,枝皆相通也。此乃,人如枝而枝人也。”

  那截樹(shù)枝600字作文 篇5

  人們都希望人生是一帆風(fēng)順的,一生中沒(méi)有任何阻礙、萬(wàn)事如意,但現(xiàn)實(shí)總會(huì)有一些磕磕絆絆或狂風(fēng)暴雨。此時(shí)我們都渴望得到幫助,就像飛躍太平洋的小鳥(niǎo)需要那截樹(shù)枝給予支持來(lái)休息一般。有了“那截樹(shù)枝”我們的人生才會(huì)更絢爛輝煌。

  父親在我人生中對(duì)我?guī)椭艽蟆S浀糜幸惶煸绯,我起床晚了便心急火燎地趕去上學(xué)。一路上天灰蒙蒙的,還與我饑腸轆轆的肚子產(chǎn)生了共鳴—轟!轟!緊接著下起了傾盆大雨。我被迫停下了腳步,在屋檐下不耐煩地等雨變小。時(shí)間一分一秒地流逝,然而調(diào)皮的雨還是一個(gè)勁地下,我十分后悔走得太匆忙沒(méi)帶雨傘。唉!又要給老師罵了!皠⒚髡!”一句喊聲向我傳來(lái),我循聲望去,只見(jiàn)父親一手撐著傘,一手抱著袋包子像我追來(lái)!澳氵沒(méi)吃早餐吧?我給你買了三個(gè)肉包,趁熱快吃吧,我?guī)湍銚蝹。”父親將包子遞給我是,我感到父親的手冷得瑟瑟發(fā)抖,再一看他膝蓋以下全濕了。我不禁心痛道:“爸爸你選回去吧,別受涼了,我自己去到學(xué)校再吃。”父親毅然要送我:“你趕緊吃吧,不然哪有力氣走路啊?餓癟了肚子可不好!蔽肄植贿^(guò)父親,便由他送我到學(xué)校。一路上雖然風(fēng)雨交加,寒風(fēng)哆嗦,但在這溫馨的`父子傘下我感到有一股溫暖的力量涌入體內(nèi),幫我度過(guò)難關(guān),走向輝煌。

  幫助我們的“那截樹(shù)枝”就在身邊,我們應(yīng)悉心利用,成就輝煌。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇6

  最近的天氣總是如此,上午還晴空萬(wàn)里,下午就傾盆大雨,真令人討厭。我煩悶地坐在書(shū)桌旁,拿出今天的作業(yè),本子上寫(xiě)著醒目的一道紅字“人生總需要那截樹(shù)枝”。這是什么?沒(méi)錯(cuò),這是今天的語(yǔ)文作業(yè),一篇!澳墙貥(shù)枝”是什么東西啊?題目好難理解,我想得一陣煩躁,氣惱得不禁雙手抓頭,重重地甩甩腦袋,走到窗邊,打算醒醒腦。

  一打開(kāi)窗,迎面而來(lái)的就是一股混合著泥土青草氣息的清涼的風(fēng),我忍不住深深地吸一口氣,仿佛把心中的污穢都洗干凈了,心情也好起來(lái)了,臉上掛了一抹笑容。

  我饒有興趣地望了望四周,一切都那么充滿活力,小草和樹(shù)葉吸飽了雨水,顯得青綠逼人,雨后的陽(yáng)光像跳躍的音符灑滿了世界。忽然,一只大鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò),白色的羽毛已經(jīng)濕透了,身子也飛得極不平穩(wěn),可見(jiàn)它應(yīng)該是頂著風(fēng)雨飛了一段遙遠(yuǎn)的`路程吧。我心里一陣憐惜,目光情不自禁地跟隨著它。只見(jiàn)它落在一棵并不高大的樹(shù)上,還好枝葉還算茂盛,樹(shù)上原來(lái)有一個(gè)鳥(niǎo)窩!看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,枯黃的鳥(niǎo)巢里傳來(lái)小鳥(niǎo)喳喳的叫聲,大鳥(niǎo)趕忙把嘴伸過(guò)原來(lái)它的嘴里銜著蟲(chóng)子,是為了鳥(niǎo)寶寶穿越風(fēng)雨嗎?看著這一幕,我的心產(chǎn)生了一陣一陣的激流。

  一個(gè)家,有父母有孩子,有最深最真的情,便是世界上最溫暖的地方,這個(gè)地方是你累了就可以休憩、餓了就有可口飯菜、委屈了就可以哭訴求安慰的天堂。就像那截樹(shù)枝,雖微小平凡,卻總為襁褓中的小鳥(niǎo)提供依靠,提供幫助,而家,不就是我們?nèi)松械摹澳墙貥?shù)枝”嗎?

  人生總需要“那截樹(shù)枝”,有了它,你可以無(wú)懼困苦,你可以不遠(yuǎn)萬(wàn)里風(fēng)雨兼程。

  我回到書(shū)桌旁——今天的有著落了……

  那截樹(shù)枝600字作文 篇7

  有一顆大樹(shù),它的樹(shù)枝十分茂盛、結(jié)實(shí)。

  盛夏的一天,暴雨來(lái)了。暴雨對(duì)那截樹(shù)枝說(shuō):“我要把你們給打斷!”“你打吧!你打吧!你怎么打也打不斷我,”樹(shù)枝回答道。暴雨生氣了,一顆顆雨珠打到了樹(shù)枝上,發(fā)出了清脆的響聲,可是卻無(wú)法把樹(shù)枝打斷。暴雨只好灰溜溜地走了。

  一個(gè)月后,秋風(fēng)來(lái)了,秋風(fēng)對(duì)那截樹(shù)枝說(shuō):“我要把你們給刮斷!”“你刮吧!你刮吧!你怎么刮也刮不斷我!睒(shù)枝回應(yīng)道。秋風(fēng)起勁了,刮起了大風(fēng),樹(shù)枝左右搖晃,可就是刮不斷,秋風(fēng)見(jiàn)狀,就越刮越大,樹(shù)葉早已被它刮得無(wú)影無(wú)蹤,樹(shù)枝也晃動(dòng)得越來(lái)越厲害,可樹(shù)枝還是咬著牙,頂著強(qiáng)風(fēng),終于戰(zhàn)勝了秋風(fēng)。最后秋風(fēng)也只好灰溜溜地走了。

  樹(shù)枝戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,慢慢變得驕傲起來(lái)了,到處去炫耀,炫耀自己力大無(wú)比。

  后來(lái),冬天到了,開(kāi)始下雪了。雪花對(duì)樹(shù)枝說(shuō):“你認(rèn)輸吧,否則我會(huì)壓斷你的`!啊本蛻{你還能壓斷我?真可笑!“樹(shù)枝蔑視地說(shuō)。雪花又說(shuō):”那就試試吧!“樹(shù)枝還是傲慢回道說(shuō):”來(lái)吧!“這時(shí),天空下起了鵝毛大雪,雪花一片一片落到了樹(shù)枝上,樹(shù)枝上的積雪越積越多、越積越厚,雪整整下了一夜,壓得樹(shù)枝喘不過(guò)氣來(lái),到了最后,沉重的雪終于把樹(shù)枝給壓斷了,那截樹(shù)枝悲傷地落到了地上。

  那到底誰(shuí)的力量大呢?

  那截樹(shù)枝600字作文 篇8

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:故事的大意是說(shuō)一只鳥(niǎo)想飛過(guò)太平洋,出發(fā)時(shí),它把樹(shù)枝銜在嘴里。累了,它就把那截樹(shù)枝扔到海里,然后落在樹(shù)枝上休息;餓了,它就站在樹(shù)枝上捕魚(yú);困了,它就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。就這樣,小鳥(niǎo)越過(guò)了太平洋。

  其實(shí)在生活中,每個(gè)人要想成功就必須擁有自己的“那截樹(shù)枝”。在我的心目中,“那截樹(shù)枝”就是“追求”。

  一個(gè)人的人生如沒(méi)有追求,那他就如一只沒(méi)頭的蒼蠅,就算有再大的信心也難以讓他成功。其實(shí),追求就像蝴蝶的翅膀。試想一想,一只蝴蝶若沒(méi)有了翅膀,那它就是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)了。

  曾經(jīng)有一位李先生滿懷著信心去深圳大工。因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的自信和杰出的'才能,所以他很快當(dāng)上了的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理。然而他沒(méi)有追求,致使他認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,終日無(wú)所事事,不思進(jìn)取。終于有一天老板嫌棄他沒(méi)有抱負(fù),將他辭退了。他被迫成為了乞丐。

  這個(gè)故事告訴了我們,一個(gè)人若沒(méi)有追求與抱負(fù),那他是很難成功的。一個(gè)沒(méi)有追求的人,就是一只斷了線的風(fēng)箏,不會(huì)飛得很高。

  追求就是你在黑暗中的一絲光明,帶領(lǐng)你走出黑暗,走向光明;追求也是在你站在十字路口為你指路的那個(gè)人,讓你找到正確的方向;追求是你在饑渴難耐時(shí)的清泉與野果……

  總之,追求是我們?cè)谌松飞媳夭豢缮俚膶氊,有了它,我們才能成功;蛟S你的人生還沒(méi)有它,那就讓我們一起尋找,其實(shí),他或許就在你的身邊哦!

  那截樹(shù)枝600字作文 篇9

  在過(guò)往的日子里,青春的鋒芒填補(bǔ)著歲月的蒼白,時(shí)光流逝的飛快充斥著記憶的無(wú)奈。而沉浸在這一切里的我們即便無(wú)力回天,也始終明白那種存在于青春歲月里難以名狀的快樂(lè)。

  青春記憶里的我們?cè)?jīng)度過(guò)了格外稚嫩的時(shí)期,也曾經(jīng)叛逆著;囂張著;不可一世著。甚至于穿著中規(guī)中矩的校服,背著五顏六色掛滿一串花樣繁復(fù)物件的書(shū)包。同幾個(gè)好友站在人來(lái)人往的街道上擺出各種極進(jìn)可愛(ài)的表情,玩著自拍。

  我們生活在諾大的宇宙里,存在的如此平凡而又不起眼。青春的風(fēng)華讓我們看起來(lái)像是逆光而立的星辰,跌入歷史的長(zhǎng)流亦或是因不堪負(fù)荷而炸裂的碎屑散落在時(shí)間的裂縫里,閃爍著埋沒(méi)在陰影里的璀璨。

  主宰時(shí)光記憶里的我們,純潔美好的像是盛開(kāi)在雨后靜谷里清新干凈又超凡脫俗的山茶花,發(fā)出存在于我們這個(gè)年齡里的`獨(dú)特韻味。告訴世人,我們所享受著的美好。明媚的陽(yáng)光,像是一張密織的大網(wǎng),在所有青春的美好里投下一片奪目的光暈,恍惚間夾雜著彩虹的美麗。震懾著我們我們曼妙的年華,好似盛夏里高大的梧桐樹(shù),碧綠的沒(méi)有一絲雜亂的塵埃。

  而這樣的樹(shù)枝正如我們心底對(duì)于青春風(fēng)華的向往。伴隨著逝去的青澀,單薄的;孤獨(dú)的;悲傷的;諷刺的。都像是同時(shí)約定好了一般沖進(jìn)我們的生活。他們像是穿越過(guò)春天的大雪,停駐在時(shí)光的路口。又好像年輕的死神用他沾滿鮮血的鐮刀分割著我們的靈魂,背離著我們的情感。凌厲的;瘋狂的;猖獗的;落寞的?邕^(guò)我們青春的河流,零星的漂散著。

  青春,我心底的那截樹(shù)枝。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇10

  寬闊浩渺的太平洋,鳥(niǎo)類很難飛越。然而有一只小鳥(niǎo)卻創(chuàng)造了奇跡:它銜著一根樹(shù)枝在洋面上飛翔,累了,便落在樹(shù)枝上休息;困了,便停在樹(shù)枝上睡覺(jué);餓了,便站在樹(shù)枝上捕食水里的小魚(yú)……終于,它靠著一棵小小的樹(shù)枝,飛越了寬闊的太平洋。

  ——題記

  如果說(shuō)鳥(niǎo)兒飛越太平洋,是一種艱難的超越,那么,那根小小的樹(shù)枝就是鳥(niǎo)兒完成超越的支點(diǎn)。

  而面對(duì)人生的太平洋,屬于我的那根樹(shù)枝又是什么呢?我不斷地尋找,尋找超越的支點(diǎn)。

  終于,在經(jīng)歷了一段煉獄般的煎熬之后,我發(fā)現(xiàn)自己找到了。

  那是初三下半學(xué)期的期中考試之后,我的生活陷入了“四面楚歌”般的'困境。

  期中考試,我的成績(jī)競(jìng)考得一塌糊涂,滑入了從未有過(guò)的低谷。從老師閃爍的眼神和有意無(wú)意的話音里,我知道在他的心里,我已經(jīng)被判了死刑;沒(méi)有考入重點(diǎn)高中的希望了。于是我的各種不足在老師的眼里似乎亦更加鮮明了。那段日子,我真的缺乏勇氣面對(duì)那種目光。

  我不甘心未來(lái)就這樣被定位,然而面對(duì)沉重的壓力我又手足無(wú)措,真是茫然無(wú)助又不肯放棄,不肯放棄又不知該怎樣堅(jiān)持。我焦慮、無(wú)助,易怒而又多疑起來(lái),覺(jué)得昔時(shí)的同窗好友也對(duì)我另眼相待起來(lái),于是這次考試之后,我徹底變成了“孤家寡人”。

  我該怎么辦呢?中考在即,壓力重重,我卻找不到可以面對(duì)的支點(diǎn)。

  我害怕邁進(jìn)校門(mén),害怕看到老師和同學(xué)眼里寫(xiě)的那份判決書(shū);我害怕回家,害怕看到父親和母親臉上那份欲蓋彌彰的憂愁……我只好逼迫自己進(jìn)入如山如海的各科習(xí)題,累了,就找個(gè)無(wú)人的小徑狂奔或?qū)χ炜諈群埃骸拔也粫?huì)認(rèn)輸?shù)?”來(lái)鼓勵(lì)自己。無(wú)論朝夕,只有躲進(jìn)那片獨(dú)處的天地,我的心靈才能得到安寧。就這樣,我迎來(lái)了中考前的模擬考試,第一次,第二次……我的成績(jī)穩(wěn)升不落,我知道,重點(diǎn)高中已經(jīng)向我敞開(kāi)了懷抱。

  今天,坐在中考的考場(chǎng)上,我從容作答,在這篇作文中痛定思痛:是什么支撐我走過(guò)了那段灰暗的日子,完成了一次艱難的超越?信心是我超越的支點(diǎn);相信自己;相信堅(jiān)持的力量;相信努力的價(jià)值;相信走過(guò)一路的“山重水復(fù)”,就會(huì)到達(dá)“柳暗花明”的新境界。

  信心就是我要尋找的那根樹(shù)枝!

  那截樹(shù)枝600字作文 篇11

  “哇!這是什么蟲(chóng)子?”一聲驚奇的叫聲吸引了我們的眼球,我飛奔過(guò)去一看,不屑一顧地說(shuō):“不就一根小樹(shù)枝嘛,又沒(méi)有什么蟲(chóng)子,有什么大驚小怪的,切,沒(méi)意思!焙鋈,我看見(jiàn)它似乎動(dòng)了一下,我以為自己眼花了,揉了揉眼睛,定睛一看,這次我看得千真萬(wàn)確,它抬起頭,轉(zhuǎn)向了我。我俯下身仔細(xì)瞧了瞧,感到有點(diǎn)印象,靜下來(lái)腦海中掃描了下,這不就是我讀到百科全書(shū)上寫(xiě)的“樹(shù)枝蟲(chóng)”嗎?我便迫不及待地叫了起來(lái):“這是樹(shù)枝蟲(chóng),它的身體和顏色都很像一根樹(shù)枝,即使看見(jiàn)了也很難看出來(lái)!崩蠋熞(jiàn)我知道這”不速之客“的”身份”,便叫我把蟲(chóng)子“押”上來(lái),給大家慢慢說(shuō)說(shuō),只見(jiàn)我胸有成竹地走上了講臺(tái),面對(duì)同學(xué)們慢慢地解說(shuō)起來(lái):這樹(shù)枝蟲(chóng)的皮和它身邊樹(shù)枝顏色幾乎一模一樣,而且一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒,就好像是樹(shù)干里長(zhǎng)出來(lái)一樣”說(shuō)著說(shuō)著一邊回到座位上,把用來(lái)玩的小樹(shù)枝拿了出來(lái),隨手把樹(shù)枝蟲(chóng)放了上去,只見(jiàn)樹(shù)枝蟲(chóng)它爬了一會(huì)兒,便在樹(shù)枝的一頭停了下來(lái),我慢慢地拿著這小樹(shù)枝從同學(xué)們身邊經(jīng)過(guò),讓同學(xué)們仔細(xì)觀看,同學(xué)們議論紛紛,頓時(shí)班里炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“哇,蟲(chóng)子不見(jiàn)了,到哪兒去了呢?

  如果在樹(shù)枝上,我怎么見(jiàn)不著它呀?”有的說(shuō):“是不是那個(gè)呀?”還有的說(shuō):“呀,還真分辨不出哪是它呀,這到底哪個(gè)是它呀?”看見(jiàn)同學(xué)們不解地樣子我便接著說(shuō):“在一根小樹(shù)枝上都很難分辨出它來(lái),何況隱身于一片樹(shù)木時(shí)呢?,真是可以到以假亂真的地步了!苯又矣终f(shuō)起了它的外表來(lái):“它的眼睛很小很小,小的幾乎讓你看不出在哪兒,它的`嘴巴有點(diǎn)像一個(gè)桃子的形狀,用放大鏡去看它的整張臉,會(huì)讓你感到奇怪而又好奇,因?yàn)樗哪樝窈镒拥哪槪谎劭匆?jiàn)還真像一只可愛(ài)的小猴子在吃桃子。”“看它在我手上爬來(lái)爬去,它的爬行動(dòng)作真是可愛(ài)極了,只見(jiàn)它開(kāi)始爬的時(shí)候,先要把身體拱成一座橋似的,前后兩頭交替往前移動(dòng),就這樣一步一步往前移動(dòng)爬行,它又被我們稱為“拱橋蟲(chóng)”!

  接著它又在我手指間跳起“舞”來(lái),只見(jiàn)它一會(huì)兒拱成拱橋的樣子,一會(huì)兒豎得筆直,一會(huì)兒在手指下面倒掛起來(lái),看它把同學(xué)們樂(lè)的都合不攏嘴呢,它好像也領(lǐng)會(huì)到大家的贊賞似的,在舞臺(tái)上跳的更來(lái)勁了。看到這里,同學(xué)們都已經(jīng)笑彎了腰,這時(shí)老師說(shuō):“來(lái)個(gè)接力手指!蔽衣(tīng)了便把它放到手指上,只見(jiàn)樹(shù)枝蟲(chóng)它一個(gè)手指一步一個(gè)手指一步在爬行,一個(gè)手指爬完又用另外一個(gè)手指接上去,讓它繼續(xù)向前爬行。

  忽然,趁我不注意的當(dāng)兒,樹(shù)枝蟲(chóng)它爬到了我的腿上,弄得我哭笑不得。

  啊!可愛(ài)的“樹(shù)枝”呀!你真是讓我們快樂(lè)無(wú)窮。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇12

  “嘿喲,嘿喲……”人們的伐木號(hào)子回蕩在這空闊、平靜、潔白,卻白得死寂的荒雪平原上。

  “咚——”一棵蒼松又倒了下來(lái)。幾乎是與此同時(shí),荒雪中多出了一根小樹(shù)枝。它小得可憐,甚至連它頭頂上的一片葉子都不如,一片雪花似乎就能輕松地把它撞成兩截。

  這樹(shù)枝,渺小,柔弱,卻依然趕往最近的森林避雪。它走啊走,越走越遠(yuǎn),越走越冷。老天好像也與它作對(duì),把陽(yáng)光遮掩,扔下的狂風(fēng)暴雪,滿天滿地。

  在風(fēng)的尖笑聲中有一位走不動(dòng)的老樹(shù)根,正在風(fēng)雪中喘息。小樹(shù)枝毫不猶豫便用自己來(lái)做拐杖,供老樹(shù)根行走。在旅途中有個(gè)伴,終究會(huì)安心些。它們身處寒天凍地,心卻彼此溫暖,堅(jiān)挺在風(fēng)刀雪劍中躑躅。

  “唔——唔——”風(fēng)愈刮愈烈,烈得連聲音都提高了幾十分貝。在這如沙漠般荒涼的雪原上有一塊被“凍白”的煤塊,這是從人們的伐木車上掉下來(lái)的。小樹(shù)枝、老樹(shù)根,還有在路上遇到的另外三根樹(shù)枝在“白煤”后避雪。啊,身體里連最后一滴小水分都凍結(jié)了,它們一直在瑟瑟發(fā)抖。

  老樹(shù)根用它的枯手取出一根火柴,劃出一縷火光,為這一片蒼白添上一個(gè)紅點(diǎn)。樹(shù)枝們感覺(jué)到了溫暖,卻擔(dān)心火花隨時(shí)熄滅。過(guò)了一會(huì)兒,這火花——它們最后的希望,如流沙一般,正慢慢消退。樹(shù)枝們紛紛獻(xiàn)上自己的葉子、樹(shù)皮。就這樣,火花又獲新生一般亮了起來(lái)。

  可其中一根強(qiáng)壯的樹(shù)枝卻悶悶不樂(lè),感覺(jué)火苗不夠亮堂,缺少熱度。它的'貪婪心思又從火苗放到了其余的樹(shù)枝上。突然,它猛地起身一躍,把除小樹(shù)枝(或許是因?yàn)檫@根小樹(shù)枝過(guò)于渺小,直接被忽略了。)之外的樹(shù)枝紛紛折斷,投入火中。它們?cè)诨鹬衅疵貟暝。可是越掙扎,火燃燒得越旺,它們(cè)僖蔡硬怀龌饒F(tuán)。

  “轟”,火焰噴射,壯樹(shù)枝心滿意足,如同投身于熱泉,暖得烈,烈得痛,卻不知自己早已陷身火海。唯有小樹(shù)枝,在煤旁的雪坡上得以幸免,靜靜地看著自己的同類自相殘殺,卻無(wú)能為力。想哭,淚水溢出來(lái)又馬上被凍住。

  第二天,“嘿喲,嘿喲……”人們伐木的號(hào)子又響了起來(lái)!皣W——”又一片森林倒下了。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇13

  今天,是我和弟弟約好要去他外公那邊玩的時(shí)候,原本聽(tīng)到他說(shuō)只是去玩玩,我根本沒(méi)興趣,但后來(lái),一個(gè)有趣的活動(dòng)卻深深地吸引住了我——摘梨樹(shù)枝。

  來(lái)到了田邊,景色并沒(méi)有那時(shí)我想象的金黃的麥子、五顏六色的花、火紅的蘋(píng)果……這讓我十分失望,這時(shí)弟弟走了過(guò)來(lái)說(shuō):“哎,我就知道你會(huì)想那些漂亮的`場(chǎng)景,不要緊,我們是過(guò)來(lái)摘梨樹(shù)枝的。 薄皩(duì)哦,我怎么把摘梨樹(shù)枝的事給望了,我們走吧!蔽艺f(shuō)完立刻牽著弟弟的手走向弟弟外公的那片田。

  走了過(guò)去,我和弟弟被嚇了一跳,弟弟外公站在一只長(zhǎng)凳,光著膀子,手拿一個(gè)了老虎鉗,肩膀上掛著一條濕漉漉的毛巾,頭上的汗,已經(jīng)可以用瀑布來(lái)形容了……“外公,先別摘了,下來(lái)喝口水吧。”弟弟先醒了過(guò)來(lái)!岸,好的,你們過(guò)來(lái)拿剪刀吧,板凳的話,我跟你(弟弟)爸爸一只,你們兩個(gè)一只吧!钡艿芡夤呅⌒囊硪淼膹陌宓噬舷聛(lái)邊說(shuō)道。我們每人拿了把剪刀立刻就十分激動(dòng)的爬上了長(zhǎng)凳,令人好笑的是弟弟應(yīng)為體重原因好不容易爬上來(lái)又掉了下去,摔得他是四腳朝天,我故意嘲笑道:“某人是不是過(guò)年吃東西吃太多嘍!”弟弟又好氣又好笑的答道:“誰(shuí)吃多了,我不知道!蔽一司排6⒅偹闶菐椭艿芘郎狭碎L(zhǎng)凳。弟弟外公對(duì)我們說(shuō):“看到?jīng)],那些長(zhǎng)在最上面的長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,你們用老虎鉗把它給剪下來(lái)。”“好嘞!”我和弟弟一同答道。說(shuō)完,我立刻伸出了雙手,左手將枝條穩(wěn)住,右手用老虎鉗夾住枝條,一剪,一根掉了下來(lái)。我說(shuō):“弟弟,你也試試看唄!”弟弟沒(méi)有說(shuō)話,他學(xué)著我剛剛那樣的動(dòng)作做了起來(lái),十分流利,我不經(jīng)夸獎(jiǎng)到,好!

  剛開(kāi)始,我們誰(shuí)都不累,但是剪完3棵梨樹(shù)的枝時(shí),就累死了,我們先脫掉了外衣,摘啊摘,更熱了,沒(méi)辦法,我們直接學(xué)著弟弟外公那樣,光著膀子干活……身上的汗越來(lái)越多,猛烈的太陽(yáng)光照射在我們的身上,頓時(shí),我們身上金光閃閃,就像是一座佛像。

  1個(gè)小時(shí)后,所有的梨樹(shù)樹(shù)枝已經(jīng)摘完了,當(dāng)我們正準(zhǔn)備穿衣服走的時(shí)候,弟弟外公和弟弟爸爸一同喊道:“別走啊,你們摘下來(lái)的梨樹(shù)枝還要撿走呢,快回來(lái)!”“。 蔽液偷艿芤魂嚐o(wú)語(yǔ)……撿梨樹(shù)枝比剪梨樹(shù)枝要快多了,我們15分鐘,就全部給搬走了。“對(duì)了,我們摘了這么半天,還不知道為什么要摘呢,走,去問(wèn)問(wèn)你外公!”干完活累死了,卻不知道為什么要干著活,我可不想累不瞑目啊“哦……那,去……問(wèn)問(wèn)吧!钡艿芤呀(jīng)是累的不想說(shuō)話了……“外公,為什么我們要摘梨樹(shù)枝啊?”“哦,這個(gè)啊,因?yàn),如果把這個(gè)梨樹(shù)枝給剪掉,來(lái)年的梨,會(huì)結(jié)出更多的果子的!”“哦,原來(lái)如此。”我笑笑答道。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇14

  院里的小樹(shù)苗有了許多枯枝,為了使小樹(shù)長(zhǎng)得更高,我和媽媽便一起去給小樹(shù)剪枯枝。

  剪刀“咔擦咔擦”的聲音好似帶來(lái)了些許清風(fēng),驅(qū)散著空氣中的炎熱!耙、二、三……”我的目光隨著剪刀移動(dòng),無(wú)聊地?cái)?shù)著被剪下的枯枝。媽媽忽然看向我,眼里閃爍著興奮,“我給你出一道數(shù)學(xué)題,有些難度,不知道你能不能答得出來(lái)!”一聽(tīng)到“有些難度”這四個(gè)字,我立馬提起了精神,“媽媽,快說(shuō)!我肯定能答的出來(lái)!”

  “聽(tīng)好了,”媽媽清了清嗓子說(shuō):“如果我二十分鐘能修剪五棵樹(shù)的枯枝,那么按照這樣的速度修剪十棵同樣的樹(shù)要多長(zhǎng)時(shí)間?”“這還不簡(jiǎn)單!修剪五棵需要二十分鐘,修剪十棵就是五棵的.2倍,棵樹(shù)是2倍所需的時(shí)間也是2倍,所以二十分鐘的兩倍就是四十分鐘!”我稍微梳理就就得出了答案。媽媽看著我,笑了笑說(shuō)“思路清晰,不錯(cuò)哦兒子”。

  這時(shí)爺爺正好背著一個(gè)大樹(shù)杈回來(lái),媽媽略思考一下,又對(duì)我說(shuō)“寶貝,我還有一題請(qǐng)聽(tīng)好:爺爺?shù)拇髽?shù)枝可以截成5段需要8分鐘,如果截成10段需要多少時(shí)間?”“媽媽,你昏了,兩道題不是一樣嗎?16分鐘唄!”我?guī)缀醪患铀妓鞯鼗卮鹆恕!皩?duì)嗎?你再仔細(xì)想想兩題一樣嗎?”經(jīng)過(guò)媽媽這么一提醒,我用樹(shù)枝在地上邊畫(huà)圖邊思考,原來(lái)我的思路錯(cuò)了,因?yàn)榈谝活}是每剪一段都要時(shí)間,而第二題截成五段樹(shù)枝需要剪四次,所以每段要8÷4=2(分鐘)。而截成十段樹(shù)枝要剪九次,所以總共需要9×2=18(分鐘)才行!

  我開(kāi)始后悔自己的粗心大意,為自己剛才的言語(yǔ)而感到羞愧。唉,以后做事可不能像今天這樣了,凡是還是要多加思考。我抬起頭,對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,以后我一定會(huì)仔細(xì)思考題目中暗藏的‘玄機(jī)’,不會(huì)再像今天這樣了!”

  那截樹(shù)枝600字作文 篇15

  有一天,梅花開(kāi)了,它對(duì)自己的樣子很滿意,可它低下頭看著支撐自己的樹(shù)枝,干巴巴的,一點(diǎn)也不好看。它不滿地說(shuō):“這樹(shù)枝怎么這么丑?”

  樹(shù)枝聽(tīng)到了,溫和地說(shuō):“梅花,你是漂亮。但如果沒(méi)有我,你怎么生存呢?”

  “丑八怪,沒(méi)有你我會(huì)更漂亮!泵坊ú恍嫉卣f(shuō)。

  樹(shù)枝問(wèn):“你覺(jué)得我說(shuō)得不對(duì)嗎?那就試試吧!”

  “試就試!誰(shuí)怕誰(shuí)!”梅花堅(jiān)定地說(shuō)。

  樹(shù)枝生氣了,不再給梅花供應(yīng)水分和營(yíng)養(yǎng)。不一會(huì)兒,梅花就低下了頭,有點(diǎn)沒(méi)精打彩了。

  風(fēng)婆婆看到它們?cè)跔?zhēng)執(zhí),連忙來(lái)勸解:“你們本來(lái)就是一家人,怎么能分出彼此呢?梅花正是因?yàn)橛袠?shù)枝的支持才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵,才會(huì)散發(fā)誘人的清香。樹(shù)枝呢,讓梅花盛開(kāi)不就是你的驕傲嗎?怎么能因?yàn)槊坊ǖ腵一句話而生氣呢?大家要相親相愛(ài),這個(gè)世界才會(huì)更美麗!

  梅花和樹(shù)枝聽(tīng)了風(fēng)婆婆的話,慚愧地低下了頭,然后笑了笑,拉起了小手。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇16

  友情像一棵樹(shù),只要你細(xì)心,它就可以枝繁葉茂。但是這棵樹(shù),有些枝條要好好保護(hù),而有些枝條卻要果斷的剪掉,樹(shù)才能順利的生長(zhǎng)。

  有一枝叫敏感,它總是放肆的生長(zhǎng)著,煩憂著我對(duì)朋友的心情。我曾經(jīng)過(guò)于注重朋友對(duì)我的態(tài)度,而從不關(guān)心原因。我總認(rèn)為友情是專一的,最好的朋友只有一個(gè),永遠(yuǎn)充滿熱情。無(wú)論何時(shí)我需要幫助,甚至半夜把朋友從夢(mèng)里拉起聊天,她也毫無(wú)怨言。我不允許朋友對(duì)我冷落,即使高朋滿座,也不能把我遺忘······后來(lái),在失去許多朋友之后,我才明白,友情是默默的關(guān)懷。每個(gè)人都在為生活奔忙著,只要彼此知道牽掛著對(duì)方,有了困難便條件的幫忙,至少我知道有可訴苦的地方,這就足夠了。何必對(duì)友情刻薄呢?于是,我果斷地砍掉這棵樹(shù)杈。

  有一枝叫抱怨,即使是再要好的朋友也不能忍受對(duì)他的抱怨。友情是美好的,但不完美,就像世間萬(wàn)物一樣,朋友之間也難會(huì)有誤解或有矛盾。每個(gè)人都有性格,也許你不會(huì)當(dāng)面指責(zé)朋友的錯(cuò)誤,但若是到另一個(gè)朋友那里去說(shuō)閑話,那就更糟了,因?yàn)槟闶⒉恢皇且粋(gè)人的友誼。我毫不猶豫的砍下這一枝樹(shù)杈。

  面前又有一枝叫自視頻聰明,如果你有才華的自視有才華,而且覺(jué)得自己聰明又雄心勃勃,就可以趾高氣揚(yáng)地在朋友面前炫耀,那是非常錯(cuò)誤的。因?yàn)榕笥阎g是平等的,當(dāng)你失敗的時(shí)候,正是他們來(lái)安慰你鼓勵(lì)你,每個(gè)朋友都見(jiàn)過(guò)你的落魂和奮斗的過(guò)程,并為你的.成功而高興,如今你的狂妄會(huì)讓人感到那些虛假和忘恩負(fù)義。驕傲?xí)D(zhuǎn)變對(duì)朋友的輕視,當(dāng)你認(rèn)為友誼不那么重要時(shí),它便會(huì)悄悄遠(yuǎn)離了,趕快剪掉這枝樹(shù)杈。

  還有一枝叫嫉妒。這是一塊人性中的一塊陰影。有時(shí),面對(duì)朋友的成功,我心中除了喜悅之外還多少有些失落的酸澀,這是危險(xiǎn),遲早友誼會(huì)出現(xiàn)裂痕。其實(shí)一個(gè)人的幸福,與朋友共同分享就成為大家的幸福;一個(gè)人的痛苦分成幾份承擔(dān),也就不稱其為痛苦了?车暨@枝樹(shù)杈吧,別猶豫。

  精心修剪之后,我發(fā)現(xiàn)友情這棵樹(shù)只剩下真誠(chéng)關(guān)懷信任,它快樂(lè)地伸展著枝條,旺盛地生長(zhǎng)成一片蔥郁。

  華盛頓說(shuō)過(guò)這么一句話“真正的友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇17

  從前,有一根從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)枝,自認(rèn)為自己的衣服是最漂亮的。

  有一天,樹(shù)枝遇到了一塊被人拋棄的冰塊,驕傲地說(shuō):“你真是太難看,身上光溜溜的,一件像樣的衣服都沒(méi)有,你看我的衣服多氣派!”話音剛落,它們就被一個(gè)穿棕色上衣的人扔到了冰天雪地里。

  這時(shí)的.冰塊變得更加晶瑩,更加剔透了!澳阍趺戳,樹(shù)枝先生?”善良的冰塊問(wèn)道。樹(shù)枝一句話也沒(méi)有說(shuō),暈了過(guò)去。

  過(guò)了一會(huì)兒,不遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身穿大袍的人,雙手顫抖地拾起樹(shù)枝向前走,冰塊滿臉疑惑,就滾著跟了過(guò)去。原來(lái)那個(gè)人是用樹(shù)枝來(lái)取暖。冰塊在一旁情不自禁地哭了。此時(shí),火滅了。

  樹(shù)枝醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)冰塊在哭泣,心里感到十分愧疚。它又看了看自己,慚愧地對(duì)冰塊說(shuō):“以前是我不對(duì),我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)有衣服,其實(shí)我的衣服才是最難看的。”“沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)斤斤計(jì)較的,”冰塊回答說(shuō),“我們做朋友吧!”樹(shù)枝爽快地答應(yīng)了。

  從此,它們成了一對(duì)非常要好的朋友!

  那截樹(shù)枝600字作文 篇18

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,有幾棵高大的梧桐樹(shù)。今天老師帶我們?nèi)ビ^察了一下,收獲不!

  梧桐樹(shù)的樹(shù)干有什么特點(diǎn)?我們發(fā)現(xiàn)它很厚,需要兩三個(gè)同學(xué)才能圍起來(lái)。上前摸一下。它崎嶇不平。仔細(xì)看,有的樹(shù)干是深棕色,有的是淺綠色,顏色不一樣。抬頭望去,樹(shù)干長(zhǎng)到兩三米或者七八米再生枝條。

  然后我們觀察樹(shù)枝。它向四面八方伸展,就像一把張開(kāi)的傘。說(shuō)到這里,就不得不提葉子了。樹(shù)的葉子都黃了,一片一片的落下來(lái),像一張金色的地毯。當(dāng)你踩在上面時(shí),它會(huì)發(fā)出咔嗒聲?此娜~子,比我的手掌還大!

  看著這些梧桐樹(shù),不禁想到它的作用。早上,我們?cè)谒臉?shù)蔭下快樂(lè)地做早操;下午,小男孩在踢足球。梧桐還能產(chǎn)生氧氣,吸收二氧化碳!

  這是我們留下童年快樂(lè)笑聲的地方。

  一天放學(xué)后,小剛哼著歌蹦蹦跳跳地出了校門(mén)。他一邊走,一邊欣賞道路兩旁的美麗風(fēng)景。突然,天空烏云密布,雷聲隆隆。很快,地下起了大雨。

  小剛匆匆趕回家,跑著,跑著,咦,怎么隱約聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴?他放慢腳步,仔細(xì)尋找,順著聲音傳來(lái)的方向走去。有一只鳥(niǎo)獨(dú)自站在樹(shù)枝上。鳥(niǎo)兒的羽毛被雨水淋濕了,它在樹(shù)枝上瑟瑟發(fā)抖。它可憐巴巴的眼睛看著小剛。小剛心想:小鳥(niǎo)好可憐啊,它媽媽一定是出去找吃的了,大雨也回不來(lái)了。如果這種情況持續(xù)下去,鳥(niǎo)兒將會(huì)被雨水損壞。我必須想辦法幫助它。

  小剛找了很多樹(shù)枝放在小鳥(niǎo)的頭頂,但是剛好有幾根樹(shù)枝被風(fēng)吹掉了。他沒(méi)有氣餒,試了幾次,還是穿不上。這時(shí),雨下得更大了。小剛看著這只可憐的鳥(niǎo)比以前抖得更厲害了。他急得撓頭,卻想不出別的辦法。就在這時(shí),他突然摸了摸頭上的.太陽(yáng)帽。“我有,我給你搭個(gè)棚子吧! ”小剛興奮地說(shuō)道他脫下帽子,把它扣在鳥(niǎo)上方的樹(shù)枝上。這頂帽子就像一頂遮風(fēng)擋雨的天篷。最后,這只鳥(niǎo)不用再淋雨了。小鳥(niǎo)拍打著翅膀,歡快地鳴叫著,仿佛在說(shuō):“謝謝,謝謝!”

  小剛雙手抱頭,瞇起眼睛,繼續(xù)冒雨往家跑。回家后,小剛又把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽。母親彎下腰,摸著他濕漉漉的小腦袋,欣慰地笑了,說(shuō):“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子!”

  那截樹(shù)枝600字作文 篇19

  今天早上,我們?nèi)以缭绲仄饋?lái),為我們的榆樹(shù)修樹(shù)枝。由于星期四下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使得榆樹(shù)本來(lái)就歪了的枝干更歪了。

  我起來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽竟然比我更早起床,爸爸在下面持鋸子,那鋸子是連接著一根長(zhǎng)竹竿的加長(zhǎng)型鋸子。我看到爸爸已經(jīng)把最底下的枝干給鋸下來(lái)了。媽媽在樓上窗戶邊指揮著爸爸往哪兒鋸。爸爸這時(shí)說(shuō):“光這樣抬著頭太累了!眿寢屨f(shuō):“我給你搬把椅子!蔽衣(tīng)到媽媽的話后連忙阻攔了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“你換衣服多麻煩,而我多快,還是我來(lái)吧!”說(shuō)著,我就進(jìn)臥室換上了衣服,并搬著椅子到了樓下。

  爸爸接過(guò)椅子,坐了一會(huì)兒,又站在椅子上開(kāi)始鋸更高的部分。我順便看看爸爸怎么據(jù)。我躲在車?yán)铮瑥暮筌嚧坝^看著爸爸的動(dòng)作。呀!又掉下來(lái)一茬兒,爸爸放下鋸子,把它拖到一邊。爸爸成為神鋸手了,三下五除二就把中間的枝子給解決了。

  我們的計(jì)劃很特殊,并不像正常鋸樹(shù)一樣,我們是光鋸偏沉那邊的枝干,并不會(huì)傷害到輕快的`那一邊,這樣就會(huì)讓重量平衡了許多。

  媽媽說(shuō):“兒子你上來(lái)吃飯吧!呆會(huì)我們一起去下面幫爸爸。”我快速地吃完了半個(gè)大燒餅,喝了碗豆?jié){,就算吃完了。媽媽吃完后,說(shuō)還要帶著仔仔下去玩玩,我答應(yīng)了。

  樓下竟然又是一番風(fēng)光,居然許多老人年輕人還有小孩子都在樓底下玩耍。老的采摘榆樹(shù)葉子,年輕人也助人為樂(lè),幫助爸爸鋸樹(shù)出方案,而小的則跑來(lái)跑去,一刻也不安分。小孩子們似乎被我?guī)聛?lái)的荷蘭豬所吸引住了,尤其是一位小弟弟,光往籠子里面放榆樹(shù)葉子。

  仔仔這時(shí)也很害怕,覺(jué)得陌生環(huán)境它有點(diǎn)不適應(yīng),只好對(duì)來(lái)源陌生的食物連看都不看一眼。

  爸爸在我們大家的幫助下把這棵榆樹(shù)成功地修復(fù)了過(guò)來(lái)。今天早上真是一個(gè)特殊的早晨。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇20

  冬天快過(guò)去的時(shí)候,陶西亞帶了一枝柳樹(shù)枝到幼兒園,插到花瓶?jī)?nèi),又灌上了水。春天里,柳樹(shù)枝吐出些小芽。

  陶西亞把柳枝栽在小花園里,不時(shí)地照顧這棵小柳枝。不久,柳枝長(zhǎng)活了。

  夏天里,柳枝長(zhǎng)高了一倍。

  陶西亞也長(zhǎng)大了。秋天,9月1日,陶西亞要上小學(xué)了。在分別會(huì)上,她對(duì)年幼的伙伴們交待說(shuō):

  “請(qǐng)你們好好照顧這棵小柳樹(shù),我會(huì)常來(lái)看它!”

  開(kāi)始,一年級(jí)小學(xué)生陶西亞還常到幼兒園來(lái),看望老師索菲亞·伊萬(wàn)諾夫娜,查看她種植的`小柳樹(shù)。以后她忙起來(lái),加上交了些朋友,就不再到幼兒園去,也忘記了這棵小柳樹(shù)。

  過(guò)了幾年。有一次,陶西亞想起了自己的幼兒園老師,想來(lái)和老師談?wù)劇?/p>

  當(dāng)她走進(jìn)幼兒園時(shí),看見(jiàn)索菲亞·伊萬(wàn)諾夫娜坐在一棵大樹(shù)下,周圍一些小朋友在聽(tīng)她講故事。老師沒(méi)認(rèn)出陶西亞,等認(rèn)出來(lái),高興地對(duì)小朋友講:

  “孩子們!認(rèn)識(shí)一下,這是陶西亞,這棵大柳樹(shù),就是陶西亞栽下的!

  老師指指這棵柳樹(shù)。

  陶西亞簡(jiǎn)直不相信這就是當(dāng)年她帶來(lái)的小柳枝,驚奇地說(shuō):

  “這就是我的小柳枝?”

  老師回答:

  “是啊!我們很好地照料它,它長(zhǎng)大了,我們常常提到你。我們都謝謝你!”

  那截樹(shù)枝600字作文 篇21

  冬天快過(guò)去的時(shí)候,陶西亞帶了一枝柳樹(shù)枝到幼兒園,插到花瓶?jī)?nèi),又灌上了水。春天里,柳樹(shù)枝吐出些小芽。

  陶西亞把柳枝栽在小花園里,不時(shí)地照顧這棵小柳枝。不久,柳枝長(zhǎng)活了。

  夏天里,柳枝長(zhǎng)高了一倍。

  陶西亞也長(zhǎng)大了。秋天,9月1日,陶西亞要上小學(xué)了。在分別會(huì)上,她對(duì)年幼的伙伴們交待說(shuō):

  “請(qǐng)你們好好照顧這棵小柳樹(shù),我會(huì)常來(lái)看它!”

  開(kāi)始,一年級(jí)小學(xué)生陶西亞還常到幼兒園來(lái),看望老師索菲亞·伊萬(wàn)諾夫娜,查看她種植的小柳樹(shù)。以后她忙起來(lái),加上交了些朋友,就不再到幼兒園去,也忘記了這棵小柳樹(shù)。

  過(guò)了幾年。有一次,陶西亞想起了自己的幼兒園老師,想來(lái)和老師談?wù)劇?/p>

  當(dāng)她走進(jìn)幼兒園時(shí),看見(jiàn)索菲亞·伊萬(wàn)諾夫娜坐在一棵大樹(shù)下,周圍一些小朋友在聽(tīng)她講故事。老師沒(méi)認(rèn)出陶西亞,等認(rèn)出來(lái),高興地對(duì)小朋友講:

  “孩子們!認(rèn)識(shí)一下,這是陶西亞,這棵大柳樹(shù),就是陶西亞栽下的。”

  老師指指這棵柳樹(shù)。

  陶西亞簡(jiǎn)直不相信這就是當(dāng)年她帶來(lái)的'小柳枝,驚奇地說(shuō):

  “這就是我的小柳枝?”

  老師回答:

  “是!我們很好地照料它,它長(zhǎng)大了,我們常常提到你。我們都謝謝你!”

  那截樹(shù)枝600字作文 篇22

  我——是一根樹(shù)枝,大樹(shù)是我的母親。她哺育著我,將我養(yǎng)大成人。一天,一個(gè)頑皮的小男孩帶領(lǐng)著一大群男孩拿著彈弓想要攻打我的大樹(shù)母親。

  這怎么可以呢?他們發(fā)射的石頭猶如著了火似了過(guò)來(lái),我忙用身軀擋住了小石子;自己猛痛一下;就不知怎的離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱。

  這時(shí),一個(gè)野營(yíng)的探險(xiǎn)者撿起了我說(shuō)道:“這下可以搭帳篷了!”被探險(xiǎn)者帶到了一片空地,我見(jiàn)到了許多我的兄弟姐妹。探險(xiǎn)者將我輕輕一掰,卻不知我如此脆弱,便將我扔在了兩邊。

  不一會(huì)兒,一個(gè)老伯伯撿起了我扔進(jìn)了背后的竹筐。我被他帶回了一座山村中的老宅,那里看上去古老質(zhì)樸,非常貧窮。村民們雖然只喝著溪水住著紅磚小房,但仍十分的勤勞與滿足,每天耕著地。

  一位叔叔將我的許多同類抱上房頂,鋪平,為的'是防止漏水。馬上就要輪到我,我的心里心跳心快,“呼,呼”的聲音伴隨著我的激動(dòng)。我閉上眼睛,準(zhǔn)備迎接這美好的一切。

  還沒(méi)完,一位小姑娘走了過(guò)來(lái)抱起我和一堆樹(shù)枝對(duì)一個(gè)婦人說(shuō):“母親,一會(huì)做飯,灶里沒(méi)柴火了,我拿走一點(diǎn)啊!”我與草谷哥哥摻在一起被扔進(jìn)了熊熊烈火中,聽(tīng)著噼嚦啪啦的聲樂(lè),我們不由自主的跳起了舞。

  隨之,二天后我又被一個(gè)大姐姐在清理房屋時(shí)掃地出門(mén)?尚⊙鄥s不嫌棄我,她銜著我穿越峽谷綠林,在一間瓦屋的燈泡下讓我與泥土弟弟來(lái)個(gè)親密的擁抱。

  我穩(wěn)定下來(lái)時(shí)開(kāi)始回憶著自己一生的經(jīng)歷,回味著大自然,大自然的奧妙讓我開(kāi)闊了多少眼界。

  那截樹(shù)枝600字作文 篇23

  剛?cè)胪夤彝ピ,映入眼簾的便是一棵棵高大,粗壯的?shù)。這都是他辛勤培育的結(jié)果。在這茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)中,有一棵便是我與他一起種的。

  剛栽下小樹(shù)時(shí),小樹(shù)比我還矮,外公時(shí)常給它澆水,但最多只澆半碗水,我一天都要喝二,三碗水,那么點(diǎn),小樹(shù)難到不會(huì)渴嗎?我滿懷著疑惑去問(wèn)他,外公笑著說(shuō):“你喝的多,是因?yàn)槟愀撸?shù)比你矮,自然就喝的少了!彪m然外公這么說(shuō),但我還是有疑慮,便經(jīng)常偷偷的幫小樹(shù)澆水。

  就這樣,過(guò)了一段時(shí)間后,外公不澆水了?偸牵跇(shù)找著什么,找到了,就剪掉。經(jīng)過(guò)我很久的觀察,發(fā)現(xiàn)他剪掉的是樹(shù)枝。我覺(jué)的外公做錯(cuò)了,我們辛勤勞動(dòng)的成果,為什么要剪掉呢?更何況上面還有綠油油的葉子呢!因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不明白一些事。就哭著去和外公評(píng)理,當(dāng)我說(shuō)出了這些以后。外公什么也沒(méi)說(shuō),但他臉上的表情讓我明白,他也不想剪,但又不得不剪。他沉默了一會(huì),進(jìn)屋了。外公的沉默,讓我不知為何?讓當(dāng)時(shí)的我無(wú)法尋找答案。

  長(zhǎng)大后,我明白了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:樹(shù),只有修去一些不必要的東西,才能長(zhǎng)的更強(qiáng)壯,外面的修飾是沒(méi)有必要的。只有從小吃苦,以后才會(huì)吃香。人也是一樣,只有扔去了沒(méi)有必要,且又讓你分心的,你才能茁壯成長(zhǎng)。只有從小鍛煉自己,以后的路才會(huì)通順。

  如今的.那棵樹(shù),已經(jīng)高出外公家屋頂許多了,正像如今的我,為了夢(mèng),努力向前沖。正是有了那些剪下的樹(shù)枝,才讓小樹(shù)更好的成長(zhǎng),也正是那些樹(shù)枝讓我有了人生中寶貴的一點(diǎn),這一點(diǎn),然我對(duì)生命,有了更高的渴望!

  那截樹(shù)枝600字作文 篇24

  我鐘愛(ài)那一片樹(shù)林。

  夕陽(yáng)時(shí)分,蒼翠挺拔的樹(shù)枝被刷上了一層火紅的亮光,就連那歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑樹(shù)干,也閃著金光,似老者紅潤(rùn)的臉。密密麻麻的樹(shù)枝與樹(shù)葉似一張綠色的大網(wǎng),擋住了喧鬧,趕走了焦急。那葉綠得新鮮,似乎葉面上馬上要滾出水似的,若要把這綠葉比作人,正是風(fēng)華正茂之時(shí)的少年。那華麗的鋼琴曲,此時(shí)卻比不過(guò)大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。鳥(niǎo)兒在枝頭跳來(lái)跳去,唱著美妙的贊歌,他們?cè)诩o(jì)念逝去的一天嗎?我不知道,但它唱得是那么投入,似乎這樹(shù)林也在靜靜傾聽(tīng)。遠(yuǎn)處的晚鐘聲響起,林子里透著一種安詳,一種靜謐,那些在枝頭的歌唱者,此時(shí)也默默地不出聲,萬(wàn)籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當(dāng)我踏入這片樹(shù)林時(shí),腳立刻放輕,放慢了,怕驚醒這片樹(shù)林。在這里,你會(huì)學(xué)會(huì)人與自然如何和平共處。在這里,你會(huì)愿意做一個(gè)聽(tīng)眾,聆聽(tīng)大自然的美妙樂(lè)曲,內(nèi)容包羅萬(wàn)象,你會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于樹(shù)林的.趣事,這是單調(diào)的鋼琴奏不出來(lái)的。

  我喜愛(ài)這片樹(shù)林,每次走進(jìn)這,我的腦海里會(huì)編織出一個(gè)綠色的夢(mèng)……

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