那年的根鳥(niǎo)，只是個(gè) 13 歲乳臭味干的毛頭小子。一場(chǎng)夢(mèng)使他踏上了追尋夢(mèng)的旅程。一路上，他哭過(guò)笑過(guò)，遇到幫助，也遇到陷害，但這一切都未使他退縮。直接下來(lái)是小編為您整理的《根鳥(niǎo)》四年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記，希望對(duì)您有所幫助。
《根鳥(niǎo)》四年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記1
曹文軒先生的《根鳥(niǎo)》，是曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本，很是不錯(cuò)呢！
這本書(shū)的主要內(nèi)容是，一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩在一次打獵中，獵到了一只白色的鷹，這只鷹的腳上有一個(gè)字條，是一個(gè)名叫紫煙的女孩寫(xiě)的求救信，上面說(shuō)她掉進(jìn)了一個(gè)峽谷。從此，她就出現(xiàn)在根鳥(niǎo)的夢(mèng)中。根鳥(niǎo)為此告別父親，踏上尋找紫煙的路。他翻越崇山峻嶺，走過(guò)荒野、小鎮(zhèn)、峽谷……在途中他也認(rèn)識(shí)了許多人，他們有好也有壞，他就在發(fā)生的一件件事中磨合，變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)。最終他找到了他夢(mèng)中的大峽谷，但卻沒(méi)有找到那個(gè)名叫紫煙的女孩。
這本書(shū)一共講了五章，我最喜歡《米溪》這一章。因?yàn)檫@一章不像前幾章和最后一章這樣凄涼、悲傷和悲慘，它讓人覺(jué)得很放松，很美�！扒锫闹�?chē)_(kāi)發(fā)著五顏六色的野花。她顯出一副無(wú)憂無(wú)慮、身心愜意而慵懶的樣子：她四肢軟綿綿地?cái)偡旁诓莸厣�，兩只手的手背朝上，十指無(wú)力地伸出，在綠草的映照下，分外白嫩；她把兩只鞋隨意扔在草叢中，陽(yáng)光下的兩只腳呈倒”八“字分開(kāi)斜朝著天空，十只腳趾，在陽(yáng)光的映照下，發(fā)著暗暗的橘紅色的光亮，仿佛是半透明的；微風(fēng)將她的頭發(fā)吹起幾縷，落在了她的臉上，左邊那只眼睛就常被頭發(fā)藏住——藏又沒(méi)有完全藏住，還時(shí)隱時(shí)現(xiàn)�！痹诿紫�，人都這樣放松，植物也是無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，動(dòng)物也很溫順聽(tīng)話。這里的一切都讓人的心靈十分舒暢。
這本書(shū)給我的印象很深，讓我禁不住去多看幾遍。根鳥(niǎo)為那個(gè)被困在大峽谷中的名叫紫煙的女孩四處奔波，這種心中有他人、愿意幫助別人的精神令人敬佩。也正如作者曹文軒在本書(shū)扉頁(yè)中寫(xiě)的“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援救之望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò)，從而使自己的靈魂得到凈化�！�
是呀，想想生活中幫助別人的事，比如：在公交車(chē)上為那些需要幫助的人讓座；為孤寡老人獻(xiàn)上一份愛(ài)心；等等等等。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去做這些事的時(shí)候，你會(huì)感到心中的溫暖。
《根鳥(niǎo)》告訴了我們?cè)S多事情的道理，它需要大家細(xì)細(xì)體會(huì)。所以，把它——《根鳥(niǎo)》推薦給你。
《根鳥(niǎo)》四年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記2
他是曹文軒筆下的人兒，叫根鳥(niǎo)。
那年的根鳥(niǎo)，只是個(gè) 13 歲乳臭味干的毛頭小子。一場(chǎng)夢(mèng)使他踏上了追尋夢(mèng)的旅程。一路上，他哭過(guò)笑過(guò)，遇到幫助，也遇到陷害，但這一切都未使他退縮。直到他寂寞了，便放棄了追夢(mèng)，回家陪著父親。或許是天意，父親的去世使他再一次踏上旅途。當(dāng)他遇上極度疲憊準(zhǔn)備放棄時(shí)，板金先生和那個(gè)夢(mèng)又到了他身上時(shí)，他又有了走下去的念頭，終于到了自己夢(mèng)寐以求的地方時(shí)，可是沒(méi)有見(jiàn)到自己想見(jiàn)的人……
我認(rèn)為根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)，敢追夢(mèng)的人。他的夢(mèng)想起源于百合花，又終結(jié)于百合花。一路上他經(jīng)歷了許多心酸，但痛并快樂(lè)著，結(jié)局或許并不美好，但他至少努力過(guò)了，不是嗎？
現(xiàn)實(shí)中，也有許多人像根鳥(niǎo)一樣敢于追夢(mèng)的人。我認(rèn)為我也是。
我的夢(mèng)起源于小說(shuō)。小說(shuō)里的人物是多么酷炫，呼風(fēng)喚雨，我被那無(wú)比夸張、玄幻的手法所吸引。我想，要是我也行，那該多好��！于是，我經(jīng)常偷偷不睡覺(jué)看小說(shuō)，時(shí)而因作品中煽情的文字所感動(dòng)，甚至潸然淚下；時(shí)而因主角的背叛而氣憤，悶悶不樂(lè)，時(shí)而……
小學(xué)四年級(jí)暑假里，我上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)，知道了一篇小說(shuō)的開(kāi)頭結(jié)尾該是怎么樣的。經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)時(shí)間的醞釀后，我開(kāi)始創(chuàng)造屬于我的第一部小說(shuō)，每天都坐在電腦桌前，打字，發(fā)表，不斷地更新。一遍又一遍，看著點(diǎn)贊，推薦票一天天地增多，我異常興奮，常常傻傻地露出笑容。雖然有時(shí)打字打得手很酸，很麻，有時(shí)被人半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)，你的小說(shuō)很差，有時(shí)會(huì)因?yàn)橥扑]票一票不漲而覺(jué)得心累……但是，我很享受這個(gè)過(guò)程，一步步完成夢(mèng)想的過(guò)程。一想到這，我就有了動(dòng)力，開(kāi)始加倍地打字，發(fā)表，與讀者交流，真讓人興奮��！
但開(kāi)學(xué)了，平常的學(xué)習(xí)讓我的夢(mèng)幾經(jīng)破碎，但我還是趁父母睡覺(jué)后，偷偷地上網(wǎng)寫(xiě)小說(shuō)。直到父母發(fā)現(xiàn)后，不再讓我熬夜上網(wǎng)寫(xiě)小說(shuō)。老師也教導(dǎo)我，小學(xué)生應(yīng)該有充足的睡眠時(shí)間，應(yīng)該把更多的時(shí)間用來(lái)閱讀大量經(jīng)典，為成長(zhǎng)打好人生的底色。我知道，我上網(wǎng)寫(xiě)小說(shuō)的夢(mèng)將被暫時(shí)擱淺，但是，我至少享受了這個(gè)過(guò)程，不是嗎？
勇敢地追自己的夢(mèng)，不管結(jié)局如何，享受追夢(mèng)的過(guò)程。這是根鳥(niǎo)告訴我的。
[《根鳥(niǎo)》四年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記]