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長(zhǎng)春版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元講解
第七單元
7—2雷鋒的故事
表達(dá)——我心中的英雄
【表達(dá)內(nèi)容】
選擇一位你心目中的英雄，搜集他（她）的資料，從中選擇一兩件能反映他（她）英雄氣概的具體事例，再把自己的感受寫(xiě)出來(lái)�？梢杂谩拔倚闹械挠⑿邸睘轭}，也可以自擬文題。
【表達(dá)提示】
1．首先要查閱人物的主要事跡，從大量的材料中選取最能反映人物品質(zhì)的一兩個(gè)事例，具體地描述出來(lái)。
2．英雄人物表現(xiàn)出來(lái)的哪一種精神令你敬佩，是堅(jiān)強(qiáng)，是正直，還是勇敢？
3．記述英雄人物事跡時(shí)，要有自己對(duì)人物的贊揚(yáng)，表達(dá)敬仰之情。
4．英雄可以是眾人皆知的，也可以是你身邊能稱(chēng)為“英雄”的人。
【指導(dǎo)過(guò)程】
1．了解‘“英雄”的含義。
英雄：指非凡出眾的人物。指見(jiàn)解、才能超群出眾或領(lǐng)袖群眾的人。
2．回憶自己身邊是否有這樣的人物，想一想再說(shuō)一說(shuō)。
3．想一想你為什么要稱(chēng)他為英雄呢？是他的哪一方面品質(zhì)打動(dòng)了你呢？
4．與同學(xué)交流后先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。
5．注意，在寫(xiě)人物的過(guò)程中，要選一件或兩件事來(lái)突出人物的某種精神品質(zhì)。
【交流評(píng)改】
1．把你寫(xiě)的習(xí)作，先自讀兩遍，進(jìn)行修改，再讀給別人聽(tīng)，看看他們是受到感動(dòng)。
2．比較一下，哪位同學(xué)寫(xiě)英雄人物的手法，值得你借鑒。
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