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重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文試卷
第一部分 泛舟語(yǔ)湖(46分)
一.字詞長(zhǎng)廊。(12分)
1、細(xì)心拼讀句子,根據(jù)拼音把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的括號(hào)里。(4分)
春天的野外,天空格外 zhàn lán ( ),清新的空氣像過(guò)濾過(guò)似的,到處 mí màn( )著 玫瑰醉人的芬芳。tián lǒng( )上走過(guò)一個(gè)盲女孩,長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄逸,恬靜的臉上綻放著笑容。她手持風(fēng)箏,在hé xù( )的春風(fēng)中和我們一起放飛希望!
2.下面詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(4分)
姹紫嫣紅 無(wú)精打彩 奈人尋味 異曲同工
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3.給下列成語(yǔ)接下聯(lián)。(4分)
百尺竿頭,( ) 千里之行,( )
前無(wú)古人,( ) 前人栽樹(shù),( )
二.書(shū)蟲(chóng)樂(lè)園(34分)
。ㄒ唬┲腔圻x擇(24分)
1、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.四川汶川的映秀鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,依山傍水,秀色可餐,為游客所稱道。
B.近年來(lái),我國(guó)除了依據(jù)國(guó)際法不斷向非法占有中國(guó)文物的國(guó)家提出嚴(yán)正交涉外,每年還撥出數(shù)千萬(wàn)資金到海外回購(gòu)流失文物。即便如此,一切努力還都只是杯水車薪。
C.五個(gè)福娃形象可愛(ài),栩栩如生,是最受歡迎的奧運(yùn)紀(jì)念品。
D.站在山頂四處眺望,只見(jiàn)經(jīng)過(guò)退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗,草木蔥蘢,進(jìn)退維谷。
2、羅董事長(zhǎng)的三位朋友分別在今天過(guò)七十大壽、喬遷新居、分店開(kāi)幕。如果你是董事長(zhǎng)的秘書(shū),下面三副對(duì)聯(lián)該如何送才恰當(dāng)? ( )
(甲)大啟而宇,長(zhǎng)發(fā)其祥 (乙)交以道接以禮,近者悅遠(yuǎn)者來(lái) (丙)室有芝蘭春自永,人如松柏歲長(zhǎng)新
A、甲送喬遷新居者;乙送分店開(kāi)幕者;丙送過(guò)七十大壽者。
B、甲送分店開(kāi)幕者;乙送喬遷新居者;丙送過(guò)七十大壽者。
C、甲送過(guò)七十大壽者;乙送喬遷新居者;丙送分店開(kāi)幕者。
D、甲送過(guò)七十大壽者;乙送分店開(kāi)幕者;丙送喬遷新居者。
3、“三月不知肉味”這句話一般用來(lái)形容( )
A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、影視作品
4、慧禪創(chuàng)作了一首五言絕句投稿《東峰青年》,己知稿費(fèi)是以每字5元來(lái)計(jì)算,請(qǐng)問(wèn)慧禪一共可以獲得多少稿費(fèi)? ( )
A.100元 B.140元 C.200元 D.280元
5、下面是影視歌曲詞:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”請(qǐng)判斷這首詞反映的是哪部小說(shuō)( )
A.《水滸傳》 B.《三國(guó)演義》 C.《聊齋志異》 D.《西游記》
6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.通過(guò)老師的教育和同學(xué)們的幫助,使她終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
C.春天的南京是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。
D.就目前而言,我國(guó)人民的文化水平普遍不高,還需要大大提高。
7、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) 。
A.人的力量分兩部分:一是生理上的力量,一是心理上的力量。
B.“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
C.電影都快開(kāi)映了,你是去呢?還是不去?
D.《美猴王》選自《西游記》(人民文學(xué)出版社1980年版)。
8、將① — ⑤句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
人生總是與苦難同行,_________________________。
、僭诳嚯y中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂
④最終獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A.②③⑤①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②⑤③①④
。ǘ┰(shī)文拾貝(10分)
1、人生自古誰(shuí)無(wú)死,
2、《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》中寫(xiě)對(duì)普天下人祝福的詩(shī)句是:“但愿人長(zhǎng)久, 。
3、陸游《游山西村》中用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地境界的句子是:
4、有關(guān)長(zhǎng)江的連續(xù)的兩句詩(shī)
5、 ,一覽眾山小。杜甫《望岳》
第二部分 閱讀品茗(22分)
。ㄒ唬 文學(xué)樂(lè)園(4分)
今年上海世博會(huì)丹麥國(guó)家館,有一尊小美人魚(yú)銅像,請(qǐng)問(wèn)“小美人魚(yú)”故事出自哪位作家的哪篇作品?請(qǐng)以“小美人魚(yú)”的口吻,寫(xiě)一句表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)祝愿或贊美的話。 作家: 作品:
。ǘ┩嫖豆诺洌4分)
如夢(mèng)令 李清照 昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
“綠肥紅瘦”是什么意思? 答:
。ㄈ┟牢倪x萃(14分)
每一棵草都會(huì)開(kāi)花
、倩剜l(xiāng)下,跟母親一起到地里去,驚奇地發(fā)現(xiàn),一種叫牛耳朵的草,開(kāi)了細(xì)小的黃花。那些小小的花,羞澀地藏在葉間,不細(xì)看,還真看不出。
、谖覇(wèn):“怎么草也開(kāi)花?”
、勰赣H笑著掃過(guò)一眼來(lái),淡淡說(shuō):“每一棵草,都會(huì)開(kāi)花的!
、芪毅蹲×耍(xì)想,還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的,開(kāi)成白白的絨球球,輕輕一吹,滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花,就像一條狗尾巴,若成片,是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開(kāi)花,是大團(tuán)大團(tuán)的??就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。
、菰踢^(guò)一個(gè)學(xué)生,很不出眾的一個(gè)孩子,皮膚黑黑的,還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音,他總是竭力張著他的耳朵,微向前伸了頭,作出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子,成績(jī)自然好不了,所有的學(xué)科競(jìng)賽,譬如物理競(jìng)賽,化學(xué)競(jìng)賽,他都是被忽略的一個(gè)。甚至,學(xué)期大考時(shí),他的分?jǐn)?shù),也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾,可有,可無(wú)。
、匏母赣H,一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人,常到學(xué)校來(lái)看他,站在教室外。他回頭看看窗外的父親,也不出去,只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛,盛開(kāi)的野菊花般的,有大把陽(yáng)光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑,問(wèn)他:“為什么不出去跟父親說(shuō)話?”他回我:“爸爸知道我很努力的!蔽逸p輕嘆一口氣,在心里。有些感動(dòng),又有些感傷。并不認(rèn)為他,可以改變自己什么。
、邔W(xué)期要結(jié)束的時(shí)候,學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽,是要到省里奪獎(jiǎng)的,這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課,都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),學(xué)生們的手工水平,實(shí)在有限,收上去的作品,很令人失望。這時(shí),卻爆出冷門(mén),有孩子送去手工泥娃娃一組,十個(gè)。每個(gè)泥娃娃,都各具情態(tài),或嬉笑,或遐想;顫姟⒓冋、美好,讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去,順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng),只設(shè)了一名,其轟動(dòng)效應(yīng),可想而知。
⑧學(xué)校開(kāi)大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中,走上臺(tái)的,竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺(tái)上,他神情很是局促不安,只是低了頭,羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì),他囁嚅半天,說(shuō):“我想,只要我努力,我總會(huì)做成一件事的! ⑨剎那間,臺(tái)下一片靜。
、鈴拇嗣鎸(duì)學(xué)生,我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也會(huì)把黃的花,藏在葉間。開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。
1.文題“每一棵草都會(huì)開(kāi)花”與母親的話“每一棵草,都會(huì)開(kāi)花的”語(yǔ)句相近而含義不同,各是什么意思?( 4 分)
2.文章前四節(jié)運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫(xiě)各種草開(kāi)的花,其作用是什么?( 3 分)
3.品讀第⑥節(jié)畫(huà)線的句子,聯(lián)系上下文,分析從哪些地方可以看出這是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光的孩子?(可以引用原文回答)( 3 分)
4.結(jié)合全文分析“我”的形象。(4 分)
第三部分 妙筆生花(30+2分)
19.追憶你的成長(zhǎng)歲月,肯定有很多難忘的點(diǎn)滴。一直陪伴你成長(zhǎng)的,可以是一個(gè)人,可以是一樣事物,也可以是??請(qǐng)以《一路有你》為題寫(xiě)一篇小文章, “你”在文中可自由選材確定,寫(xiě)出他/她/它帶給你的感悟或影響,不少于300字,題材不限,文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。(2分是字跡卷面分)
第一部分 泛舟語(yǔ)湖(46分)
一、 字詞長(zhǎng)廊。(12分)
湛藍(lán) 彌漫 田壟 和煦 (一個(gè)1分,2字寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)即不得分)
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更進(jìn)一步 始于足下 后無(wú)來(lái)者 后人乘涼
。ㄒ唬┲腔圻x擇(24分,一個(gè)3分)
1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D
(二)詩(shī)文拾貝(10分,一句2分,錯(cuò)一字不給分)
1、 留取丹心照汗青 2、千里共嬋娟 3、山重水復(fù)疑無(wú)路
4、例如,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。只要是寫(xiě)長(zhǎng)江的都可以
5、會(huì)當(dāng)凌絕頂
第二部分 閱讀品茗(22分)
(二) 文學(xué)樂(lè)園(4分)
安徒生 《海的女兒》(各1分)
以“小美人魚(yú)”的口吻,寫(xiě)的話聯(lián)系世博,有祝福或贊美之意即可。(2分,言之有理可給分,沒(méi)有以小美人魚(yú)的口吻寫(xiě)扣1分)
。ǘ┩嫖豆诺洌4分)
“綠”、“紅”分別代替葉和花,“綠肥紅瘦”形容葉的茂盛或綠意正濃和花的衰敗或即將凋零。(指出“綠”“紅”的含義各給1分,寫(xiě)出“綠肥”“紅瘦”的含義再各給1分。)
。ㄈ┟牢倪x萃(14分)
1. ( 4 分)文題“每一棵草都會(huì)開(kāi)花”的含義是每一個(gè)人(學(xué)生、孩子)都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會(huì)開(kāi)花的這一自然現(xiàn)象。(每問(wèn)2分,共4分)
2. ( 3分),作者運(yùn)用大量筆墨細(xì)致地描寫(xiě)各種草開(kāi)的花,為下文寫(xiě)“耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊;結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng);借花喻人,表現(xiàn)文章的主題(答出一點(diǎn)得1 分,答出其中兩點(diǎn)得3分)
3. ( 3分)( l )他有些耳聾。因?yàn)椴辉趺茨苈?tīng)見(jiàn)聲音,他總是竭力張著耳朵,微向前伸了頭,努力傾聽(tīng)。( 2 )他同答我:“爸爸知道我很努力的!( 3 )每個(gè)泥娃娃都各具情態(tài),或嬉笑或遐想,活潑、純真、美好,讓人驚嘆。( 4 )讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì),他囁蠕半天,說(shuō):“我想,只要我努力, 我總會(huì)做成一件事的! (以上四點(diǎn),答出其中一點(diǎn)得1分,兩點(diǎn)得2分,答出其中三點(diǎn)即可得3分)
4. (4分)形象:“我”是一個(gè)關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生、具有愛(ài)心、勇于反思的教師。(答出答出其中一點(diǎn)得1分,兩點(diǎn)得3分,答出3點(diǎn)得4分)
第三部分 妙筆生花(30+2分)
19. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 30分為作文分,2分為卷面分,卷面整潔,字體端正,分段合理,可酌情加1-2分,和作文分打在一起。
1、主題基本鮮明,表達(dá)基本通順,結(jié)構(gòu)基本完整,體現(xiàn)出 “你”對(duì)自己的影響或感悟者,可得基本分22分。(以上三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),每缺一條扣3分;結(jié)構(gòu)完整,每缺30個(gè)字扣1分;偏題文最高15分)
2、主題、語(yǔ)言、構(gòu)思等有亮點(diǎn),情真意切,每項(xiàng)酌情加2-3分。
[重點(diǎn)中學(xué)小升初語(yǔ)文試卷]
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