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精選微作文：開(kāi)學(xué)（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的精選微作文：開(kāi)學(xué)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天。我把書(shū)包背在背上，開(kāi)心地向?qū)W校走去。我一走進(jìn)去，有的同學(xué)長(zhǎng)得那么高，有的同學(xué)沒(méi)變�！瓣愋馈笔钦l(shuí)在叫我，我四處看了看，原來(lái)是我的好朋友軒兒。記得上學(xué)期我們經(jīng)常吵架，但是不到三分鐘我們就在一起笑啊笑啊。我很受歡迎。一個(gè)又一個(gè)好朋友陸續(xù)進(jìn)來(lái)。老師來(lái)了，告訴我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，舉行開(kāi)幕式。熊主任講完話，說(shuō)我們學(xué)校來(lái)了一位新校長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，老師悄悄告訴我們，要注意新校長(zhǎng)的'嚴(yán)格。剛到的時(shí)候抓了幾個(gè)同學(xué)，偷偷想關(guān)注一下。
中午回家把今天的事情向媽媽匯報(bào)，媽媽說(shuō)好好學(xué)習(xí)！中午還是打了個(gè)盹，打了個(gè)盹就醒了。我去買(mǎi)筆記本，買(mǎi)的時(shí)候一進(jìn)校園就去上課了。
下午去上體育課，老師有室內(nèi)課。談完事情，老師讓我自由活動(dòng)。第二節(jié)音樂(lè)課，新來(lái)的音樂(lè)老師聲音好甜。在老師的鋼琴伴奏下，我們唱著歌，不知不覺(jué)下課了，只好忍痛讓老師走了。
開(kāi)學(xué)第一天，真的很開(kāi)心。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇2
開(kāi)學(xué)的第一天。想著馬上就要和好同學(xué)見(jiàn)面，一起學(xué)習(xí)一起玩耍，心里高興極了。
一走進(jìn)教室，我傻眼了。天哪，座位怎么全坐亂了呀!還好，我的座位還沒(méi)有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一向霸道的`同學(xué)孫話羽非讓我坐到第一排。憑什么?我生氣的和她爭(zhēng)吵起來(lái)。清早上學(xué)時(shí)的好心情全給破壞了，就好象正坐在草地上暖烘烘地曬太陽(yáng)被人潑了一盆涼水。我氣極了!平時(shí)老讓著她，是不是覺(jué)著我好欺負(fù)，今天我決不讓她!
正當(dāng)我倆劍拔弩張，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，“鐵哥們”劉星宇跑過(guò)來(lái)解圍�！昂媚胁桓罚彼χf(shuō)：“我倆坐第一排，讓她天天看我倆的后腦勺�！彼┑轿叶呌中÷暤溃骸皶r(shí)不時(shí)我倆來(lái)個(gè)‘噴氣式’熏熏她。”
我笑了，心情立刻由陰轉(zhuǎn)晴，高高興興的和劉星宇坐到了第一排。不一會(huì)就把不愉快的事丟在腦后，和劉星宇愉快的度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一天。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇3
開(kāi)學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花，燕子飛回來(lái)，漫天飛舞的雪花融化。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著春天來(lái)啦！最先報(bào)春的使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。
這首詩(shī)贊美我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們?cè)诤图议L(zhǎng)談話，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的'表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛里冒出兩層厚厚的眼淚，我就知道肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
微作文：開(kāi)學(xué) 篇4
新學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心！學(xué)生們又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
依然是熟悉的笑臉和溫暖的話語(yǔ)，不同的是，同學(xué)們都變得成熟了。大家都很有禮貌，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)。新學(xué)期的老師也煥然一新。
教我們數(shù)學(xué)的劉老師煥然一新。我忘記了她的名字。但是我知道她是一個(gè)認(rèn)真的，有愛(ài)心的老師。其他老師都一樣，一張臉。老師更像慈母一樣照顧我們的幼苗。
我們以前的`校園和我以前的校友還是一樣，問(wèn)候和問(wèn)候一如既往。他們的問(wèn)候和問(wèn)候讓我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失的羔羊，它給了我前進(jìn)的方向。我愛(ài)我以前的老師，我以前的同學(xué)。他們讓我看到了智慧的光芒和書(shū)籍的海洋。
啊，我喜歡。我喜歡新學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始了。新學(xué)期開(kāi)始，我們證明了我們有了新的目標(biāo)。我們要朝著這個(gè)方向努力，拼命追求！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇5
寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，特別是今年，由于疫情的原因，我們到現(xiàn)在都還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，真盼望開(kāi)學(xué)呀！
我想開(kāi)學(xué)的原因是，放假一個(gè)人在家很寂寞，而在學(xué)校里就不一樣了，每天早上起來(lái)就急急忙忙的穿上校服去上學(xué)，可以痛痛快快的.和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，女同學(xué)們，跳皮筋，跳繩踢毽子，男同學(xué)們，踢球捉迷藏，我是有多么開(kāi)心呀，上課了，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那么熟悉的上課鈴聲，又能看見(jiàn)那么親切而又嚴(yán)肅的老師，我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助，互相競(jìng)爭(zhēng)，多么和睦的班級(jí)�。∩蠈W(xué)的時(shí)候一直盼望快點(diǎn)到雙休日，快點(diǎn)到寒暑假，甚至快到周一的時(shí)候，還有點(diǎn)小失落，心里總是想怎么這么快就開(kāi)學(xué)了？以前的我總是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。
可是現(xiàn)在，唉，真想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)呀，希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)們。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇6
以前上學(xué)，總是盼放假。而現(xiàn)在，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T(mén)，又總是盼開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)多好呀，就能見(jiàn)到我的伙伴們和親愛(ài)的老師們了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。
媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)無(wú)聊，就讓我寫(xiě)作業(yè)。一張又一張的練習(xí)題擺在我面前，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ)，累得我筋疲力盡手抽筋，可我還是無(wú)聊。
奶奶一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就帶我去超市�？沙形乙呀�(jīng)去了“一百八十”回了，要買(mǎi)的都買(mǎi)了，不該買(mǎi)的都買(mǎi)了一大堆，還買(mǎi)啥呀？再買(mǎi)該把超市搬回來(lái)了。
姥姥一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就讓我運(yùn)動(dòng)。從一樓爬到二樓，從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬腳，妹妹一見(jiàn)我就說(shuō)：“來(lái)，沒(méi)事兒走兩步，你的.貓步最好看。”搞得我老想揍她。
最厲害的是爺爺，一聽(tīng)我無(wú)聊，就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹(shù)坑里，可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無(wú)聊了，什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇7
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我翻來(lái)覆去，睡不著。幻想明天遇到熟悉的同學(xué)穿什么，說(shuō)什么。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，聊八卦，哭。兩個(gè)月的變化不大，但也不小。
在上學(xué)的路上，我的心怦怦直跳，總是很興奮。但是到了學(xué)校，回到溫暖的宿舍，看到大家燦爛的笑臉，心情一下子穩(wěn)定下來(lái)。很踏實(shí)的感覺(jué)。
有很多同學(xué)我很久沒(méi)見(jiàn)了。我都不知道怎么笑，怎么說(shuō)話。暑假的兩個(gè)月對(duì)我毒害太深，仿佛回到了原始時(shí)代，忘記了如何與人相處。我把頭發(fā)剪短了，腰間的長(zhǎng)發(fā)變成了《何以笙簫默》年趙默笙的.短發(fā)。每個(gè)人看到我都很驚訝，每個(gè)人都在哭。
但是我的體重身高長(zhǎng)相除了頭發(fā)都沒(méi)變！哈，你不能一直這樣想，不然你會(huì)變成馬丁伊登！
我剪了頭發(fā)，這在我心里有著不尋常的意義。仿佛辛亥革命后留不留辮子是政治，長(zhǎng)發(fā)是情感。剪掉長(zhǎng)發(fā)，節(jié)約時(shí)間，忘記過(guò)去，重新開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。
所以，相信自己，加油！
新學(xué)期，新高三，新自己！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇8
一個(gè)月的假期不長(zhǎng)也不短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是太短了。即使給我兩個(gè)月的假期，我還是會(huì)覺(jué)得短。同學(xué)很喜歡回學(xué)校，但我一點(diǎn)都不喜歡。
家里沒(méi)人管同學(xué)。都是自己在家。就吃一口他們每天吃的東西。當(dāng)我在家的時(shí)候，我的'表弟將在家里度假。我們一起玩不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
想想這一個(gè)月，我沒(méi)做什么有意義的事，每個(gè)假期。放假前我想好了，計(jì)劃好了，但是到了放假，我就一直拖延。
唯一有點(diǎn)變化的是，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)幾乎被遺忘，體重增加很多。我能明顯感覺(jué)到走路的時(shí)候身上肉多了，每天都想著減肥，但是體重每天都沒(méi)變。
每天都覺(jué)得可以寫(xiě)張，可以用一點(diǎn)稿費(fèi)記錄下自己的感受。拖延就拖延，每天無(wú)所事事。開(kāi)學(xué)會(huì)后悔，會(huì)回憶起每天的內(nèi)容，電視手機(jī)除外。
我現(xiàn)在想的是，如果假期能重新開(kāi)始就好了。不知道還會(huì)不會(huì)浪費(fèi)成這樣。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇9
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到我的舊的班級(jí)，看到了我以前，很多同學(xué)，而我最要好的。四個(gè)朋友，他們轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)。
記得分班了時(shí)候沒(méi)有和我的兩個(gè)好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)要上二樓，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓，語(yǔ)文老師氣的`趕緊讓我們下來(lái)訓(xùn)了我們一頓，數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師都很?chē)?yán)厲，媽媽常說(shuō)嚴(yán)師出高徒，到班的時(shí)候，我們有很多人都不認(rèn)識(shí)，老師先讓我們先隨便坐，我和我認(rèn)識(shí)的兩名同學(xué)坐到了一起，上午我們排完了路隊(duì)，我是往西的，排完路隊(duì)就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書(shū)就放學(xué)了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見(jiàn)。
之后我們就開(kāi)始上課了，我們也認(rèn)識(shí)了新的老師。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇10
剛到學(xué)校，看到人山人海。每個(gè)人都背著各種各樣的書(shū)包，包括米奇的書(shū)包，藍(lán)貓的書(shū)包，還有電視上的廣告。最火的'是背著一個(gè)很好的太空書(shū)包。學(xué)校的橫桿上有個(gè)牌子，上面寫(xiě)著很多課在幾棟樓的幾層，所有的學(xué)生都在這里聽(tīng)課。我一看，原來(lái)是三棟四樓的77班。
我立刻跑到77班�？吹浇淌液軐�，接下來(lái)的十匹馬平行九米。教室里擠滿了人。我仔細(xì)一看，看到了好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的好朋友，那就是龔義心。一見(jiàn)面就立馬問(wèn)：“暑假過(guò)得怎么樣？”你去游泳了嗎！你去爬山了嗎！你旅行過(guò)嗎！你曾經(jīng)有.“我們激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，希望把我們變成一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)時(shí)我必須努力學(xué)習(xí)。
早上，我和媽媽去上學(xué)。我們7: 15到達(dá)。我問(wèn)我媽媽為什么去得這么早。我媽說(shuō)：“學(xué)校已經(jīng)有同學(xué)了�！碑�(dāng)我來(lái)到我的新教室時(shí)，我看到?jīng)]有人。然后我建議去宿舍看看。于是我們一拍即合，去了宿舍。上午的課很精彩，下午的課也很精彩。但是不知道為什么下午三點(diǎn)放學(xué)。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇11
9日1日，這一天是開(kāi)學(xué)的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的，忐忑是因?yàn)椴恢罆?huì)和什么樣的.同學(xué)在一起生活一年，也不知道會(huì)分到哪一個(gè)班級(jí)里，緊張是因?yàn)�，開(kāi)學(xué)的第一天，班里會(huì)有什么樣的變化？同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了？
我到教室我看到又是生氣勃勃的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，我們的老師也從辦公室走了出來(lái)，看到我們又是歡笑著迎接新的一年，老師很開(kāi)心，老師來(lái)后同學(xué)們都安靜了，不像我們班，我們班以前上課鈴響了，老師來(lái)到了教室，他們也是說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)的，但今天他們都整齊的坐在那里，因?yàn)樗麄冎�，今天這一個(gè)上午是他們和老師最后在一起的，一個(gè)上午他們都要好好珍惜。安靜后，我們老師開(kāi)始讀班級(jí)，讀同學(xué)們都分到了哪一班，等他教到我的名字時(shí)，我非常緊張，老師，叫我的名字告訴我，我是五六班的，我的心情終于平復(fù)了下來(lái)。一會(huì)我到達(dá)了新班級(jí)，看到了很多新同學(xué)，有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)。
希望今年的這一年能讓我終身難忘！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇12
9月1號(hào)正式開(kāi)學(xué)了，老師發(fā)來(lái)了，進(jìn)校時(shí)間456年級(jí)是早上七點(diǎn)多，2至3年級(jí)是中午兩點(diǎn)多的時(shí)候。早上我還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，媽媽要去送姐姐，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)，我要去送你姐姐，你爸爸說(shuō)你姑父住院了，他去看你姑父了，你在家里看好妹妹哦。我說(shuō)好，但是等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在家里了。我醒來(lái)洗洗手，梳梳頭，換個(gè)衣裳就去吃面包了，吃點(diǎn)面包，我又看了會(huì)兒電視，姐姐，還是沒(méi)有回來(lái)，媽媽就開(kāi)始做午飯了，媽媽做好午飯差不多姐姐就回來(lái)了，然后我們就吃了午飯，又在家里呆了一會(huì)兒，就去上學(xué)了，我去學(xué)校老師安排說(shuō)你們先隨便找一個(gè)位置坐，我就坐在了二年級(jí)，我坐的'位置，然后讓我二年級(jí)的好朋友坐在我的旁邊，然后呢？老師找了一個(gè)班長(zhǎng)，老師又說(shuō)這只是暫時(shí)的，如果他表現(xiàn)不好，還是要換人的，然后呢，老師又讓弄弄這弄弄那的，就該要放學(xué)了，我們隨便站了路隊(duì)就回家了！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇13
大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫(huà)畫(huà)我喜歡吃媽媽做的茄子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的。背上了我的書(shū)包，因?yàn)榻裉焓罴匍_(kāi)學(xué)，我非常激動(dòng)，我要上五年級(jí)啦！爸爸開(kāi)著車(chē)送我來(lái)學(xué)校，我心里，在想我會(huì)分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰(shuí)一起去五年級(jí)呢？想著想著到學(xué)校啦，我下了車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)開(kāi)心心的'。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級(jí)。班里等了一會(huì)兒，五年級(jí)的老師來(lái)了，把我們領(lǐng)到年級(jí)的班里，原來(lái)我是五二班，我就知道我會(huì)分到五二班的，我們找了個(gè)位置。做了下欄，因?yàn)槿颂嗔�，我只做到了倒�?shù)第二排。
老師給我們講了一些矩律，語(yǔ)文老師長(zhǎng)得很好看，數(shù)學(xué)老師也好看，語(yǔ)文老師很溫柔，我對(duì)兩位老師的印象都很好。
我上五年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲宜哪昙?jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)都不好，但是我五年級(jí)一定會(huì)加油的。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇14
新學(xué)期到了，我升入了四年級(jí)。這一天我們開(kāi)始正式上課了，第一節(jié)課下課時(shí)同學(xué)們正在玩的高興時(shí)候，忽然從廣播里傳來(lái)一項(xiàng)通知：請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)抓緊時(shí)間下樓站隊(duì)。于是同學(xué)們都急忙下樓跑向操場(chǎng)站隊(duì)。
同學(xué)們聽(tīng)著老師的指揮已經(jīng)站好了隊(duì)。一會(huì)校長(zhǎng)來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：四年級(jí)的同學(xué)們一會(huì)兒要給一年級(jí)的`小弟弟妹妹們開(kāi)一個(gè)歡迎儀式，不一會(huì)兒一年級(jí)的同學(xué)到了，校長(zhǎng)開(kāi)始講話了，她說(shuō)：四年級(jí)同學(xué)們每人手拿一朵鮮花請(qǐng)獻(xiàn)給一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，同時(shí)再給他們一個(gè)溫暖的擁抱吧！在場(chǎng)的人都笑了。
之后，老師給我們每人發(fā)了一枝花，校長(zhǎng)又說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們把花獻(xiàn)給一年級(jí)的同學(xué)們吧！
歡迎會(huì)結(jié)束了，不過(guò)這一天我還是非常開(kāi)心的。
希望還有意者這樣的歡迎會(huì)！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)真好，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹆恕?/p>
開(kāi)學(xué)了，盡管帶著太多的思念與不舍，我還是一如既往地來(lái)到了分別了一個(gè)多月的課堂。
冷清了一個(gè)月的學(xué)校，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，而充滿了生氣，又變得熱鬧起來(lái)。
走進(jìn)教室，大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有變，還是原來(lái)的.樣子，只是有一些同學(xué)在假期里長(zhǎng)高了一些。
過(guò)完了年，許多人看起來(lái)都挺精神的，都在興致勃勃的談?wù)摷倨诶锏纳�。只有一小部分的同學(xué)愁眉苦臉的，在為寒假作業(yè)沒(méi)完成而發(fā)愁。
一如既往的檢查完了作業(yè)，發(fā)了新書(shū)，我望著嶄新的書(shū)本，暗暗的承諾：我要把對(duì)家鄉(xiāng)的思念化為動(dòng)力，站好小學(xué)的最后一班崗，為自己精彩的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)！
送走了兔年，迎來(lái)了龍年—我的第一個(gè)本命年。我要在小學(xué)的最后一學(xué)期里，努力學(xué)好知識(shí)，讓自己在畢業(yè)是不會(huì)后悔。讓我這條龍能“騰飛”起來(lái)！
開(kāi)學(xué)真好！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇16
明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，照射在屋子里。叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著鬧鐘聲的響起，我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開(kāi)學(xué)的.第一天，千萬(wàn)不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵，我們一路上有說(shuō)有笑的趕向?qū)W校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(zhǎng)面帶笑容的迎接我們，學(xué)校還裝修了，門(mén)口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒(méi)學(xué)習(xí)，成績(jī)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)玩玩沒(méi)事，但是要學(xué)習(xí)。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺(jué)不一樣，大家都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。一坐下來(lái)，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完�？晌乙矝](méi)少說(shuō)。呵呵
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受，談不上好壞吧。反正有好多的同學(xué)陪著
微作文：開(kāi)學(xué) 篇17
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師叫我和胥雨佳領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)室領(lǐng)本班的書(shū)。一聽(tīng)到抱書(shū)，早早來(lái)的'幾個(gè)同學(xué)全跟隨著我們向圖書(shū)室跑去。
到了圖書(shū)室，我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生已經(jīng)抱著書(shū)向外走，可我們就是找不到本班的書(shū)。正在我們心慌意亂的時(shí)候，楊老師來(lái)了，她很快找到了我們班的書(shū)，并給每個(gè)人都分配了書(shū)。我們高高興興地抱回去，接著又蹦蹦跳跳地跑回來(lái)接著抱，書(shū)很快就被我們抱完了。
回到教室我驚奇的發(fā)現(xiàn)，品德、美術(shù)、看圖說(shuō)寫(xiě)和音樂(lè)摞的最矮，而語(yǔ)文最高，語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)和數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不高也不低。我想：語(yǔ)文書(shū)那么高，會(huì)不會(huì)抱多了，音樂(lè)書(shū)那么矮，會(huì)不會(huì)少抱了幾本啊。楊老師回來(lái)了，準(zhǔn)備發(fā)書(shū)。在這一刻我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，語(yǔ)文書(shū)厚，當(dāng)然摞的高了，品德、音樂(lè)書(shū)薄當(dāng)然摞的就低。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)校門(mén)口的小店，我買(mǎi)了書(shū)皮。雖然一年級(jí)和二年級(jí)要買(mǎi)的東西一樣，可我覺(jué)著二年級(jí)和一年級(jí)感覺(jué)一點(diǎn)都不一樣。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇18
今天是一個(gè)秋高氣爽的好天氣，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓堑谝惶焖晕姨貏e興奮。當(dāng)我得知我們換了一個(gè)教室時(shí)我更是喜出望外，一口氣跑到四樓，沖進(jìn)五（五)班。
�。⊙┌椎膲Ρ�，嶄新的桌子……當(dāng)我正在欣賞教室時(shí)，班主任杜老師對(duì)我說(shuō)：“朱俊奎去資料室領(lǐng)書(shū)！”我想：領(lǐng)書(shū)小事沒(méi)問(wèn)題。我二話不說(shuō)，帶上幾個(gè)同學(xué)直沖資料室，只見(jiàn)那兒堆積成山的課本把資料室塞得滿滿的，我那了五（五）班的'所有的語(yǔ)文課本，雙手捧著，連蹦帶跳地向教室走去。當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，我已滿頭大汗，停下來(lái)不停地喘氣，但我知道堅(jiān)持才能勝利，我又拿起語(yǔ)文書(shū)，向教室走去，終于把語(yǔ)文書(shū)運(yùn)到教室。
看到教室里擺放了許多書(shū)，我知道新學(xué)期又加了不少科目，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇19
今天是九月六日，也是開(kāi)學(xué)的第一天。早上，我穿好衣服起來(lái)一看，��！已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我吃完飯，系好紅領(lǐng)巾到窗戶(hù)邊一看，老師們向?qū)W校走去，同學(xué)們都背起小書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。我下了樓，邊走邊看，兩旁的樹(shù)木高高的挺拔著，花兒早已凋謝，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)。我走著走著，就不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。怎么到處是泥沙？我想了想，原來(lái)我們的長(zhǎng)鋼子弟小學(xué)每年都要維修。我迫不及待地跑進(jìn)教室，啊？原來(lái)四年級(jí)（5）班就是這個(gè)樣子啊！老師還發(fā)了新的書(shū)和本，有語(yǔ)文書(shū)`，數(shù)學(xué)書(shū)，筆記本，作文本。
很快到了下午，一張課程表被老師貼到墻上，老師分配了組長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，放學(xué)了！
開(kāi)學(xué)第一天，快樂(lè)的一天，天雖然是陰的，但同學(xué)們的心是晴朗的。開(kāi)學(xué)第一天，一切都是新的，老師是新的.，書(shū)本是新的。開(kāi)學(xué)第一天，一切都是美好的，讓來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們，留下一個(gè)美好的印象，也為我們的新學(xué)期播種下了希望！
微作文：開(kāi)學(xué) 篇20
又一個(gè)暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。一轉(zhuǎn)眼，我們已是二年級(jí)的小學(xué)生了，我的心情很高興，很興奮。
突然間我想起兩年前的我，還剛剛是從幼兒園出來(lái)，懷著忐忑的心情，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。從上小學(xué)第一天起，就經(jīng)常有同學(xué)受傷了，哭了。放學(xué)要是家長(zhǎng)來(lái)接遲了，心里慌的很。有時(shí)會(huì)很好奇的看著操場(chǎng)上的哥哥姐姐們，他們是那么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，那么的勤勞好學(xué)。所以，身為三年級(jí)的我們也要給低年級(jí)的弟弟妹妹們樹(shù)立榜樣。
這個(gè)暑假，學(xué)校的變化可真大，校園煥然一新，校園的圍墻，操場(chǎng)都不一樣了。我們更愛(ài)她了。
今天是學(xué)校舉行開(kāi)學(xué)典禮，主持典禮的.校長(zhǎng)是新的，有個(gè)別班級(jí)的老師也換動(dòng)了，還好我們的老師沒(méi)有換，還是那么的親切。老師按照同學(xué)們的身高給安排座位，我還是一樣，最后一排。
最后，今天有一個(gè)最大的喜訊，就是我班被評(píng)為文明班級(jí)，我們感到很自豪。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇21
今天，我上五年級(jí)了，開(kāi)學(xué)第一周，我要寫(xiě)這篇文章告訴大家，我大了一歲了。新學(xué)期開(kāi)始我一定要有新學(xué)期新打算，才能有進(jìn)步。該怎么做呢？首先，要把課文里的生字掌握的扎扎實(shí)實(shí)吧。包括：拼音、生字、組詞、造句都非常熟練，要達(dá)到了如指掌。然后，爭(zhēng)取每一篇課文都背的滾瓜爛熟，要向“笨鳥(niǎo)先飛”中的“笨鳥(niǎo)”學(xué)習(xí)，先一句一句、再一段一段、最后到一篇一篇的背。
在家我要請(qǐng)媽媽做我的督導(dǎo)，在學(xué)校就請(qǐng)老師、同學(xué)監(jiān)督。最后，我要認(rèn)識(shí)到自己上個(gè)學(xué)期的確有很多的錯(cuò)誤：作業(yè)經(jīng)常不按時(shí)完成；有時(shí)甚至忘了老師布置的作業(yè)；有時(shí)還在上課的時(shí)候和同桌講話；字寫(xiě)得也不端正；哎！我的缺點(diǎn)太多了。希望老師或者同學(xué)看到，可不要不管哦！走過(guò)來(lái)，提醒我一下，我會(huì)非常感激的。通過(guò)以前的`學(xué)習(xí)，我一金已經(jīng)認(rèn)識(shí)《語(yǔ)文》是我的弱項(xiàng)，我最不滿意的，以后，我要向范浩成同學(xué)學(xué)習(xí)，要多看課外書(shū)，多寫(xiě)日記。朋友你有什么技巧，教教我吧。我一定會(huì)努力的。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇22
今天是開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們看今天晚上的電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”晚上放學(xué)，我便一陣風(fēng)地跑回家，一下子就打開(kāi)電視機(jī)，看起了我期待已久的“開(kāi)學(xué)第一課”。
最讓我深有感觸的就是孟佩杰孝順母親的故事：孟佩杰從小就失去了父母，只能和養(yǎng)父母生活，可不久，養(yǎng)父也走了。她只能和養(yǎng)母生活，她十分孝順，8歲時(shí)每天早上都要在市場(chǎng)里買(mǎi)菜，就回家燒菜，要等養(yǎng)母吃完，她才一邊吃饃一邊小跑去上學(xué)。看了這個(gè)故事，我很慚愧，我連平時(shí)媽媽讓我倒垃圾我都不肯，我實(shí)在是太卻心眼兒了我要改掉這個(gè)毛病。古時(shí)候也有許多許多孝順的.詩(shī)句，如：慈母手中線，游子身上衣。還有一些三字經(jīng)：香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。我一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。佩杰說(shuō)過(guò)：“只要我每天都能看到母親，就好了。
我一定要珍惜和家人在一起的機(jī)會(huì)，讓家人幸福。
微作文：開(kāi)學(xué) 篇23
一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了學(xué)習(xí)的日子。很多同學(xué)正說(shuō):“唉！又過(guò)去了一個(gè)寒假，睡懶覺(jué)的習(xí)慣不一定改得了呢?”
開(kāi)學(xué)第一天老師把位置編好，我當(dāng)組長(zhǎng)。我卻遇到了一個(gè)難題，我那一組的同學(xué)我跟她們很少接觸，不知道他們的書(shū)寫(xiě)怎樣，上課講不講話，成績(jī)一般在哪個(gè)等級(jí)......
經(jīng)過(guò)一星期的接觸我又了一些體會(huì):第一天龍?jiān)骑w就給我來(lái)了個(gè)下馬威——數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完。不僅這樣同學(xué)們還有點(diǎn)講話，龍?jiān)骑w的書(shū)寫(xiě)不行，七個(gè)人才能加一分，可龍?jiān)骑w作業(yè)得不到優(yōu)，其余六人全部得優(yōu)才能加一分。
你說(shuō)小組的`事還沒(méi)忙完吧！又趕上班里選班委！而且只在小組長(zhǎng)中選。唉!我又不幸當(dāng)選了。
當(dāng)選第一天就被老師提醒，之后的事一波接一波，絡(luò)驛不絕：陶秋宇，把小報(bào)貼墻上；陶秋宇，通知同學(xué)帶校牌；陶秋宇，把下星期班會(huì)節(jié)目統(tǒng)計(jì)上來(lái)......
唉！不說(shuō)了準(zhǔn)備小組的詩(shī)去。
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