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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假的作業(yè)答案
引導(dǎo)語(yǔ):選文第一段中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?文中第一段的作用是什么?下面是小編為你帶來(lái)的六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案,希望對(duì)你有所幫助。
一、解釋下列加點(diǎn)詞的含義
1、將以攻宋2、子墨子起3、再拜
4、不可謂知類5、然胡不已乎6、胡不見(jiàn)我于王
7、愿借子殺之8、知而不爭(zhēng)9、爭(zhēng)而不得
10、吾知所以距子矣11、在宋城上而待楚寇矣
12、方五千里13、舍其文軒14、吾義固不殺人
15、夫子何命焉為16、請(qǐng)獻(xiàn)十金17、不可謂仁
18、宋無(wú)長(zhǎng)木19、雖殺臣,不能絕也
二、掌握通假字
1、公輸盤(pán)不說(shuō)2、子墨子九距之
3、子墨子守圉有余4、公輸盤(pán)詘
三、一詞多義練習(xí)
、泞僮幽勇勚,起于齊起:
、谧幽悠,再拜起:
、脾僮幽勇勚,起于齊子:
、谠附枳託⒅樱
、洽傩惺帐苟劣谯(jiàn)公輸盤(pán)。見(jiàn):
②胡不見(jiàn)我于王見(jiàn):
、塾谑且(jiàn)公輸盤(pán)見(jiàn):
⑷①公輸盤(pán)為我為云梯,必取宋為:
、谧幽咏鈳槌菫椋
、鄞藶楹稳羧藶椋
④夫子何命焉為為:
、散俸灰押跻眩
、谖峒纫蜒灾跻右眩
、盛偕崞湮能幬模
、谇G有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章文:
、刷贇⑺蛔愣鵂(zhēng)所有余爭(zhēng):
、谥粻(zhēng)爭(zhēng):
、挞俟敱P(pán)不說(shuō)說(shuō):
、谡(qǐng)說(shuō)之說(shuō):
、廷偎魏巫镏兄
、谒沃兀轿灏倮镏
、鄢家酝趵糁ニ我仓
④請(qǐng)說(shuō)之之:
、萼徲锌吩愣`之之:
⑥愿借子殺之之:
、微傩惺帐苟劣谯
、谒螣o(wú)罪而攻之,不可謂仁而
四、閱讀由人物對(duì)話組成的文章,必須認(rèn)真揣摩語(yǔ)氣、語(yǔ)意,做到理解到位、朗讀到位,這樣才有助于理解人物的語(yǔ)氣神態(tài)、心理變化、人物性格和文章內(nèi)容。揣摩下列各句的語(yǔ)氣、語(yǔ)意,并加以明確。
1、公輸盤(pán)曰:“夫子何命而為?”(疑問(wèn)語(yǔ)氣,有恭敬請(qǐng)教之意。)
2、子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之!(祈使語(yǔ)氣,有蓄意提出無(wú)理要求之意。)
3、子墨子曰:“請(qǐng)獻(xiàn)十金!(祈使語(yǔ)氣,有進(jìn)一步激惱對(duì)方之意。)
4、公輸盤(pán)曰:“吾義固不殺人!(陳述語(yǔ)氣,有羞惱、義正辭嚴(yán)之意。)
5、子墨子曰:“然,胡不已乎?”(疑問(wèn)語(yǔ)氣,有質(zhì)問(wèn)、責(zé)備、催促之意。)
6、公輸盤(pán)曰:“不可,吾既已言之王矣!(陳述語(yǔ)氣,既有斷然拒絕,又有狡猾推托之意。)
7、公輸盤(pán)曰:“諾。”(陳述語(yǔ)氣,有無(wú)可奈何之意。)
五、翻譯下列句子,力爭(zhēng)做到嚴(yán)格按字面意思寫(xiě)譯文。
1、夫子何命焉為?
2、宋何罪之有?
3、此為何若人?
4、北方有侮臣者,愿借子殺之。
5、荊國(guó)有余于地而不足于民,殺所不足而爭(zhēng)所有余,不可謂智。
6、荊之地方五千里,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。
7、臣以王吏之攻宋也,為與此同類。
8、雖然,公輸盤(pán)為我為云梯,必取宋。
9、公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變,子墨子九距之。
六、閱讀全文后回答問(wèn)題:
選文第一段中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么?反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神?文中第一段的作用是什么?
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