期末考試的心情隨筆

　　期末考試的這篇作文更糟糕，因錯(cuò)別字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。想了想，還是發(fā)在博客上，反正自己只有這個(gè)水平，博友們別見(jiàn)笑�？鞓�(lè)的滋味

　　每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè)；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè)；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶�流�?dòng)，而傳播

　　快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚(yú)，在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。

　　快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)！我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水；歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛

　　活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。

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