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學(xué)生作文:人生
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生作文:人生,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生作文:人生1
人生像一只變色龍,每天都有著不一樣的光彩。時間決定自己的一生命運,喜歡它會帶給你帶來一生的成就,討厭它會帶來一懊悔;而我的人生還是問號。
我的每天都再做同一天的事:吃飯、上學(xué)、做作業(yè)、玩耍、挨罵,睡覺。我學(xué)習(xí)一般般,每次挨罵傷心后,我曾想過改變自己,但我沒有堅持不懈的優(yōu)秀習(xí)慣,所以會慢慢的遺忘。我的數(shù)學(xué)老師姓吳,他每天都要給我們出題來做,對了還好說,錯了!起碼要挨一頓臭罵,大的還要請家長,但我知道他是為我們的將來,害怕我們吃虧。
我只想讓我的童年人生豐富多彩,因為我知道長大后的煩惱:有人會為生活擔(dān)憂,有人會為學(xué)習(xí)擔(dān)憂,還有人會為未來擔(dān)憂,最擔(dān)憂的就是我的.父母,他們對我任何都擔(dān)憂。為此我要讓我的人生充分利用,讓為我擔(dān)心的人,為我感到驕傲!無論失敗,無論成功,我要像春天的花朵綻放五彩繽紛,讓我的香氣迎來我自己的光輝!我要讓我的人生無憾,讓自己為自己自豪。人生美,心靈才美,不能一味的追求外表美。我以前是花,現(xiàn)在我是一只能自由飛翔的蝴蝶。
人生下來,就分了三、六、九等,有人富,有人窮。但人的志氣不能光靠財富定奪,有人知道吃喝玩樂,有的人為自己的夢想而奮斗。人生要靠自己的雙手創(chuàng)造,命運掌握自己手中!大家聽我一句勸,不要再浪費自己的光陰。
學(xué)生作文:人生2
人人都有希望,希望能帶給人們歡樂,讓人努力向上,去達成目標(biāo),如果沒了希望,生活就會變得枯燥無味。所以希望能讓人生變得多彩多姿。
我的希望有很多,其中最重要的是,是當(dāng)一個聰明的科學(xué)家。我想發(fā)明一種奇妙無比的藥,服用后,能讓人全身充滿活力,且可以長生不老,無拘無束的,活在這個五彩繽紛的世界上;若是有了這藥,最最愛我的爸媽,將可延年益壽,永保健康,那全家就可幸?鞓,直到長長久久。可是為非作歹的人,一定會覬覦這個藥,所以我還要發(fā)明一個堅固無比的保險庫,好把這種藥安全存放,以送給能對這個世界上有貢獻的人,這樣他們就能永遠幫助所有人。
我好羨慕飛機上的機長,他駕駛巨大無比的飛機,遨翔在藍天白云上。所以我另一個希望,就是能當(dāng)上神奇的機長。這樣我就可經(jīng)常載著愛出國旅行的爸媽,走遍大江南北,環(huán)游全世界了。想象飛上青天的.感覺,真是令我興奮不已。
有希望的人,生活充實而快樂;沒有希望的人,生活了無生趣。雖然有了希望,但是不努力奮發(fā),還是空歡喜一場。所以,為了實現(xiàn)我那遠大的希望,除了在校專心聽講,用功讀書之外,還是應(yīng)多多涉略優(yōu)良的課外讀物,廣泛閱讀好書,試著增廣見聞,如此將來希望才能成真。
學(xué)生作文:人生3
從我記得事的那天起,我就有了很多的想法。
當(dāng)我開始上幼兒園時,整天只知道和同學(xué)們在一起玩。有一天,我在趕往家中的時候,路過寧夏大學(xué)的南校區(qū),我不由自主地停下腳步,向校園望去,注意到那些上大學(xué)的哥哥姐姐們都在勤奮學(xué)習(xí),看到他們雙手捧著課本在校園里朗讀著,朗朗的讀書聲頓時回蕩在整個校園的天空中,他們每天早起晚睡地努力學(xué)習(xí),回想我上學(xué)的這個階段,我也應(yīng)該向他們一樣努力學(xué)習(xí),這時起我就默默地給自己說,我應(yīng)該有我的人生目標(biāo),我認為我已經(jīng)長大了。
從上學(xué)前班我就認真聽老師講課,課后認真復(fù)習(xí),目標(biāo)就是將來考上大學(xué),不要讓爸爸媽媽總為我的考試成績而犯愁,將來我要用我的成績來報答他們。
走在大街上,注意到警察叔叔,想到他們肯定是用成績干的.這份工作,我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考上警校。將來做一名稱職的好警察。
到了上一年級時,我更加了解了警察,他們不怕艱難險阻,克服困難,為人民服務(wù)的精神令人敬佩。成績是我們每個人的榜樣,讓我們用助人為樂的精神來報答我們偉大的祖國吧!這就是我的人生目標(biāo)。
學(xué)生作文:人生4
三生石、一場夢、夢醒多寂寥?萑~蝶、蝶花夢、人生只是夢一場。
我愛上了一個人,那個人對我很好,但是他不能給我任何的承諾。我也從未要求他的承諾。
我和大叔相遇于一年前,一年的一個晚上。我在上遇見了他,那時候剛調(diào)來我所在的城市工作,那是候我不知道他已經(jīng)有家室。記得那時候剛和男友分手,心情不好。是他一直陪在我身邊,不離不棄。一個月以后我們開始戀情,記得他送我第一件禮物是7條魚。每次在魚缸里看到那七條魚就像像看見他一樣。他還帶有寵溺的語氣跟我說魚魚很乖你不乖。
每次周末他都要回家,開始我不知道。后來我知道,他有妻子、有兒子。他的兒子很可愛。我覺得我像犯了罪不可饒恕的罪。我居然當(dāng)了別人的小三,曾經(jīng)有想過不跟他在一起。但是他的真心、真情、打動了我。不禁我嘲笑自己,原來你是這樣的人。我曾經(jīng)告訴過他,我可以跟你在一起,但是我不會讓你離婚,離婚傷害最大的是你的兒子?粗麅鹤娱_心的笑臉,我比什么都高興。事呀世界上哪有我這么好的小三啊。
他送我的第二份禮物便是一塊手表,雖然這塊不名貴,但是每次我看到這塊手表我就像看見他。我一直把這塊表帶在身邊,就仿佛他在于我并肩作戰(zhàn)。我不知道這樣的`甜蜜還能持續(xù)多久,我不知道我前方的路該怎么走。我現(xiàn)在恨不立刻找一個世外桃源躲進去再也不出來了。大叔我是多么的想在你耳邊說:“大叔我愛你,如果你不愛我了我愿意退出,我就當(dāng)這是一場夢!眽粜蚜俗匀痪徒Y(jié)束。一個人痛苦比四個人四個家庭痛苦要好的多。人們常說知足常樂,我想我就是的人,我不管我還能和他持續(xù)多久,走一步算一步吧;▋嚎傆幸惶鞎蛄,他總有一天會離去。好好珍惜現(xiàn)在!
望世人不要效仿我,人生如此短暫。做些更有意義的事,減輕一些自己的罪孽。
學(xué)生作文:人生5
“人一生下來,就被賦予了不同的使命!边@是我對迷茫的人說的最多的一句話,有時候,當(dāng)我自己一個人獨處時常常會問,許多人都疑惑的問題“我的人生該是什么樣子的?”
記得有一本書這樣寫到過,醫(yī)生是這個世界最神圣的職業(yè)之一,而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。試問,如果你對自己治療這個疾病,沒有信心,那么,即使是最輕的病,也會被無限化,最終成為不治之癥。而心理醫(yī)生可以通過他們的言語,使病人對這個疾病有所了解,對治療這個病更加有信心。但是心里醫(yī)生可以治愈他人卻治愈不了自己。就如同我,雖然能開解他人的人生,卻無法開解自己的人生。
小的時候,我的.理想成為一名碩士生,因為當(dāng)時我看到有一位碩士生學(xué)成歸來時為自己的家鄉(xiāng)修筑了一條路,當(dāng)時的我就想,如果自己也能成為一名碩士生,就一定要像那位大姐姐一樣,造福自己的家鄉(xiāng)。后來我上了中學(xué),成為一名初一的學(xué)生,根據(jù)自己的興趣愛好,制定的未來的路線是當(dāng)一名老師或者是一名律師。當(dāng)老師是因為自己當(dāng)初對語文和歷史非常感興趣。至于當(dāng)律師是因為自己當(dāng)時癡迷上看法律節(jié)目,后來為了這兩個理想還糾結(jié)了很久,現(xiàn)在想想真是天真,最后糾結(jié)后的結(jié)果是“船到橋頭自然直”。到了初二經(jīng)常寫一些短句或者是詩歌來抒發(fā)自己的心情,久而久之就激發(fā)了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到中考失利,不得已選擇了職業(yè)學(xué)校,選擇了從事護理,內(nèi)心有少許的不滿與悲傷。時至至今,我像一個迷失了方向的羔羊。
多年之后的我,在一個不大不小的醫(yī)院工作,機械性的做著護理工作,在父母的期許與安排之下結(jié)婚,生子,直至終老,日子平淡如水?墒,這是我想要的嗎?這是我期許的生活嗎?
不,不,不,我不甘心,我不愿如此生活,我想要我的生活充滿驚喜與挑戰(zhàn)?墒,我該怎么去做,或許我知道答案。但是我是否能堅持下去呢?我不知道,我真的不知道,不知道。
學(xué)生作文:人生6
人生路上友愛如春,真情似海。
——題記
遇友
人一生總是會遇到許許多多的人,猶如春風(fēng)一樣從你身邊輕輕走過、夏天的烈日照遍滿身、秋天的碩碩果實、冬天的冰霜灑遍大地,你是否站出來,用自己的身軀挽留住,為我所用,想方設(shè)法把烈日帶進屋內(nèi)一起暢談、摘下一個果實分享其甜酸苦辣,踩著冰霜一起走過每條荊棘的路。讓它們成為我們的好友,那就抓好機遇!皺C不可失,時不再來!
擇友
“對人最有助者莫過于良師益友,世間最有害者莫過于狐朋狗黨”,“親戚是上帝安排的,朋友是自己挑選的”這兩句名言時刻提醒我們,人生是否因有朋友而增姿彩,莫過于選擇怎樣的朋友。朋友,可以是遇到大河時的`橋梁、溺水時的救生圈;也可以是碌碌無為的伴隨者、走向死亡之路的引路者!熬迫馀笥岩渍,患難之交難逢”,選擇朋友,良師益友是唯一的選擇。
護友
朋友的存在不是用來擺設(shè)的,更不是我們隨意呼喚的機器人,朋友失意時需要慰問,有難時需要幫助,做錯時需要諒解,斤斤計較不是我們做朋友的所為,為利益而和他交朋友也不是我們的意圖,愛護朋友,猶如是種植的一株幼苗,要使它枝繁葉茂,就得以愛的名義去呵護。要使友誼這人生燦爛的陽光更耀眼,愛護朋友、呵護友情是我們的責(zé)任。
人生路上朋友多,朋友多好處多,生活總是樂呵呵。
學(xué)生作文:人生7
四個美麗的季節(jié)把一年的時光填滿,春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫面,假如人生也有四季,從青年到暮年就經(jīng)歷了一個色彩斑斕的人生。
我將會這樣譜寫我的生命之歌:
假如人生也有四季,在那朝氣蓬勃的春天,我將把握春光,珍惜眼前美好的一切,珍惜時光,珍惜知識,珍惜友誼,珍惜花季雨季,珍惜屬于自己的一切東西。在春天里,如饑似渴地吸收美的一切,綻放出迷人的光彩。
假如人生也有四季,在那郁郁蔥蔥的夏天,我會把年輕的思想和春天里采的花蜜反復(fù)地品嘗,細細體會那蜜汁的甘甜與芳香,盡情地展示自己的風(fēng)采,乘著這高遠的冥想自由地翱翔,走向事業(yè)的顛峰,成功的彼岸。
假如人生也有四季,在那清淡安逸的秋天,我則心滿意足地收攏翅膀,沐浴著陽光,聽著風(fēng)兒在耳邊清唱,聽梧桐沙沙作響,懶懶地看著霧色,賞心悅目著萬事,享受豐收的喜悅,靜聞稻子的清香,像小河流過門前,一切都是那么美好,因為先前的奮斗換來了現(xiàn)在的幸福。
假如人生也有四季,在那面目全非的冬天,晚年的嚴寒冰霜并不會讓我灰心喪氣,因為青春烈火的考驗讓我永遠銘記于心;蒼白的世界并不會讓我沒有生存的.勇氣,因為我的內(nèi)心依然有一個色彩繽紛的世界;孤獨的日子并不會讓我感到寂寞,因為我還有曾經(jīng)那一段段美麗的回憶;死亡的降臨并不會讓我感到懼怕,因為隨之而來的將是下一個春天……
假如人生也有四季,我將會用精彩當(dāng)主旋律,生活得快樂至極:流淚喜悅看過每一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得很高很遠,在我的世界,不怕后退,閉上雙眼,許一個心愿,勇敢向前,夢不會碎……
學(xué)生作文:人生8
輕輕躺在草地上,傾聽著自然稚嫩的呼吸。陽光無聲地隱藏在樹葉身后,小草柔軟地拂過我的臉頰,凝視著我的雙眼。草是有眼睛的,我一直堅信這點。
每一粒種子都有夢,每一棵草也都有夢,它們想長得像樹一樣高大、蒼翠、挺拔,可是,現(xiàn)在它們卻長在樹下的角落里。同樣是種子,一粒長成了參天大樹,一粒卻埋沒在陰暗的角落,見不到陽光,聽不到花開的聲音,它們?nèi)绾瘟私鈿q月的變遷,又如何度過這繁華的時光?
猛地,手心被草葉狠狠扎了一下。我驚訝地看著那柔弱而倔強的身影,它在反駁什么嗎?于是,我仔細地傾聽它的訴說:草并不一定要成為樹才幸福,草與生俱來的靈性是嬌小與內(nèi)斂,做一棵草挺好。世界上本沒有純粹的完美,正因為擁有了一點細嫩,草才成為了草;正因為沒有一個勁兒地向上,草才不會被風(fēng)雨打折身軀;正因為有了不同于樹的綠色,草才會成為蟲兒安家的地方。草有草的成功。有陽光照耀,會感覺溫暖;有花蝶飛過,會看到美麗;依靠著樹,會很幸福。為什么一定要想那些錯誤的改變?小草搖搖身子,一束陽光灑到它蔥蘢可愛的臉上。
我若有所思地起身,草兒依舊佇立在芬芳的土壤上。抬頭四顧,終于感悟:世界上哪一種生命不是獨特的?冰因為凝聚了雪所沒有的透明而空靈;彩虹因為吸取了斑斕的色彩而勝于陽光;就連那湖水,也因為有了大海所沒有的靜謐才孤傲。生命之所以多彩,不也正是因為那一簇不起眼的補白么?
畫家梵高說:“沒有一種藍色不含有黃色和橙色!蹦敲,我們就不必在意沒有“同伴”。我就是我,做獨一無二的自己就好。人生的畫筆在自己手中,我們可以繪出寫意山水,也可以涂抹又一幅《向日葵》,重要的`是在空白的紙頁上融入了不同以往的元素,一種可以稱之為個性的魅力。
我走在石子路上,漸漸遠離了那片碧綠的天地。一路走過,鳥兒依舊歌唱。當(dāng)我們走在選擇的臺階上時,別忘了捎上“自我”的行囊——會有異樣的目光,會有無法認同的阻礙,由它們?nèi)グ!人生的月臺,是起點也是終點,是蛻變更是改變。如小草般執(zhí)著地握住自己心中獨一無二的畫筆,去為這旅途的風(fēng)景揮灑一路絢麗的真諦!
學(xué)生作文:人生9
閱讀就好像一頓營養(yǎng)餐,吸收知識就好像吸收營養(yǎng)。在閱讀的同時,我們也獲得許多信息,在閱讀中,可以看世界,了解歷史,熟悉風(fēng)土人情……閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
為什么呢?因為人的一生有限,但寬度可以無限。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi)。寬廣遼遠,波瀾壯闊,以有限之長造無限之寬。所謂的寬,就是寬廣我們的知識,寬廣我們的視野。在21世紀(jì)的今天,有誰不是因為閱讀而改變?nèi)松哪?我愛閱讀,我讀過書說多不多,說少不少。我比較喜歡的還是數(shù)童話故事較多,比如《格林通話》《安徒生童話》……也許,有些人會認為童話的故事很幼稚,純屬虛構(gòu)。的確,但在這幼稚的,虛構(gòu)的童話中又蘊含哲理,那就是做人要善良,為人端正。
在童話的世界里,總是那么美好。在童話中,能夠使人夢想成真,而且,那世界總是那么和諧,那里的'人跟我們一樣是平凡人,都有好壞之分,比如《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐妹們的欺侮,就憑這一點,灰姑娘心地善良,最終還是善有善報,獲得幸福。他還告訴我們邪永遠不勝正。
但在現(xiàn)實社會中,總有人要去扮演巫婆,欺騙人們,殘害他人,損害他人,最好,還是落了個壞下場。童話總是美麗的,但美麗也存在于現(xiàn)實社會之中,只要努力,只要善良,我們也塑造屬于我們自己的童話世界——閱讀能改變?nèi)诵,那也不一樣可以改變(nèi)松鷨幔?/p>
學(xué)生作文:人生10
大家都知道水,都認識水。水是我們生活中不可缺少的一部分。
水有三種形態(tài),第一種是在0℃以下生活的冰。冰,晶瑩剔透,人人都喜愛,但它只能呆在原地,像"井底之蛙"。
第二種是常溫下的水。水的家很多,小河、溪流、江河、大海都是它的家,有時是潺潺流水的小溪;有時又是川流不息的江河,有時又是洶涌澎湃的大海,無時無刻不在被動地隨波逐流。水的.眼里只有它流過世界。
第三種當(dāng)然是水蒸氣。它需要的是100℃以上的溫度,水蒸氣的家可大了。大地、天空它可以隨意走動,它虛無縹緲,無時無刻不在。它的眼里有著整個地球。
當(dāng)然,我們在人生、學(xué)習(xí)、工作上不也是如此嗎?
如果我們對待學(xué)習(xí)像冰一樣,是0℃以下的話,你將不會進步,更糟的還會退步。如果我們是水,是生活在常溫下的水,你就會認為安于現(xiàn)狀是最好的選擇,那你就是一個不求上進的人。但如果你是一個100℃的水蒸氣,那你對學(xué)習(xí)一定是格外積極了,你的學(xué)習(xí)當(dāng)然是蒸蒸日上了。
現(xiàn)在,你想做0℃以下的冰?常溫下的水?還是100℃的水蒸氣呢?
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