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暑假的收獲初三作文
關(guān)心天地萬物,烙印深情印記;透視有情世界,心系永恒牽掛。豐收,在心田。于內(nèi),豐收自己的努力,啟動(dòng)自省的生命方針,將所有經(jīng)驗(yàn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)動(dòng)力;于外,豐收他人的回饋,轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)懷的人生巨輪,把一切喜悅化為茁壯意義。感受那辛勤過后,心靈都充滿著希望、快樂的氛圍,整個(gè)胸腔被脹滿的飽足感,就是“豐收的季節(jié)”。
暑假,對(duì)我們學(xué)生而言,是一年中最長(zhǎng)的假期,我們可以選擇享樂放松,度過悠閑自在的日子,整天混水摸魚,虛晃兩個(gè)月,也能決定善用把握這個(gè)長(zhǎng)假,做一些平日上課沒有時(shí)間完成的事情,整日埋首苦干,充實(shí)兩個(gè)月。更厲害的是兩者兼顧,端看我們?nèi)绾稳フ{(diào)配規(guī)劃。要想豐收百花滿園,就得努力播種、灌溉、除雜草、施肥,此乃亙古不變的道理。在火傘高張的炎炎夏日里,有一個(gè)小女孩,正堅(jiān)定著她的步伐,一步一腳印,為自己的生命寫下一篇篇?jiǎng)尤说臉氛,名為“豐收的季節(jié)”。
于內(nèi)──這次的暑假,不想給自己太大壓力,所以沒有強(qiáng)迫自己讀教科書,而選擇了平日最愛不釋手的課外書,有空的時(shí)候,就會(huì)到圖書館吸取古今中外的文學(xué)精華。恒常于無垠無涯的遼闊書海,尋一顆顆晶瑩透亮的種子;恒常于無邊無際的遼遠(yuǎn)書香,探一個(gè)個(gè)了然于心的思緒。跟隨廖鴻基充滿詩(shī)意的靈巧之筆,我窺見了透凈靈犀的大海;走入余秋雨的書中,我找到了文化的根源和奧妙;咀嚼洪蘭的文章,我感受到那字字珠璣、暮鼓晨鐘的震撼;打開余光中的文學(xué)殿堂,我徜徉在如詩(shī)如畫、如虛如幻的新詩(shī)中;細(xì)細(xì)品嘗張曉風(fēng)的散文,我啜飲一口融合古典詩(shī)詞與現(xiàn)代悠閑的好茶。一鑒碧藍(lán),波濤中流竄著不同方向的洋流;一片荒漠,沙塵中奔騰著不同路徑的幽道;一抹浮云,湛藍(lán)中吹拂著不同來向的微風(fēng)。閱讀,讓我彷若站在巨人的肩膀上,看得更高更遠(yuǎn)更寬廣。轉(zhuǎn)眼間,我已沖破了波濤,橫越了荒漠,攀上了白云。
原本只是喜愛,沒想到卻意外豐收了自己的文學(xué)素養(yǎng),飽滿的精神糧食,令我如沐春風(fēng),寫作文也更加行云流水了。最重要的是,閱讀,讓我浮囂的意念思緒,隨著那智慧的一字一句,逐漸沉淀下來,騷動(dòng)的影子也慢慢回歸平靜。在那樣的寧?kù)o與雋永中,一方碧湖清潭往往自內(nèi)心深處呈現(xiàn),清晰地映照出生命的云影天光。于是,內(nèi)心深處的洞悉覺察開始了,以正面積極的態(tài)度看待自己的錯(cuò)誤與不足,用謙遜誠(chéng)懇的精神來檢討自己的缺點(diǎn)和不對(duì),找到可以改進(jìn)的地方,反省自己不夠成熟的表現(xiàn),就是激勵(lì)自己像上跳躍的關(guān)鍵力量──自省。我相信,從書中的人物個(gè)性、表現(xiàn),更可以映照出自己的內(nèi)心,也可以反映出自身的缺陷。我發(fā)現(xiàn),自己的個(gè)性總是過于急躁,常常會(huì)為了一些芝麻綠豆般小事,爭(zhēng)得面紅耳赤,不過只要靜下心來,就能打開自己心里那悠然自適的小小世界,正如蓉子的詩(shī)里“亭中藏一個(gè)寧?kù)o的我”,怡然自得的情懷,令人心生向往。其實(shí)無論失意或得志,水到渠成,用不著過于急躁;我是水,水流的坎坷,乃必經(jīng)之過程。任何事情換個(gè)角度想,再用文學(xué)的視角解釋,就能豁然開朗。
于外──今年暑假,我參加了活動(dòng)歌舞劇訓(xùn)練營(yíng),從一開始相見歡的自我介紹,大家都還十分青澀、害羞,到后來開始進(jìn)行肢體伸展、鏡子練習(xí),我們逐漸放開自己的緊張,適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的生活,在過程中,年齡相仿的同儕們相互砥礪,無形中培養(yǎng)了革命情感與團(tuán)隊(duì)默契,五天之內(nèi),劇場(chǎng)訓(xùn)練循序漸進(jìn),說、演、唱多方并進(jìn),讓我們精熟口才表達(dá)技能。老師還讓我們戴上眼罩,進(jìn)行“信任”的課題練習(xí),也從中習(xí)得如何和隊(duì)友溝通、相信別人的技巧。第三天,我們開始進(jìn)行選角的活動(dòng),大家努力地記臺(tái)詞、背舞步、大聲唱歌,都是為了要到社區(qū)關(guān)懷據(jù)點(diǎn)進(jìn)行演出,此次歌舞劇的主題是懷舊,所有的成員都卯足全力,互相加油鼓勵(lì),一旦有人忘詞,就會(huì)有人幫忙接話,因?yàn)檫@是大家的演出,我們都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與別人合作,演出因此圓滿落幕。
付出的欣喜與實(shí)踐的踏實(shí),使我印象深刻。泰戈?duì)栐f:“果實(shí)獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻(xiàn)一方樹蔭。”特里薩修女也說:“不管怎樣,總是要將你所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界!睈垡蛩固垢f:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看它奉獻(xiàn)什么,而不應(yīng)看它取得什么!蔽抑鴮(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的重要、關(guān)懷的回報(bào)。珍惜每一次邂逅、每一個(gè)相遇,對(duì)人對(duì)事對(duì)物,因“遇”而“緣”生,因“緣”而生“遇”,周而復(fù)始,始卒若圓。定睛細(xì)視,處處都是溫情天堂,用心去關(guān)懷、去發(fā)現(xiàn)、去找尋,你會(huì)驚嘆,這趟追緣之旅,回溯至生命第一口微溫,竟無一不是或濃或淡的甘醇。幸福,是接受與付出。也許,人生道路荊棘遍布,但只要努力尋找,仍然溫馨處處;或許,人情世事無常多變,但我們?nèi)匀豢梢栽跉埲钡谋澈,尋找生之力量,謀求自我圓滿。幸福,是接受別人的愛,并積極地去感受生命的甘醇與苦澀、享受那獨(dú)一無二的自己,投入地去發(fā)掘一些讓你活得有目標(biāo)、過得有意義的事情。如此你便能豐收更多的朋友,豐收更多的經(jīng)驗(yàn),豐收更多的幸福。
當(dāng)你往內(nèi)探索自我,視野也會(huì)變得清澈明凈,豐收自己,是閱讀,是自省,是覺醒,是心靈上的灰塵正被一掃而空;當(dāng)你往外找尋他人,見識(shí)會(huì)變得開朗豁達(dá),分潤(rùn)他人,是關(guān)懷,是追緣,是回饋,是自己的人際網(wǎng)絡(luò)正在逐漸擴(kuò)充。豐收,在心田,心中著實(shí)感到踏實(shí),我度過了一個(gè)充實(shí)的假期,滿載著有形的文學(xué)知識(shí),滿載著無形的幸福友誼。今年暑假,我滿載而歸,走過“豐收的季節(jié)”,身上的行囊將更完備。
[暑假的收獲初三作文]
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