我的同桌作文700初中一：
她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的�！笔裁�，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字�！薄安灰o，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看�！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
我的同桌作文700初中二：
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙 圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不 定眼珠會(huì)掉下來(lái)呢！
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔， 身上還有一股香味，我的同桌作文700字。他愛(ài)清潔，甚至比我們班 的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，�?以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他 總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣 子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到 九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師 都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明 ，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助 人為樂(lè)。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是 熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就 會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不 惜自己吃虧，小學(xué)四年級(jí)作文《我的同桌作文700字》。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī) 定每人只準(zhǔn)帶一只筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地 答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙 曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦 ？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我 的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě) 不出字來(lái)，真急人�！甭�(tīng)到這話，他沉思了一 下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”
“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)�！�
“可那就沒(méi)時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完 了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少 答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí) 刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng) 老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有高興，她向他投 去了感謝的目光……
類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少 ，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的 印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。