工作總結(jié)與反思
面對以上的不足,我必須深刻檢討,自己的工作生涯才剛剛開始,如果不能及時發(fā)現(xiàn)問題,將對自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。以下是小編為大家整理分享的工作總結(jié)與反思。歡迎閱讀。
工作總結(jié)與反思1
轉(zhuǎn)眼間,自己參加工作已經(jīng)一年有余,回首這一年,自己感慨萬分。這是我畢業(yè)后的第一份正式工作,相比一開始的迷茫,現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)成長了許多。一開始,當(dāng)我面對這份陌生的工作時,我心里雖然有著無所畏懼的勇氣,但還是會擔(dān)心自己是否能夠真正勝任。在技術(shù)部的工作讓我學(xué)到了很多,一次次的到現(xiàn)場讓我對工程有了一定的了解,一次次的畫圖也讓我知道該如何考慮和處理細(xì)節(jié)。當(dāng)然自己知識的進(jìn)步,少不了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,他們從不吝嗇,就算再忙,也會幫你解決難題,這些都無數(shù)次的讓我感到欣慰。
但是在工作中也暴露出了自己存在的不足:
一、自我要求不高。有時會覺得,自己已經(jīng)脫離了校園,終于可以不用再學(xué)習(xí),其實不然,工作中需要自己學(xué)的還有很多很多,面對理論不能與實踐結(jié)合的尷尬場面,自己需要的是從理論中走到實踐當(dāng)中去,讓理論有更好的發(fā)揮,但知識是無限的,你以后會面對更多的困難,這就需要不斷的學(xué)習(xí)來給自己充電,所以對自己嚴(yán)格要求,不能放松自己的求知意識。
二、工作效率不高。一份合同的簽訂,需要好幾個程序,如果不能合理安排,這份合同可能就會拖好幾天也不能完成。合同內(nèi)審時,需要各個部門的審核和簽字,有時你去找人簽字,別人正好去忙其他事情,這樣合同就被耽擱下來,
我有時會想,等人來了再簽吧,這種心態(tài)是消極的。所以以后的需要審核的`合同,及時的早調(diào)會上審核,早調(diào)會人比較全,這樣就大大節(jié)省了時間,提高了工作效率。
三、安全意識不高。認(rèn)為自己不是每天都在施工現(xiàn)場,所以自己在安全問題上有了松懈,這是需要給自己敲警鐘的。因為安全問題是需要每一個人共同來解決的,我們不能只依靠安全部。每個人都要首先提高自己的安全意識。沒有安全,其他一切都無從談起。在平時工作中,我們都要做到細(xì)致周到,留意身旁的安全問題,把安全放在首位,放在自己心中,這樣才能使工作完成的完美。
面對以上的不足,我必須深刻檢討,自己的工作生涯才剛剛開始,如果不能及時發(fā)現(xiàn)問題,將對自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。所以在以后的工作中,一定會嚴(yán)于律己,做好自己的手頭工作,同時不忘學(xué)習(xí)武裝自己,嚴(yán)格認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),讓自己在勝任工作崗位的同時實現(xiàn)個人價值。
工作總結(jié)與反思2
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又要過去了。在本學(xué)期的工作中,我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和學(xué)生的實際情況,有步驟地開展教學(xué)工作。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié):
一、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友
本學(xué)期我任教的是六(1)班的數(shù)學(xué)。我和學(xué)生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己,喜歡自己,親近自己。首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方,就是:管理好班級的學(xué)生,要讓50位學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字,避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的.。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次單元測驗實現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、獎勵(發(fā)給五角星和本子),并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在實施學(xué)習(xí)目標(biāo)時,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績也提高了。
三、取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步
在教學(xué)上,遇到疑難問題,我和同年級組的老師一起探討,尋找解決方法。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
在教學(xué)工作中,我還存在很多不足, 比如在課后,對后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領(lǐng)下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學(xué)的明天會更加美好燦爛!
[工作總結(jié)與反思]
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