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小班迎春花教學(xué)反思
小班迎春花教學(xué)反思
這個(gè)活動充滿了運(yùn)動的樂趣，孩子們都很喜歡，在游戲的過程中運(yùn)動量還是相對比較大的，對于一些活潑好動的男孩子來說不是什么難事，但是對于一些女孩子來說稍微有些勞累的，在進(jìn)行了幾次練習(xí)之后有些小朋友有些疲憊了，需要休息一下再進(jìn)行，這樣我就利用這段時(shí)間將游戲規(guī)則再次深入地講解，并用動作示范，提示幼兒怎樣可以做得更好，跳得更高，雙腳并攏的技能等等，這樣就不會出現(xiàn)消極等待的.時(shí)間了。
在此次活動中我充分實(shí)現(xiàn)了師幼的互動，我始終與孩子們共同進(jìn)行著游戲，并在一旁引導(dǎo)，而不是直接地干預(yù)。孩子們在活動結(jié)束時(shí)雖然很累，但是依然意猶未盡，希望可以再次玩這個(gè)游戲。
小班迎春花教學(xué)反思
陽春三月，在這春暖花開、生機(jī)盎然的日子里，我們 小班根據(jù)春天這一季節(jié)特征，圍繞主題“春天里的悄悄 話”開展了一系列的教學(xué)活動。迎春花是本主題其中的一 節(jié)科學(xué)教育活動。旨在活動中讓幼兒了解迎春花的主要特 征，感受春天的美。 活動前，為了讓幼兒直觀觀察迎春花，為此我們找了 迎春花的圖片。在活動過程中，幼兒雖然能通過圖片較楚 地了解到迎春花的顏色、形狀、花瓣數(shù)和層數(shù)，但對于迎 春花的香味、花瓣和花徑摸上去的感覺是怎樣的卻沒能給 幼兒一個(gè)直觀的了解與體驗(yàn)。
正如《綱要》中指出：“要 盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加控究活動，提供豐富的可操 作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行 探索提供活動的條件，使他們感受科學(xué)探究的過程和方 法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。”因此，如果在活動前我準(zhǔn)備一些 實(shí)物迎春花，讓幼兒人手一份，每個(gè)幼兒都拿著迎春花， 在看看、摸摸、聞聞的過程中，就能主動發(fā)現(xiàn)迎春花的這 些特征，讓幼兒體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂，讓幼兒說出自己的發(fā) 現(xiàn)，使幼兒在自主的觀察中獲得知識經(jīng)驗(yàn)，這是圖片所替 代不了的'。 為了讓幼兒對迎春花的特征進(jìn)一步加深印象，創(chuàng)設(shè)的 出示各種花的圖片，讓幼兒找找哪種花的迎春花，為什么 它是迎春花呢。在此環(huán)節(jié)，我采用的是一張張播放圖片的 教學(xué)策略，幼兒在觀看中他們雖然會說不是迎春花，但問 道為什么不是迎春花時(shí)卻需要在老師的提示下，如：這種 花是什么顏色的，迎春花又是什么顏色的?…諸如此類的 問題來幫助幼兒，而且?guī)追N花這么輪番的提問，幼兒感到 枯燥，同時(shí)，問題重復(fù)，環(huán)節(jié)拖拉。為此，如果我將幾種 組合在一張圖片中，制作成PPT，這樣孩子即能從中很快 的找到迎春花，又能在直觀對比中說出迎春花的主要特 征。做到的即達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，流程又清晰緊湊，適合注 意力時(shí)間較短的小班幼兒。
通過自身對整個(gè)教學(xué)活動的梳理，能有效的幫助自己 找出教學(xué)中存在的不足及產(chǎn)生的原因，分析出教學(xué)方法中 改進(jìn)的策略。俗話說：教無學(xué)法，貴在得法。不能說盡善 盡美，但只要盡量領(lǐng)悟綱要精神，力求有所思考，在思考 中提高成長。
小班迎春花教學(xué)反思
語言活動《迎春花》，通過一節(jié)教學(xué)活動，幼兒基本能學(xué)說詩歌，為了調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)興趣，在活動開始時(shí)，我先帶幼兒去室外邊散步邊欣賞迎春花，和幼兒一起觀察迎春花的外形特征。指導(dǎo)幼兒正確說出花的顏色，形狀。通過老師的講述，幼兒對迎春花的`來由有了初步的了解。通過觀察迎春花的外形，讓幼兒對迎春花不感到陌生知道花與人們的生活關(guān)系，讓幼兒對學(xué)習(xí)兒歌輕松自如，老師在這種狀況下把所看到的編成一首好聽的詩歌。念過一遍后，老師再出示實(shí)物花，逐句分析詩歌中句子的意思。
在新受詩歌時(shí)，老師用多種形式讓幼兒學(xué)這朗誦。為了加深幼兒對詩歌掌握，老師邊做動作邊朗誦句子。很快多數(shù)幼兒能在老師帶領(lǐng)下一起朗誦詩歌。在教學(xué)中，由于班上有幾個(gè)幼兒說話吐字不清楚，我還注意到糾正幼兒發(fā)音。整個(gè)教學(xué)過程是在邊欣賞邊學(xué)習(xí)。通過對詩歌迎春花的學(xué)習(xí)，幼兒知道迎春花是春天最早的花，知道花兒好看，給人們帶來美麗。我們不亂摘花。
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