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篇一:《2016高考語(yǔ)文常考8類作文》
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類作文！ 一年一度高考季即將來(lái)臨，所有老師們和各位高三學(xué)子還在緊張的復(fù)習(xí)中！對(duì)經(jīng)歷了十年寒窗苦讀的高三學(xué)子來(lái)說(shuō)，考試過(guò)程中能否正常發(fā)揮和超水平發(fā)揮尤為重要。
很多學(xué)生表示：“我怕在考試中把知識(shí)點(diǎn)忘得干干凈凈"，”我怕知識(shí)點(diǎn)記得太多反而擾亂了我，尤其是像那種相似題型“，我怕我的作文寫(xiě)得不好.........",對(duì)于每位考生來(lái)說(shuō)，高考前緊張是很正常的，為了高考能夠超常發(fā)揮，你要做哪些準(zhǔn)備？你都做了哪些準(zhǔn)備？
今天，我為各位高三學(xué)生整理了高考語(yǔ)文作文的應(yīng)試秘籍為你備戰(zhàn)高考！
在這里，老師先預(yù)祝所有考生都能金榜題名，旗開(kāi)得勝！
語(yǔ)文高考作文，萬(wàn)變不離其宗的8類作文，高考前請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備好這8個(gè)類型的作文，作文考50分輕而易舉！
這里，我整理了8個(gè)類型作文部分優(yōu)美句子分享給大家！最后，作文題目一定要寫(xiě)！在高考評(píng)卷中，如果沒(méi)題目直接扣3分，建議考生寫(xiě)完作文時(shí)一定要重點(diǎn)檢查標(biāo)題和內(nèi)容連貫性，以免無(wú)謂失分。 預(yù)祝所有考生都能金榜題名，旗開(kāi)得勝！
篇二:《語(yǔ)文-高考作文 常用 名人名言 集錦》
作文常用名人名言系列
● 青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。 ──易卜生
● 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。 ──托爾斯泰
● 人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇
● 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 ──雷鋒
● 人的天職在勇于探索真理。 ──哥白尼
● 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基
● 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開(kāi)啟數(shù)字，一把開(kāi)啟字母，一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。 ──雨果
● 人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。 ──羅曼.羅蘭
● 人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。 ──列夫·托爾斯泰
● 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 ──蕭楚女
● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。 ──高爾基
● 任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。 ──愛(ài)迪生
● 如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。 ──愛(ài)迪生
● 如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。 ──歌德
● 如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?──牛頓 ● 善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。 ──華羅庚
● 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。 ──劉向
● 生活便是尋求新的知識(shí)。 ──門(mén)捷列夫
● 生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。 ─盧梭
● 生活的理想，就是為了理想的生活。 ──張聞天
● 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。 ──高爾基
● 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。 ──左拉
● 生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。 ──羅曼·羅蘭
● 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。 ──巴金 ● 生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。 ──裴多菲
● 時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。 ──魯迅
● 時(shí)間是偉大的作者，她能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局。 ──卓別林
● 時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
──赫胥黎
● 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。 ──高爾基
● 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。 ──韓愈
● 書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。 ──伏爾泰
● 書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。 ──高爾基
● 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 ──高爾基
● 誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們。 ──雨果
● 誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。
──愛(ài)因斯坦
● 誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 ──歌德 ● 我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的很小的一段時(shí)間。 ──達(dá)爾文
● 我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。 ──牛頓
● 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧�，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。 ──愛(ài)迪生
● 我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。──愛(ài)迪生
● 我認(rèn)為再?zèng)]有比那些只顧自己鼻子尖底下一點(diǎn)事情的人更可悲的了。 ──盧瑟福
● 我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ──達(dá)爾文
● 我喜歡離開(kāi)人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。 ──倫琴 ● 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。 ──貝多芬
● 我一貫力求思想不受束縛。 ──達(dá)爾文
● 信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會(huì)有幸福。 ──雨果
● 幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。 ──魯迅 ● 幸運(yùn)并非沒(méi)有許多的恐懼與煩惱；厄運(yùn)也并非沒(méi)有許多的安慰與希望。 ──培根 ● 許多偉大的真理開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆的行為。 ──肖伯納
● 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 ──孔子
● 學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚。 ──高爾基
● 要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。 ──愛(ài)因斯坦
● 要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。 ──巴甫洛夫
● 要迎著晨光實(shí)干，不要面對(duì)晚霞幻想。 ──卡萊爾
● 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。 ──卡耐基
● 一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。 ──巴爾扎克
● 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。 ──愛(ài)因斯坦 ● 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。 ──雨果
● 一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大的作用。
──愛(ài)因斯坦
● 一個(gè)人就好象是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。 ──托爾斯泰
● 一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏入順境，才覺(jué)得受用，舒服。 ──愛(ài)迪生
● 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。 ──高爾基
● 一切假知識(shí)比無(wú)知更危險(xiǎn)。 ──肖伯納
● 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。 ──別林斯基
● 應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?──茨巴爾
● 勇于探索真理是人的天職。 ──哥白尼
● 有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。 ──莫扎特
● 越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。 ──笛卡爾
● 在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。 ──巴斯德
● 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
──愛(ài)因斯坦
● 在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。 ──拉吉舍夫 ● 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。 ──托爾斯泰
● 知識(shí)就是力量。 ──培根
● 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。 ──李大釗
● 只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 ──華羅庚
● 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。 ──高爾基
● 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。 ──托爾斯泰
● 追求真理比占有真理更加難能可貴。 ──愛(ài)因斯坦
● 走你的路，讓別人去說(shuō)罷！ ──但丁
● 最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情。 ──貝弗里奇
● 昨天不能喚回來(lái)，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。
──耶曼遜
● 只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。 ──斯賓塞
● 最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ──羅曼·羅蘭
● 在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。 ──馬克思高考語(yǔ)文作文常考
● 人只有為自己同時(shí)代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思
● 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 ──馬克思
● 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 ──馬克思
● 萬(wàn)事開(kāi)頭難，每門(mén)科學(xué)都是如此。 ──馬克思
● 一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。 ──馬克思
● 利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律。 ──恩格斯
● 社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯
● 在馬克思看來(lái)，科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量。任何一門(mén)理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無(wú)法預(yù)見(jiàn)，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會(huì)對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的時(shí)候，他的喜悅就完全不同了。
──恩格斯
● 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 ──列寧 ● 把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。 ──高爾基
● 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 ──伏爾泰
● 不要在已成的事業(yè)中逗留著！ ──巴斯德
● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。 ──托爾斯泰
● 成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。 ──愛(ài)因斯坦
● 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。 ──貝弗里奇
● 當(dāng)你做成功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。 ──巴斯德
● 冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ ──雪萊
● 讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。 ──波爾克
● 讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。 ──笛卡爾
● 對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。 ──愛(ài)因斯坦
● 對(duì)自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契訶夫 ● 兒童游戲中常寓有深刻的思想。 ──席勒
● 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。 ──巴而扎克
● 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。 ──愛(ài)迪生
● 凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。 ──愛(ài)因斯坦 ● 好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 ──愛(ài)迪生
● 好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。 ──法朗士
● 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 ──培根
● 即使通過(guò)自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。 ──羅曼·羅蘭
● 堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 ──馬爾頓
● 金錢(qián)這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行，若是過(guò)多了，它會(huì)成為遏制人類才能的禍害。 ──諾貝爾
● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德
● 今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。 ──裴斯泰洛齊
● 具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人，比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解。 ──泰勒
● 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 ──杜威
● 科學(xué)沒(méi)有國(guó)境，但科學(xué)家有祖國(guó)。 ──巴斯德
● 科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。 ──巴甫洛夫
● 科學(xué)要求每個(gè)人有極緊張的工作和偉大的熱情。 ──巴甫洛夫
● 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。 ──盧梭
● 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。 ──托爾斯泰
● 立志、工作、成功，是人類活動(dòng)的三大要素 ──巴斯德
● 立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的的旅途。 ──巴斯德
● 靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。 ──車爾尼雪夫斯基
● 沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說(shuō)還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。 ──高爾基 ● 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 ──牛頓
● 沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。 ──巴爾扎克
● 沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。 ──屠格涅夫
● 沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有臘燭的燈籠。 ──托爾斯泰
● 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──魯迅
● 耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。 ──愛(ài)因斯坦
● 耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。 ──柏拉圖
● 你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 ──富蘭克林 ● 你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 ──歌德
● 逆境是達(dá)到真理的一條通路。 ──拜倫
● 平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。 ──列別捷夫
● 奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。 ──培根
● 完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。 ──達(dá)爾文
● 忘掉今天的人將被明天忘掉。 ──歌德
● 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧。 ──羅丹
● 為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。 ──布魯諾
● 偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。 ──易卜生
● 偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。 ──愛(ài)迪生
● 我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)看作是生活目的本身。 ──愛(ài)因斯坦
● 我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
──愛(ài)因斯坦
● 我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。─達(dá)爾文
● 無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
──達(dá)·芬奇
● 無(wú)知是迷信之母。 ──巴爾扎克
● 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ──范仲淹
● 先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。 ──屠格涅夫
● 想一下子全知道，就意味著什么也不知道。 ──巴甫洛夫
● 辛苦是獲得一切的定律。 ──牛頓
● 提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 ──愛(ài)因斯坦
● 天才出于勤奮。 ──高爾基
● 天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。 ──列夫·托爾斯泰
● 天才就是這樣，終身努力，便成天才。 ──門(mén)捷列夫
● 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。 ──羅曼.羅蘭
● 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。 ──愛(ài)迪生
● 天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō)，天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)工作的熱愛(ài)而已。 ──高爾基
● 天生我材必有用。 ──李白
● 天下興亡，匹夫有責(zé)。 ──顧炎武
● 通過(guò)自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。 ──羅曼·羅蘭
● 通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。 ──但丁
● 最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。 ──但丁
● 最好不要在西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入工作。
──謝覺(jué)哉
篇三:《高考作文常用名言(必收藏)》
高考作文常用名言（必收藏）
綜述：經(jīng)典優(yōu)美的句子總會(huì)讓人記憶深刻，如果高中生在作文中穿插些適當(dāng)運(yùn)用這樣的句子，那肯定會(huì)給文章潤(rùn)色不少。
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1、讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天。
2、愿所有的幸福都追隨著你，仰首是春，俯首是秋，愿所有的快樂(lè)都陪伴著你，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)
3、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
4、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
泰戈?duì)?/p>
1、如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。 2、鳥(niǎo)兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。 3、不要因?yàn)槟阕约簺](méi)有胃口而去責(zé)備你的食物。 4、小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地。 5、使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 6、不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。 7、天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
冰心
1、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
2、墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
3、宇宙是一個(gè)大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂(lè)與痛苦總是相輔相成的，在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因?yàn)榭鞓?lè)、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？
顧城
1、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
2、任萬(wàn)物自生，如天觀世。每個(gè)生命的美麗都不去駕馭，自現(xiàn)而自隱，自滅而自生。黛玉和寶玉，愛(ài)得那么深切，也沒(méi)有說(shuō)，我愛(ài)你，一點(diǎn)也沒(méi)有。
普希金
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)/現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶。
魯迅
1、世上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。
2、真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
3、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。
4、溫暖是無(wú)處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
路遙
1、人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響你人生的一個(gè)時(shí)期，甚至影響你的一生！
2、生活包含著更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。
3、生活總是這樣，不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛(ài)的東西很多，不要因?yàn)橐粋�(gè)不滿意，就灰心。
古代經(jīng)典名句
1、古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志！
2、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德；天地間第一人品，還是讀書(shū)。
3、寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
4、水至清則無(wú)魚(yú)，人至清則無(wú)徒。
5、夕云乍起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。
6、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。
7、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
8、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛
9、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
10、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)
11、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海
12、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通
13、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
14、與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)
15、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
16、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
現(xiàn)代經(jīng)典句
1、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。
2、永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。
3、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。
4、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。
5、生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。
6、當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊。
7、把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
8、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
9、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種寶貴的營(yíng)養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅盤(pán)，體會(huì)到特
別的甘甜和美好。
10、惟寬可以容人，惟厚可以載物。
11、只要心里有陽(yáng)光，眼睛看到的就都是溫暖。
12、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。
13、就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。
14、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。
15、人生沒(méi)有不可逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。
16、許多時(shí)候，能讓我們超越極限的力量，不是名利，不是財(cái)富，甚至連自己的生命都不是，而是在血管里涌動(dòng)的，一次次漫過(guò)心底的愛(ài)！
17、許諾通常分為兩種，一種如清茶，倒一杯是一杯，一種如啤酒，才倒半杯，就已經(jīng)泡沫翻騰。
18、一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢(mèng)想，夢(mèng)想。
19、別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。
20、腳不能到達(dá)的地方，眼睛可以到達(dá)，眼睛不能到達(dá)的地方，精神可以飛到。
篇四:《2015年各省高考語(yǔ)文作文試題大集合》
2015新課標(biāo)一高考語(yǔ)文作文試題
六．寫(xiě)作（60分）
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
因父親總是在高速路上開(kāi)車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無(wú)奈，更出于生命安全的考慮，通過(guò)微博私信。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博。經(jīng)媒體報(bào)道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫(xiě)一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意。完成寫(xiě)作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫(xiě)信人，不得泄露個(gè)人信息。
2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（四川卷）
語(yǔ)文作文
七、（60分）
21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
在一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明”展開(kāi)了討論。
甲：老實(shí)是實(shí)誠(chéng)、忠厚，聰明是機(jī)智、敏銳。
乙：老實(shí)和聰明能成為一個(gè)人兼而有之。
丙：老實(shí)是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
…………….
請(qǐng)根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，結(jié)合自己思考，自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，要求：①
2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(山東卷)
語(yǔ)文
23.閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
鄉(xiāng)間有諺語(yǔ)：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。 有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑，就說(shuō)：“種它們是用來(lái)吃的，不是用來(lái)分辨的呀！你只要照顧它們長(zhǎng)大，摘下瓜和豆來(lái)吃就好了�！� 要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。
2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（湖南）高考語(yǔ)文作文常考
語(yǔ)文作文
七、寫(xiě)作（60分）
22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛(ài)的休息場(chǎng)所。
飛禽走獸們經(jīng)常談?wù)撊ジ鞯芈眯械囊?jiàn)聞。大樹(shù)聽(tīng)了，請(qǐng)飛禽帶自己去旅行，飛禽說(shuō)大概沒(méi)有翅膀，拒絕；請(qǐng)走獸幫助，走獸說(shuō)大樹(shù)沒(méi)有腿，也拒絕了。于是,大樹(shù)決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí),果實(shí)中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實(shí),大樹(shù)的種子就這樣傳播到了世界各地。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)不篇不少于800字的記敘文或議論文。高考語(yǔ)文作文�？�
2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（廣東卷）
語(yǔ)文作文
六、本大題1小題，共60分。
24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
看天光云彩，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。
漫步林間，�？床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法喚到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。
�、诓灰撾x材料內(nèi)容及含意的范圍。
�、鄄簧儆�800字。
④不得套作，不得抄襲。
2015年高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（安徽卷）
語(yǔ)文作文
五、（60分）
21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。
通過(guò)這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。
原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩....。
根據(jù)此材料寫(xiě)一篇作文。（詩(shī)歌除外）自擬題目，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2015年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
語(yǔ)文作文
六、寫(xiě)作（60分）
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之迷作出重大大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國(guó)際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛(ài)崗敬業(yè).，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠" 之路.小劉，酷愛(ài)攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁�！�
這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
篇五:《高考語(yǔ)文作文十大技巧》
高考語(yǔ)文作文十大技巧
一、作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草。
二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫(xiě)成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
三、色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫(huà)不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫(xiě)作文。這樣的作文寫(xiě)出來(lái)，與黑色的方格形成一定的視覺(jué)對(duì)比，閱卷老師在視覺(jué)上有眼前一亮的感覺(jué)，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。在用藍(lán)色中性筆寫(xiě)作文的時(shí)候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格
下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。卷面顯得也相對(duì)美觀。
四、開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半
除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過(guò)三行半。想想看，一個(gè)開(kāi)頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺(jué)又會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。
五、動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績(jī)一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生，可翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能比葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到。
六、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)
考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法，合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法，解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛(ài)國(guó)、
美德等方面的典故、名人名言，到時(shí)候就用得上。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。
結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
七、動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱
上面說(shuō)了好幾種技巧，其實(shí)在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫(xiě)記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘
述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)，中間各段，穿插哪些精彩的話語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫(xiě)準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，如果時(shí)間緊張，提綱就要簡(jiǎn)練些。
八、想好主題和文體，非驢非馬不可取
寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，千萬(wàn)記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此，寫(xiě)考試作文，事先要想好了，我寫(xiě)的是什么文體，就按相應(yīng)文體的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)。
九、適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。如果寫(xiě)記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結(jié)構(gòu)是很好的，可以把寫(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)。到考試的時(shí)候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。
關(guān)于感情、愛(ài)國(guó)、人生之類的優(yōu)美語(yǔ)言，可以分別背個(gè)三五句，到時(shí)候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關(guān)于國(guó)家大事，時(shí)事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，奧運(yùn)、建國(guó)60周年、地震中的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。 此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。
十、篇幅爭(zhēng)取要寫(xiě)滿，多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō)，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫(xiě)到700字。如果是不低于多少字，建議考生，爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫(xiě)到780字，留下最后一兩行。作文老師一看你寫(xiě)得那么多，肯定覺(jué)得你的作文相對(duì)熟練，作文打分就趨高不趨低。
篇六:《高考作文題常見(jiàn)的類型》
高考作文題常見(jiàn)的類型
�。ㄒ唬┰掝}作文
【試題呈現(xiàn)】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一場(chǎng)突來(lái)的暴風(fēng)雨，使一位詩(shī)人得到了一句詩(shī)：我的心在烏云上面。這是一句并不深?yuàn)W的詩(shī)，卻來(lái)自乘飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。航行在一定高度之上，向下望是一片鉛灰的云層，詩(shī)人知道它正向下面的世界傾注著大雨，會(huì)是風(fēng)雨交加，天色灰暗。而舷窗外卻是幾乎伸手可觸的藍(lán)天，纖塵不染，碧空如洗，凝重而空茫，那么均勻地充滿透明的陽(yáng)光。
讀了上面這段文字，你有何感想？請(qǐng)以“心在烏云之上”為話題寫(xiě)一篇作文，可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。
【注意】1.所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。2.立意自定，角度自選，題目自擬。3.除詩(shī)歌外，文體不限。4.不少于800字。5.不得抄襲。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
話題作文考查模式自1999年在全國(guó)高考試卷正式亮相，迄今已經(jīng)十余年了。這種作文命題模式既具標(biāo)題作文的明確性，又有原材料作文的限制性，很受各類選拔性考試的青睞，也是它風(fēng)靡多年而魅力猶存的根本原因。話題作文的通常形式為“材料 要求（提示） 注意事項(xiàng)”，“材料”是話題的由來(lái)，也是選（�。┎牡姆侗荆弧耙螅ㄌ崾荆笔窃掝}確立、范圍框定和構(gòu)思指要等；“注意事項(xiàng)”則是完成寫(xiě)作被允許的自主性和須遵循的規(guī)范性。話題作文的“話題”是由有關(guān)要素及其相互關(guān)系建構(gòu)的，能否恰當(dāng)把握這些因素便是審題成敗的關(guān)鍵。“心在烏云之上”這個(gè)話題，“心”和“烏云”兩大要素，以及“心”和“烏云”之間的關(guān)系等均是審題思考的重點(diǎn)。細(xì)讀材料不難發(fā)現(xiàn)，盡管材料中的“心”和“烏云”還有寫(xiě)實(shí)的一層意思，但出現(xiàn)在話題中的“心”和“烏云”已經(jīng)不是它們的本義，而是比喻義了。“心”可以是態(tài)度、行為、情緒、志向、抱負(fù)等主觀意志，而“烏云”可以是環(huán)境、遭遇、挫折、不測(cè)、磨難等客觀事實(shí)，彼此的關(guān)系則是“心”已經(jīng)到達(dá)了超越“烏云”的高度，不受“烏云”的影響和困擾，也就是說(shuō)，在某個(gè)足夠的高度，就不會(huì)再有風(fēng)雨云層。由此可知，我們的生命中之所以被云層遮掩了陽(yáng)光，那是因?yàn)槲覀兊男撵`還沒(méi)有飛升到足夠的高度。按照這樣的思路去立意和構(gòu)思，不突破話題邊界，作文也就錯(cuò)不了。
�。ǘ�(biāo)題作文
【試題呈現(xiàn)】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
在現(xiàn)代社會(huì)中，“綠色”是一個(gè)受到特別推崇和青睞的字眼，頻頻出現(xiàn)在從聯(lián)合國(guó)文件到小學(xué)生作文的字里行間，它的豐富內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了詞匯意義。顯然，“綠色”不僅僅是象征、比喻，更多的還是標(biāo)志、方法、途徑、理念、思想等。
以“向往綠色”為題，寫(xiě)一篇作文�？芍v述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真實(shí)感受，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。
【注意】①立意自定，角度自選。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
標(biāo)題作文，可以說(shuō)是最古老的寫(xiě)作命題模式，因而通常被稱作“命題作文”。這種作文命題的主要特點(diǎn)是標(biāo)題即中心，明確并規(guī)定了寫(xiě)作主題，而寫(xiě)作的角度、思路、范圍、題材等可以自由選擇。需要提醒的是，目前流行的作文標(biāo)題，大多沒(méi)有脫離“話題”的影子，“虛化”和“泛化”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，需要通過(guò)一定的藝術(shù)處理后才能進(jìn)行實(shí)際寫(xiě)作。從語(yǔ)法分析，標(biāo)題“向往綠
色”是個(gè)“動(dòng)詞 名詞”的支配短語(yǔ)，“向往”是行為取向，“綠色”是目標(biāo)定位；從含意分析，“向往綠色”則是一個(gè)不可割裂和拆裝的整體，不能將理解成為“向往 綠色”的機(jī)械拼接，這是審題成敗的關(guān)鍵所在，也是必須警惕的常見(jiàn)誤區(qū)。至于“綠色”是什么，作者可以依據(jù)自己實(shí)際情況靈活界定和詮釋，可以是“象征”，如生命、生機(jī)、活力、自由、和諧、進(jìn)步、希望、憧憬、理想等；也可以是“標(biāo)志”，如科學(xué)、文明、衛(wèi)生、安全、環(huán)保、快捷、通暢、優(yōu)質(zhì)、高效、發(fā)展等。這種標(biāo)題，無(wú)論是論述類文章，還是文學(xué)類文章都比較容易，只要能圍繞“向往綠色”這一中心，充分體現(xiàn)“人中有人（我）”，就完全可以打造出各種各樣的優(yōu)秀作品。而嘗試“實(shí)用類文章”就算不上很智慧的選擇了，
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1.圖畫(huà)類材料
【試題呈現(xiàn)】
閱讀下面的圖畫(huà)材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
長(zhǎng)大了當(dāng)什么
[說(shuō)明]據(jù)對(duì)1180名中小學(xué)生“未來(lái)做何職業(yè)”進(jìn)行調(diào)查，熱門(mén)職業(yè)中唯獨(dú)沒(méi)有科學(xué)家。
（材料來(lái)源：2009年4月22日《文匯報(bào)》）
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題；除詩(shī)歌外，文體不限；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
圖畫(huà)（漫畫(huà)）是常見(jiàn)的作文材料之一，曾經(jīng)多次出現(xiàn)在全國(guó)高考及各類規(guī)格考試的語(yǔ)文試卷中。但由于圖畫(huà)信息的理解難度相對(duì)較大，導(dǎo)致不少考生審題偏失，不利于考生寫(xiě)作水平的正常發(fā)揮，因而命題人只得“割愛(ài)”放棄。而2007年高考全國(guó)卷中圖畫(huà)材料又重出江湖，不能不予以重視。圖畫(huà)作文的審題，首先必須“讀懂”畫(huà)面信息，以便正確把握寓意。而“讀懂”畫(huà)面至少要關(guān)注以下要素：一是留意圖畫(huà)題目（如《長(zhǎng)大了當(dāng)什么》）和有關(guān)提示（如圖后的“說(shuō)明”文字），二是重點(diǎn)揣摩出現(xiàn)在畫(huà)面的各種形象（如人、物、景、事等）的含意，三是分析主體和背景（道具）、整體和局部（細(xì)節(jié)）等關(guān)系（若是多幅圖畫(huà)，還要看畫(huà)面的關(guān)聯(lián)性），四是了解一些繪畫(huà)手法（如明暗、色彩、線條、角度、方位、映襯等）的基本作用。這幅題為《長(zhǎng)大了當(dāng)什么》的漫畫(huà)，畫(huà)面主體是一位長(zhǎng)者拿著紙筆正在向一個(gè)孩子詢問(wèn)“長(zhǎng)大了當(dāng)什么”，而孩子也輕松地回答了問(wèn)題，神態(tài)很自然，孩子后面的一些圖像（背景），應(yīng)該就是孩子想要“當(dāng)”的
“什
么”。從頭像看，不外乎是“官員”“老大”“老板”等角色，大概沒(méi)有“科學(xué)家”，因?yàn)椤罢f(shuō)明”文字已經(jīng)明確了這一信息。這也是畫(huà)面信息和文字信息的核心內(nèi)容�！白x懂”了上述信息，審題就完成了。至于“立意”則可以根據(jù)不同的角度和層面進(jìn)行切入，對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象作出辯證思考和分析，但不要一概指責(zé)和否定（要注意，“熱門(mén)職業(yè)”沒(méi)有“科學(xué)家”，并不等于沒(méi)有人想當(dāng)科學(xué)家），最好是能夠揭示出現(xiàn)此類現(xiàn)象的深層次原因，如在宣傳、教育、成就、利益分配、人生價(jià)值等方面作一定的思索和剖析，也許更容易打造作品的亮點(diǎn)。
2.文字類材料
【試題呈現(xiàn)】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
有一位了不起的品酒師。一個(gè)收藏家朋友邀請(qǐng)他去自己家，因?yàn)槭詹丶矣胁簧俜浅ＣF的酒，想請(qǐng)品酒師看看。他很希望得到品酒師的贊揚(yáng)，就拿出一瓶最名貴的酒。品酒師品嘗了一口，卻沉默不說(shuō)話。見(jiàn)此，收藏家很納悶，但也沒(méi)有詢問(wèn)什么。接著他又拿出一瓶非常普通的酒。品酒師也品嘗了一下，便說(shuō)：“很好！非常好！”收藏家糊涂了。他忍不住說(shuō)：“我真的不明白，我給你最名貴的酒，你一言不發(fā)；對(duì)這種普通的酒，你卻贊賞有加�！逼肪茙熜π卮穑骸皩�(duì)第一種酒，不需要說(shuō)什么，它本身已經(jīng)說(shuō)明；但對(duì)第二種酒，必須有人贊揚(yáng)它，不然它會(huì)受挫。”收藏家若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定標(biāo)題；除詩(shī)歌外，文體不限；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
【寫(xiě)作導(dǎo)引】
這是近年高考新興并流行的新材料作文（命意作文）模式，其主要特點(diǎn)在于既可以中心立意，也可以“邊緣”立意，降低了審題難度，拓寬了寫(xiě)作范圍，體現(xiàn)了多樣性，突出了考生自主性。新材料作文的重點(diǎn)是“角度”和“內(nèi)容及含意”。就上述個(gè)材料而言，“角度”有多個(gè)——品酒師、收藏家、名貴酒和普通酒、綜合（人、事、理）等；而“內(nèi)容”就是材料的語(yǔ)表信息，即淺層意思，品酒師品酒，收藏家請(qǐng)品酒師品酒、品類不同的酒、品酒師的言行、收藏家的疑問(wèn)和感悟，等；“含意”便是材料的語(yǔ)里信息，即深層意思，如品酒師的“了不起”，除了品酒技術(shù)水平很高外，更重要更刻深的內(nèi)涵還在于他能夠?qū)κ挛镒鞒銮‘?dāng)評(píng)價(jià)，尤其是能夠“賞識(shí)平凡”，如果生發(fā)開(kāi)來(lái)，就可以聯(lián)系到如何恰當(dāng)看待生活中的各種人和事，怎樣去對(duì)待和欣賞“普通”等；再看收藏家，其言行似乎沒(méi)有什么深意可言，其實(shí)他的言行正是現(xiàn)實(shí)生活中“大眾心理”的典型體現(xiàn)，分析和思考收藏家的行為（希望獲得品酒師對(duì)其收藏品的贊揚(yáng)）、言語(yǔ)和疑惑等，不難領(lǐng)悟到這種“心理”的平庸和偏狹；還有“名貴酒”和“普通酒”顯然也富于象征性，有多種含意可以發(fā)掘和拓展。只要選擇以上某一角度，以有關(guān)“內(nèi)容”或“含意”為切入點(diǎn)（入口要小，不能太大），再聯(lián)系實(shí)際或拓展，或發(fā)掘，都是符合題意的。
[高考作文�？碱愋�]
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