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高考病句類型說明

學(xué)人智庫 時間:2018-01-16 我要投稿
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  高考說明要求掌握的病句類型有七類,現(xiàn)歸納如下: 一、語序不當(dāng) 二、搭配不當(dāng) 三、成分殘缺 四、成分贅余 五、結(jié)構(gòu)混亂 六、語意不明 七、不合邏輯

  一、語序不當(dāng)

  語序不當(dāng)主要有下列類型:

  1、名詞附加語的多項(xiàng)定語次序不當(dāng);

  2、動詞的附加語的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng);

  3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是把字短語位置不當(dāng)。

 。、名詞附加語

  多項(xiàng)定語次序不當(dāng)。多項(xiàng)定語的正確次序一般可按以下次序排列:

  a.表領(lǐng)屬性的或時間、處所的;

  b.指稱或數(shù)量的短語;

  c.動詞或動詞短語;

  d.形容詞或形容詞短語;

  e.名詞或名詞短語。另外,帶的的定語放在不帶的的定語之前。

  例如:一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。

  正確次序:國家隊(duì)的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。

  下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習(xí)慣的。

 、僭S多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

 。ǜ浇囊频皆S多前面。)

 、谠谛轮袊慕ㄔO(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。

 。ㄌN(yùn)藏著的移到無窮的前面。)

  ③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。

  (列寧過去所使用的移到各式各樣前。)

  ④夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。

 。ò岩贿B串移到事情前)

 、葸@種管子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。

  (廣泛應(yīng)移到討論前,地改為的)

  ⑥他把我們幾個團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。

 。◣讉應(yīng)放在負(fù)責(zé)干部前)

  下面句子里數(shù)量的表示法不妥。

 、吖ぷ髡叩亩鄶(shù)是農(nóng)村來打工的。

 。ǘ鄶(shù)移到工作者之前,去掉的)

 、嘟夥徘,約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。

 。ㄖ袊r(nóng)業(yè)人口移到約有之前,去掉的。)

  2、動詞的附加語

  多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語排列大致為:

  a.表目的或原因的介賓短語;

  b.表時間或處所的;

  c.表語氣(副詞)或?qū)ο蟮模ń橘e短語);

  d.表情態(tài)或程序的。另外,表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

  例如:在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

  正確次序:許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情的(情態(tài))同他(對象)交談。

 、儆娲祦淼暮L(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。

 。ú唤麘(yīng)移到打的前面。)

  ②美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。

 。ㄅc白人移到平等的前面)。

 、圻@期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。(表示時間的介詞結(jié)構(gòu)于今年5月底應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語聯(lián)合前邊。)

 。、虛詞的位置

  副詞和連詞位置不恰當(dāng):

  ①留在幼兒園的孩子們,都一個一個甜蜜地睡在新釘起來的木版床上。

 。ū矸秶母痹~都應(yīng)放到表數(shù)量的一個一個后。)

  ②如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好。

 。ú粦(yīng)移到趁現(xiàn)在前。)

 、垡且黄髌防锏乃枷胧怯袉栴}的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。

  (即使應(yīng)移到文字前。照原句斷章取義,就變成只是文字要不得了)

  ④他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會受到損失。

  (他應(yīng)移到如果的后面。兩個分句同一主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;不同主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。)

  介詞短語的位置不當(dāng):

  ⑤蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗(yàn),把動物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。(把字短語應(yīng)緊挨動詞中心語縛。)