上半年工會工作總結(jié)
本學(xué)期,工會工作在上級工會的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政大力支持下,我們著重落實“創(chuàng)、爭”活動,加強師德建設(shè),打造良好的教育形象,堅持履行維護職能,為教職工說話辦事;進一步推進學(xué)校民主政治建設(shè),強化教代會制度,切實推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。
一、切實加強師德師風(fēng)建設(shè),打造良好的教育形象。
切實加強師德師風(fēng)建設(shè),是營造良好的育人環(huán)境,打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作:一是開展師德師風(fēng)專題教育活動。首先是學(xué)法明理,提高教師依法執(zhí)教的水平,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等,使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定,從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是是進行師德問題調(diào)查問卷,召開家長和學(xué)生座談會,請家長到校開展評教助學(xué)活動。二是開展主題教育月活動,全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)。在今年四月開展了活動主題是:勞動最光榮;顒又形覀兘M織教職工在校園內(nèi)拔草,目的是提高教師的勞動、服務(wù)意識。三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動,如選派教師參加區(qū)拔河比賽、師德師風(fēng)演講及集體舞培訓(xùn),目的是為了進一步塑造慈湖二小教師健康向上的良好形象,增強教職工愛崗敬業(yè)的自覺性,提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。
二、扎實抓好《工人先鋒號活動》爭當(dāng)課改標(biāo)兵
“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學(xué)校生存的必然條件,是促進教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動的開展,激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭”工作,開展了《工人先鋒號活動》,具體做了以下幾個方面:首先制定了“創(chuàng)、爭”活動方案,明確了活動的目的,活動的方式,并制定了具體的活動措施。其次,配合學(xué)校行政,號召教師撰寫教師語錄及解讀,是每個教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會、教學(xué)經(jīng)驗及教育心德。第三,開展了以課程改革為主題的教學(xué)競賽活動,配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動,從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。
三、堅持履行維護職能,為教職工說話辦事。
工會是群眾組織,是教職工的知心朋友,應(yīng)該把教職工的冷暖時刻放在心上,隨時了解教職工關(guān)心的熱點、難點問題,全心全意為他們服務(wù),為他們辦事。近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對教職工代表在教代會中提出的建議案,有針對性的給予解決和準(zhǔn)備解決。尤其是績效考核方案,經(jīng)過一輪輪的提議與修訂,趨于完善。工會時刻把教職工的冷暖放在心上,如韓昌霞老師生病住院,工會派代表前往看望,王群老師父親去世,工會派人前往吊唁和慰問。三月份工會還給全體女教師買了一份特殊病種保險。通過上述方法,工會把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中,使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴(yán)格履行教代會制度,加強民主管理與監(jiān)督。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺和有效載體,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會,本學(xué)期我們多次召開教代會,會上聽取討論審議并通過了《慈湖二小2011年上半年獎勵性績效工資發(fā)放實施細則》、《慈湖二小教育教學(xué)獎懲條例》《慈湖二小考勤制度》等。
五、推行校務(wù)公開,促進民主化管理
校務(wù)公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,有利于全心全意依靠教職工,有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進校務(wù)公開、民主治校、民主管校,主要采取三種公開形式:一是教代會、教職工大會、各種座談會、學(xué)生、家長座談會等;二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯(lián)系卡。我們在公開時間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法,有的內(nèi)容實行事前、事中、事后全過程公開。在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進行,制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表,發(fā)給了每位校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,使他們對公開的內(nèi)容做到心中有數(shù),然后采用各種方式進行公開。并便于資料歸檔。
六、開展豐富多彩的教工文體活動,樹立教師健康向上的形象
我校結(jié)合實際,經(jīng)常開展一些切實可行的體育活動,如:組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動,如:拔河比賽、演講比賽等等,促進教職工的身心健康發(fā)展。
經(jīng)過努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,如我校獲金家莊區(qū)文明單稱號,韓昌霞、莊毅兩位老師在區(qū)演講比賽中分獲一、二等獎,多位老師在省、市業(yè)務(wù)比賽中獲獎,在今后的工作中,我們還要進一步加強工會工作的落實,努力為教師辦好事、辦實事,起到“橋梁”與“紐帶”的作用,使慈湖二小的工會工作走上一個新臺階!
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