工作收獲和體會相關(guān)范文

　　工作中，我們總能學(xué)到東西積累經(jīng)驗。以下是小編整理的工作收獲和體驗范文，希望你喜歡。

　　工作收獲和體會相關(guān)范文一

　　最近參加了市里面的評優(yōu)課，去其他�？戳藙e的孩子的紀律等各方面情況，和自己之前實習(xí)的時候相比較，覺得差異不是太大，上電腦課的時候，盡量按照自己以前上電腦課的時候的要求來要求孩子們，但是這次又出去其他學(xué)校比賽，感覺差異太大，自己感觸頗深，一個班級體良好習(xí)慣的培養(yǎng)，足以使其各個成員都有所進步，在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長的孩子，各個方面都會受其整個集體風(fēng)氣的影響，所以現(xiàn)階段準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子們上電腦課的一些良好習(xí)慣，包括下課，上課，及課間紀律情況。

　　說起這次評優(yōu)課，本來是想去學(xué)習(xí)下別的學(xué)校是如何給小學(xué)生上電腦課的，之前都是在給初中的學(xué)生上課，不能充分的了解小孩子的心理需要，也不能說是盲目的去上課，只是根據(jù)自己的理解來給孩子們上課，可能一些教學(xué)理念有些不足，通過此次的評優(yōu)課，使我了解到現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該如何去教，使我對小孩子們在計算機教學(xué)中要注意的'一些情況及理念有所了解，可能有些理念對于我們學(xué)校的孩子有些不適應(yīng)，孩子個體間有差異，但是最基本的東西都是從孩子們自身的需求出發(fā)，以需求帶動學(xué)習(xí)，相信孩子們會提起興趣的。其實在計算機教學(xué)中，我是希望培養(yǎng)孩子們在一個輕松的環(huán)境中進行愉快的學(xué)習(xí)，但是最基本的紀律性還是要遵守的，所以現(xiàn)階段我將致力于培養(yǎng)孩子們的紀律及一些良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　通過此次評優(yōu)課，也使自己在教學(xué)中有所進步，注意到自己以前沒有注意到的一些問題，以及自己在上課中存在的一些問題，在接下來的教學(xué)中，我會一方面去培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣以及盡量改正自己以前在教學(xué)中存在的問題。有些事情自己想的可能不夠全面，有點遺憾的是在這次比賽中選班級時沒有用五年級的學(xué)生，而是用的四年級的學(xué)生。

　　工作收獲和體會相關(guān)范文二

　　我在項目組中不是最優(yōu)秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來沒有妄自菲薄。人和人本來就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠方的那個燈塔，向他慢慢靠近。

　　每個人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯，進而不斷地成長。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時間里，也真實地經(jīng)歷過了點點滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專業(yè)知識、提高了專業(yè)技能外，更多的是從項目實踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。

　　(1)團隊中的自己

　　在一個團隊里的成長是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個團隊中的角色，以整個項目組的進度為參考，合理的安排好自己的工作，發(fā)揮好自己的`作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，我們要學(xué)會帶有一絲堅持的妥協(xié)，也要學(xué)會帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會合作。合作更多的是互補，而不是苛刻地要求對方須與自己保持各種一致。

　　(2)做好自己

　　馬云曾說過的一句話：什么是人才?人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對此印象特別深，這也是我的一個座右銘。我覺得，人生就像蓋樓，現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會看到真正屬于自己的摩天大樓。

　　(3)正確的心態(tài)

　　一般情況下，等工作到一定階段，大家會覺得所從事工作是毫無技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動，我相信每個人都有過這樣的體會。有一段時期，我也很迷茫、很困惑，感覺就這樣Ctrl+C、Ctrl+V的日子是多么地浪費體力，也質(zhì)疑過如此繁瑣完全沒有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個偶然的機會，我看到了一篇文章，里面有句話讀了讓人如夢初醒“一份工作到兩三年的時候，大部分人都會變成熟手，這個時候往往會陷入不斷的重復(fù)，有很多人會覺得厭倦，有些人會覺得自己已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進步了。其實這個時候比賽才剛剛開始。”“每天，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬的小選擇累計起來，就決定了最終我們是個什么樣的人�！� 結(jié)合自己那時的處境，覺得簡直就是再說自己，當(dāng)時猶如醍醐灌頂，頓時豁然開朗，于是又重新開開心心地工作。

　　或許，小選擇積累起來就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過的更輕松快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅持自己的課外生活;我也可以選擇去過一個健康快樂的人生。其實很多時候，變得不是周圍的人和事，而只是自己的內(nèi)心。

　　(4)知識面的重要性

　　每每想起自己剛進入項目組的狼狽相，就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時為何偏向知識面寬的人了。因為他懂得，因為他了解，所以在面對一個同樣難題的時候他就會較快地進入狀態(tài)，然而這個還是其次，最重要的是知識面寬了，解決問題思路的也就不那么狹隘了。

　　(5)借助外力

　　很多時候，我并不排斥多干活。因為當(dāng)一個人懶洋洋的什么事也不做的時候，肯定是不會犯錯的，然而，人卻常常是在犯錯中改變和成長的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長遠地望一下，其實你失去的是一個個機會，一個發(fā)現(xiàn)自己問題(性格缺點、知識盲點)的機會、一個改正缺點的機會、一個成長的機會、一個慢慢前進的機會。所以，需要學(xué)會借助外力PUSH自己。

　　(6)不足

　　經(jīng)過這一年半的工程實踐，我也深刻體會到了自身的不足。一個是為人處事方面，有時候略顯幼稚，不懂得變通;另一個是自己的知識體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實踐中慢慢積累。

　　回想之前走過的路，對于犯過的錯誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時自己怎么那么傻;對于進步，我會露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何，我都會對過去發(fā)生的所有點滴說聲謝謝，因為是它們使自己成為了今天的我。

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