在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。于是，我堅(jiān)持，每天都在早上起來第一件事，我對自己說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。下面我們來看看通信工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，歡迎閱讀。

　　通信工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文1

　　一、前言：

　　只能說是幸運(yùn)，或者是機(jī)遇，我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我深深認(rèn)識了自己。曾幾何時，我也夢想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生，上市里最好的高中，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，中考我發(fā)揮失常，考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時，我夢想著考上清華北大，讓爸媽有可以炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時，我讀著名人傳記，也夢想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù)，然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次靜下心來，回想自己這么多年的目標(biāo)和行動，分析自己的長處和短處，我想，我會有收獲。

　　二、自我分析

　　性格：我對熟悉的朋友很熱情，能聊的來，經(jīng)常喜歡跟他們一起說笑，但是對于陌生人，我曾經(jīng)總感到很拘謹(jǐn)，不愿意多說話，我自己知道，這對我今后的發(fā)展很不利。因此我努力的改變，現(xiàn)在的我比以前開朗了許多，我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進(jìn)步，因此我對應(yīng)對將來的工作很有信心。我曾經(jīng)是一個完美主義者，凡事都想追求最好，我的老師說這有時候是一個很好的習(xí)慣，經(jīng)過事實(shí)證明，堅(jiān)持不懈的精神是可取的，因此我會繼續(xù)堅(jiān)持，但是有時候不能一味的鉆牛角尖，現(xiàn)在，我學(xué)會變通。

　　興趣：我的興趣很廣泛，從小受媽媽熏染，學(xué)了好多樂器，體育方面也很有天賦，我覺得自己學(xué)東西很快，我想，這對我適應(yīng)以后的各種工作會有很大幫助。

　　能力：我的英語是我的特長，我會在大學(xué)四年里加緊對英語的提高，爭取考專業(yè)四級的證書。我曾經(jīng)擔(dān)任過高中的班長，雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。

　　內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

　　英語能力較好

　　有自信，心態(tài)很好

　　比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友

　　有個性，有自己的想法，獨(dú)立有時候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉

　　有時候做事欠缺考慮

　　需要更大的毅力

　　要給自己制定明確的目標(biāo)

　　外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

　　1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯

　　2.現(xiàn)在市場緊缺電氣專業(yè)的人才1. 一般需要編程的經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))

　　2.對專業(yè)知識的要求較高，需要很多課外的軟件知識。

　　三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景

　　通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。通信工程專業(yè)跨電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點(diǎn)，需要具備較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識以及較強(qiáng)的動手應(yīng)用能力。一些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類，另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。本專業(yè)需要同學(xué)有較強(qiáng)的邏輯思維能力，尤其適合理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進(jìn)入跨國公司或it企業(yè)工作，進(jìn)入大型跨國公司后出國進(jìn)修的機(jī)會也會很多。

　　我現(xiàn)在是大二，將來到大三要分專業(yè)，就是電子信息工程和通信工程。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)樗�更偏重于動手能力。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序什么的。

　　就業(yè)現(xiàn)狀：

　　有資料顯示：xx 年全國高校畢業(yè)生559 萬，比xx 年增加85 萬人,xx 年高校畢業(yè)生將達(dá)<到619 萬。根據(jù)國家勞動保障部的最新統(tǒng)計(jì)，xx

　　年的就業(yè)狀況不盡理想，我們對xx 年大學(xué)生就業(yè)形勢，使用了“就業(yè)寒流”來形容大學(xué)生就業(yè)形勢，而今年席卷全球的金融危機(jī)將對xx

　　年大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為學(xué)校和社會的焦點(diǎn)。在這樣一個大背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。

　　眾所周知，自xx 年6 月xx頒布18

　　號文件以來，中國電子產(chǎn)業(yè)在計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子和汽車電子等領(lǐng)域的研發(fā)和制造中取得了令人矚目的成績，并大力向上游的ic

　　設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備和材料以及平板顯示等領(lǐng)域升級，其中以上海為首的長三角、北京和深圳最為典型。這個算是我們這個專業(yè)就業(yè)方面的一個好信息，對于我們的就業(yè)的現(xiàn)狀也是一個優(yōu)勢，特別是對于在北京高校的大學(xué)生。

　　詳細(xì)的說，xx年至xx年，中國it產(chǎn)業(yè)年增長率分別為11%、15%、14%，遠(yuǎn)低于20世紀(jì)90年代32%的年均增長速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場轉(zhuǎn)入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強(qiáng)調(diào)英語證書、it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”;一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場上起薪大幅下降

　　四、職業(yè)選擇分析：

　　1、個人的職業(yè)選項(xiàng)：

　　(1)首先，我最理想的先在國內(nèi)找一家電氣方面的公司或者it方面的，以鍛煉能力和提升經(jīng)驗(yàn)為主。

　　然后，等到時機(jī)成熟，再把他作為一個跳板，跳到更好的國企，或者外企，進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展。

　　具體的就業(yè)工作：

　　網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

　　(2)其次我也想過自己創(chuàng)業(yè)，但是不是首要的選擇，因?yàn)槲业膶�業(yè)和其他方面的知識有限，所以，心在想先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)再可以選擇創(chuàng)業(yè)。

　　(3)現(xiàn)在還在考慮中，自己是否要出國，去外國的大學(xué)鍛煉一下自己的能力，但是這要求考 gre或者tofel。

　　2、選擇路徑(就業(yè)，考研，留學(xué)，創(chuàng)業(yè))

　　我選擇就業(yè)，因?yàn)�，我覺得，自己應(yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己，而不應(yīng)該總待在學(xué)校里，埋頭讀書�？佳�，甚至博士都可以在工作的時候完成的。

　　我也要爭取出國的機(jī)會，因?yàn)槲覍ψ约旱挠⒄Z很有信心，并且我相信自己能闖出自己的一片天地.

　　3、選擇理由：主要用swot進(jìn)行分析

　　我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，因此我可以應(yīng)對工作中復(fù)雜的環(huán)境。我還喜歡組成一個團(tuán)隊(duì)，分工合作完成一些項(xiàng)目，因此我很期待參加工作，鍛煉自己。

　　我的很好的心態(tài)和較強(qiáng)的英語能力也有助于我在工作中更好的發(fā)揮我的能力，發(fā)展我的各方面才華。

　　但是，在將來的工作中我要自己注意克服自己的固有缺點(diǎn)，要給自己明確一個目標(biāo)，并制定計(jì)劃，達(dá)到它，要提醒自己不要輕敵，而是要認(rèn)真對待每件事。

　　我的爸爸媽媽非常希望我留在北京發(fā)展，因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會很大，但我自己心里知道，這里的競爭也很激烈，因此我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的更方面能力，來適應(yīng)北京的激烈競爭。

　　4、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

　　經(jīng)過上網(wǎng)搜索大量的招聘信息，找到很典型的一個：

　　1、工業(yè)電氣等專業(yè)本科以上學(xué)歷，中級及以上職稱; 2、火力發(fā)電廠或電建電氣專業(yè)主任工程師或主管崗位工作經(jīng)驗(yàn);

　　3、從事過電氣專業(yè)8年以上技術(shù)管理，具有2個以上火力發(fā)電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn); 4、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力。

　　很簡單的職位，但是一般都要求有最少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，要求有相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識，還有就是對個人品德和素質(zhì)的要求，團(tuán)隊(duì)精神等等。還有的一些公司對一些特殊的軟件有要求，例如一些protel,cadcus的畫圖等等。

　　5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

　　我的個人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，對工作的適應(yīng)能力應(yīng)該問題不大，現(xiàn)在主要應(yīng)該提高的是我的專業(yè)知識，和社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還有對專業(yè)以外知識的涉獵。特別是我給自己英語設(shè)定的目標(biāo)，是非常高的。

　　五、未來三學(xué)年的行動計(jì)劃：

　　大二：學(xué)好專業(yè)課，盡量爭取獎學(xué)金;英語過四級;計(jì)算機(jī)過三級;英語繼續(xù)學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)和重視對英語的學(xué)習(xí)，爭取考專業(yè)四級。對參加一些實(shí)踐活動，加強(qiáng)自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)意識，并借此機(jī)會加強(qiáng)人脈聯(lián)系。在自己的業(yè)余時間就爭取實(shí)習(xí)的機(jī)會。

　　大三：繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，爭取能考過gre或者tofel，看能否有出國的機(jī)會。再就是爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。鍛煉自己的能力。還有就是要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)的知識。

　　大四：努力找到一份適合自己的工作，或者有可能出國。

　　六、結(jié)語

　　說來慚愧，這是自己第一次這么認(rèn)真的回顧自己的過去，分析自己的有點(diǎn)，缺點(diǎn)，從頭寫下來，才明白老師的良苦用心，找到了自己的差距，就要努力彌補(bǔ)差距，要迎頭趕上，不能被社會的大潮拋棄。寫完這份報告有種云開霧散的感覺，找到了方向，我的努力!!因?yàn)�，我有自�?我的地盤我做主!

　　通信工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文2

　　序言

　　如果把一個人的職業(yè)生涯比作一次旅行，那么出發(fā)之前最好先設(shè)定旅游線路，既不會錯過夢想已久的地方，也不會千辛萬苦卻去到并不喜歡的景點(diǎn)。職業(yè)生涯規(guī)劃書的作用在于幫助我們樹立明確的目標(biāo)與規(guī)劃，運(yùn)用科學(xué)的方法，切實(shí)可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

　　我們有具體的、明確的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃的人比沒有職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃的人成功的幾率要大的多。這是不爭的事實(shí)。一個人選擇什么樣的職業(yè)，常與他(她)本人的興趣、愛好、性格、氣質(zhì)及能力等有密切關(guān)系。從某種意義上來說，興趣、性格等是一個人在選擇職業(yè)時首先要考慮的問題。所以，求職者在擇業(yè)過程中，應(yīng)對自己各方面的情況作出客觀且全面的自我分析。

　　一、客觀評價自我

　　（一）自我評價

　　1、我的興趣愛好：讀書、演講，善交際，與人溝通能力強(qiáng)。

　　2、我的性格優(yōu)勢：做事認(rèn)真，遇事冷靜；有樂觀主義精神；積極進(jìn)取，拼搏向上；心胸開闊。

　　3、我的能力素質(zhì)：升入大學(xué)以后，我的知識水平有了質(zhì)的飛躍，閱歷也不斷豐富，特別是在學(xué)生會參與學(xué)校組織的豐富多彩的校園文化活動，耳濡目染中，漸漸地對人生觀、價值觀有了比較深刻認(rèn)識。并能從中意識到作為一名當(dāng)代大學(xué)生必須擁有正確的理想、信念和追求。

　　※ 現(xiàn)在，用W分析法對自我評價結(jié)果總結(jié)如下:

　　1、Who am I ? 我是一個充滿自信、積極進(jìn)取、喜歡挑戰(zhàn)自我的人。

　　2、What will I do ? 我喜歡動靜結(jié)合，通信技術(shù)這個專業(yè)正切合我的性格。

　　3、What can I do ? 我善于從事與組織、協(xié)調(diào)相關(guān)的對綜合能力要求較高的管理工作。

　　（二）他人評價

　　客 觀 評 價 家人 朋友 老師

　　優(yōu) 點(diǎn) 懂事，聽話 自立能力強(qiáng) 缺 點(diǎn) 有時候做事缺乏耐心 生活中說話不注意方式 改 正 方 案 做事不要沖動，要以平和理智的心態(tài)面對 要學(xué)會站在他人的角度想問題 性格開朗，表達(dá)能力強(qiáng)，知識廣泛 與人交往能力強(qiáng)，辦事效率高，善解人意 鉆牛角尖，主動性要學(xué)會變通，平時注重訓(xùn)不高，有時優(yōu)柔寡斷，缺乏自信 練提升自信心的方法。

　　（三）客觀認(rèn)識自我小結(jié)

　　自我分析、他人評價以及網(wǎng)絡(luò)測評，使我更全面、科學(xué)地認(rèn)識了自己。我的職業(yè)定

　　位恰與以上分析和測評結(jié)果相吻合。因此，我在畢業(yè)后可能會選擇網(wǎng)絡(luò)工程師方面的工作，從基層做起逐漸提升到管理層進(jìn)而發(fā)展為一營銷管理者。相信憑著我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過自己不斷的努力一定能夠在教育領(lǐng)域中有所作為！

　　經(jīng)過自我分析，他人評價，科學(xué)測試與現(xiàn)實(shí)生活對照等環(huán)節(jié)，通過全方位的自我認(rèn)知，可以總結(jié)出：我是一個有夢想，敢拼搏、積極向上的人。從自身性格上來看，具備創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的特質(zhì)，如喜歡挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，心胸寬廣等；從實(shí)踐成果來看，具備創(chuàng)業(yè)者所需的基本能力，如善于分析策劃、做出判斷，追求創(chuàng)新等。參考以上的分析結(jié)果，我得出了這樣的結(jié)論，我的就業(yè)途徑可以選擇就業(yè)，適宜從事技術(shù)類工作。

　　(二)、霍蘭德職業(yè)傾向測試量表

　　測評結(jié)果

　　第一部分：職業(yè)人格的類型 你的職業(yè)人格類型為：現(xiàn)實(shí)型

　　【共同特點(diǎn)】愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。 【性格特點(diǎn)】感覺遲鈍、不講究、謙遜的。踏實(shí)穩(wěn)重、誠實(shí)可靠。

　　【職業(yè)建議】喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力、或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。

　　如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動）

　　得分分析

　　得測評結(jié)果與建議 分：現(xiàn)實(shí)型 藝術(shù)型 傳統(tǒng)型

　　二、社會環(huán)境和職業(yè)分析

　　1．家庭環(huán)境分析

　　我家位于云南省昭通市，經(jīng)濟(jì)比較落后，交通也不是很方便，在家鄉(xiāng)工作發(fā)展十分方便。所以，畢業(yè)后我可能會首先考慮在發(fā)達(dá)城市工資。爸媽出身農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)狀況也不好，不過一家人把所有希望都寄托在我身上，下血本供我讀書，一直很至此我學(xué)習(xí)本專業(yè)。

　　2．學(xué)校環(huán)境分析

　　通信技術(shù)是校企合作專業(yè)，我們學(xué)院非常重視，并且教學(xué)資源充足，加以我自身的努力學(xué)習(xí)，我相信畢業(yè)之后定能進(jìn)入滿意的企業(yè)工作。

　　3、職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　21世紀(jì)已進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大普及，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入更高層次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成了計(jì)算機(jī)行業(yè)的一部分。新一代的計(jì)算機(jī)已將網(wǎng)絡(luò)接口集成到主板上，網(wǎng)絡(luò)功能已嵌入到操作系統(tǒng)之中，智能大樓的興建已經(jīng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線同時、同地、同方案施工。隨著通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)緊密結(jié)合和同步發(fā)展，我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛躍發(fā)展。

　　4、專業(yè)就業(yè)以及行業(yè)分析：

　　未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不完善。因此，通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。

　　我所學(xué)的專業(yè)是通信技術(shù)，該專業(yè)是是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。畢業(yè)以后，可以從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等工作。

　　四、SWTO分析

　　優(yōu)勢(strength) 劣勢(weakness)

　　性格開朗樂觀、遇事積極解決 了解 ICT，具備基本技能

　　性情平和、樂于助人學(xué)習(xí)意識、

　　責(zé)任心很強(qiáng)，于創(chuàng)新精神；工 作和生活井然有序，敢于吃苦， 奮斗終身。

　　沖動，處理應(yīng)急事件還有待提高

　　知識欠缺，缺乏自信

　　機(jī)會(opportunity) 威脅(threat)

　　大學(xué)生基數(shù)大，就業(yè)門檻較高 工作時間段惡劣 工作量大 突發(fā)事件多

　　通信技術(shù)在我國開展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善，相關(guān)公司主要集中在沿海地區(qū),國家大力建設(shè)通信技術(shù),因此此專業(yè)的人才需求量大,特別是3G技術(shù)的在我國研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量.就業(yè)前景比較樂觀.

　　SWOT總結(jié)：

　　努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。我國網(wǎng)絡(luò)安全方面人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，揚(yáng)長避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo)。軟件測試學(xué)起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。

　　五、各階段目標(biāo)計(jì)劃

　�。�1）短期計(jì)劃

　　時間 在校期間至畢業(yè)兩年內(nèi) 目標(biāo)

　　1、努力完成專業(yè)課程，完善專業(yè)知識。

　　2、提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力，通過計(jì)算機(jī)三級。

　　3、著重提高組織管理能力。

　　4、成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　實(shí)施措施

　　1、課堂專心聽講，課下多與老師交流，認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。

　　2、努力學(xué)習(xí)，抓緊時間練習(xí)計(jì)算機(jī)。 3、組織學(xué)生工作和社會實(shí)踐。 4、努力刻苦學(xué)習(xí)，獲得獎學(xué)金。實(shí)際調(diào)查市場環(huán)境。

　�。�2）中期計(jì)劃

　　時間 畢業(yè)后兩年至四年 目標(biāo)

　　1、與同事之間溝通融洽

　　2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通暢通

　　3、不斷的提高自己的管理能力

　　4、出色地完成雛鷹計(jì)劃

　　實(shí)施措施

　　1、多組織一些員工活動，多溝通

　　2、與領(lǐng)導(dǎo)多見面交流，每天都自我總結(jié)。

　　3、閱讀大量肯德基相關(guān)資料，盡早適應(yīng)肯德基的管理生活。

　�。�2）長期計(jì)劃

　　1、進(jìn)入中興、華為等公司3年，增加對網(wǎng)絡(luò)技通信術(shù)環(huán)境的熟悉，并且具備扎實(shí)的技能。

　　2、3-4年內(nèi)如果順利按照計(jì)劃進(jìn)行我將可能成為高級網(wǎng)絡(luò)工程師。 3、5-7年內(nèi)再次升職，需要過人的毅力及技能，還會伴隨機(jī)遇與挑戰(zhàn)

　　現(xiàn)在正處于第一階段：短期計(jì)劃

　　六、評估與調(diào)整

　　（一）評估

　　千里之行，始于足下。只有付諸實(shí)施的規(guī)劃才有價值。通過對我的近期、短期、長期規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行有效的評估，從而為我的職業(yè)生涯的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和調(diào)整提供科學(xué)依據(jù)。同時，借此規(guī)劃，去發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)與不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、管理和激勵，保證職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

　　★短期

　　1、如果畢業(yè)時我無法完成計(jì)劃，說明自身能力欠缺。我會推遲工作時間，繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)之路，積累充足的營銷管理知識。以儲備強(qiáng)大的管理理論知識，支持日后的管理工作。

　　2、我會繼續(xù)深造于營銷行業(yè)知識，自主學(xué)習(xí)和參與相關(guān)的培訓(xùn)，不斷提高自身能力。

　　★中期

　　1、如果畢業(yè)兩年后我發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)生變化或者預(yù)期升職路線有所改變，我會轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)其他行業(yè)。

　　2、如果畢業(yè)五年后，我仍未成為高級網(wǎng)絡(luò)工程師，我會尋找原因，并且咨詢專業(yè)的機(jī)構(gòu)，決定我是否繼續(xù)。

　　★長期

　　如果工作七年后我仍未能成功的創(chuàng)建起自己的肯德基，我會做出詳細(xì)的分析，判斷是個人原因，還是行業(yè)的情況發(fā)生了極大的變化，或是政策影響所致。如果是受政策影響或行業(yè)需求發(fā)生改變，我會毅然決然的放棄這個行業(yè)。然后在網(wǎng)絡(luò)營銷行業(yè)尋找商機(jī)。

　　（二）調(diào)整

　　前面的路是未知的，途中可能會遇到不可預(yù)測和不可掌控的因素，如果出現(xiàn)這種情況，必須要做出相應(yīng)調(diào)整的話，那我的總目標(biāo)不會變，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，達(dá)到我的最終目標(biāo)。

　　結(jié)束語

　　“有激情不會累，能專心不會煩，講節(jié)奏不會亂”，依然記得那是我們高中時的校訓(xùn)，學(xué)習(xí)是如此，工作亦是如此。

　　這次為自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃，盡管不盡完美，卻是認(rèn)認(rèn)真真對自己做出了一次總結(jié)。之前一直認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃書的完成對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)嘗試去執(zhí)行這一項(xiàng)任務(wù)時，走一步，再走一步，原來不知不覺就可以達(dá)到成功的彼岸。

　　通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對自己有了更多的了解，對社會形勢也有了更多的了解。將要完成規(guī)劃書的結(jié)束語，這一路走來離不開自己的持之以恒。其實(shí)，學(xué)習(xí)和工作也一樣，不管遇到任何難題，我們都需要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇敢地朝著自己夢想的方向奮進(jìn)。也許，努力不一定有收獲。但是，不努力一定沒有收獲。不管何時何地，總是別忘記了努力，我堅(jiān)信，天道酬勤。

　　為夢想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現(xiàn)。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。 計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。

　　然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。

　　通信工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3

　　一、自我評估

　　通過一學(xué)期的人生與規(guī)劃的課程學(xué)習(xí)，我對自己有了更深層次的認(rèn)識和職業(yè)分析。

　　1.我的性格： 我是一個活潑好動的男生，性格多變，平日里喜歡看看NBA看看新聞，有時候也會和朋友們?nèi)ゴ虼蚧@球，踢踢足球。我是一個十足的NBA球迷，最喜歡洛杉磯快船隊(duì)，我認(rèn)為克里斯保羅的球技是最出色的，但我的交際能力還不是很強(qiáng)，做事情不夠果斷，有時候有點(diǎn)不愛交流。

　　2. 興趣愛好：攝影，籃球，足球，網(wǎng)球

　　3. 優(yōu)缺點(diǎn):

　　優(yōu)點(diǎn):好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。具有良好的禮儀習(xí)慣。從小父母教導(dǎo)我要知書達(dá)理。性情平和，樂于傾聽。孝順父母，因?yàn)槲以诨@球，足球都是組織者的位置，所以我比較重視團(tuán)隊(duì)合作。

　　缺點(diǎn)：三分鐘熱度，喜歡按部就班的工作，偏愛穩(wěn)定的工作環(huán)境。做事情不夠?qū)Ｐ膶δ繕?biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。

　　二、職業(yè)探索

　�。�1）職業(yè)興趣：上“職業(yè)規(guī)劃”課時老師給我們講了許多例子，在以后的人生中應(yīng)該做什么，怎么能做好。我不太喜歡研究的工作。比較喜歡有具體計(jì)劃的工作。喜歡與事物進(jìn)行打交道，我個人對數(shù)字和文字也比較敏感，喜歡古典文學(xué)和名著。

　�。�2）職業(yè)價值觀：每個人的理想、人生觀和世界觀是不同的，每個人對各種職業(yè)有著不同的主觀評價，這種主觀評價就會形成個人的職業(yè)價值觀。研究發(fā)現(xiàn)，價值觀是影響生涯決策的因素之一，并且價值觀與今后的工作滿意度水平有關(guān)。我的職業(yè)價值觀是： 工作穩(wěn)定福利好，環(huán)境舒適，能從事自己感興趣的工作。

　�。�3）我所適合的職業(yè)：信號工程、3G網(wǎng)絡(luò)工程師、數(shù)據(jù)處理員。

　�。�4）我的職業(yè)傾向：我所學(xué)的專業(yè)是通信工程，但是我對圖形處理和攝影方面有一定的興趣，因此可以從事通信行業(yè)里的信號圖像數(shù)據(jù)處理的工作或者是工程制圖。

　�。�5）職業(yè)分析：通信工程是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科，該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用，這需要我們理論結(jié)合實(shí)踐，學(xué)好知識，發(fā)揮專業(yè)的本色。

　　三、環(huán)境探索

　　1、學(xué)校環(huán)境分析

　　我就讀的是河南大學(xué)歐亞國際學(xué)院，以“明德新民、止于至善”為校訓(xùn)，，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，不斷加大教學(xué)投入，高度重視科研工作，不斷完善科研激勵機(jī)制，努力營造尊重知識，尊重人才，尊重學(xué)生的校園環(huán)境，有利于我們的發(fā)展。我學(xué)習(xí)的專業(yè)是通信工程，該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的技術(shù)人才。

　　2、社會環(huán)境分析

　　現(xiàn)在社會的就業(yè)壓力大，尤其是我們處于人口大省——河南，對于本科生來說，我們雖然比不過學(xué)歷更高的人，但我們也要充滿自信。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各方面人才需求越來越大，學(xué)歷不能代表能力，只要認(rèn)真努力，我們也能得到更好的發(fā)展。

　　3、職業(yè)環(huán)境分析

　　通信工程專業(yè)跨電子，計(jì)算機(jī)專業(yè)，通信技術(shù)應(yīng)用日趨廣泛，我國勢更加有利。由于通信技術(shù)在我國開展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國家相比還很不完善，特別是3g技術(shù)的在我國研發(fā),再一次加大通信技術(shù)人員需求量，就業(yè)前景比較樂觀。

　　四、求職能力分析

　�。�1）職業(yè)能力：職業(yè)能力是從事某種職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，也是個人立足于社會、獲取生活來源、取得社會許可、謀求自我發(fā)展的安身立命之本。在一般的職業(yè)能力中，我的算術(shù)能力、空間判斷能力、察覺細(xì)節(jié)能力、動手能力較高。

　�。�2）求職的能力：大學(xué)的教育使我具備了通信方面的一定的知識，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。目前求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的 對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。我還需要加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和人際交流的鍛煉以及做好求職準(zhǔn)備。

　　五、確定行動計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃：在大一這一年認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，到圖書館或網(wǎng)上了解與職業(yè)相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)C語言等軟件的使用。學(xué)習(xí)一些與圖形圖像相關(guān)的輔助專業(yè)知識。

　　六、職業(yè)評估整改

　　職業(yè)生涯規(guī)劃可能會隨著外部因素的改變而發(fā)生變化，因此要及時進(jìn)行評估與修正。

　　通信工程是一門很有發(fā)展空間的IT信息行業(yè)，相信真正從事到這門行業(yè)中去的話自己可以學(xué)到很多先進(jìn)的知識并且可以鍛煉自己各方面的能力。但假如在今后的學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)自己在這方面不是最適合的話我將進(jìn)行調(diào)整，可以從事自己感興趣的工程制圖和數(shù)據(jù)管理等職業(yè)。我認(rèn)為是金子總會發(fā)光的。