我感到自豪400字的作文一：
這個(gè)學(xué)期我參加了一個(gè)“一年級(jí)的學(xué)生變六年級(jí)學(xué)生”補(bǔ)習(xí)班，里面有好多意義的事。記得上個(gè)星期五下午，那里的林老師叫我們帶餃子皮和其他東西包餃子。我去的時(shí)候得意揚(yáng)揚(yáng)的，因?yàn)槲視?huì)做。
“好，同學(xué)們，先教怎樣包餃子……”我早就迫不及待地把餃子皮準(zhǔn)備好包餃子。當(dāng)老師說(shuō)：“好，同學(xué)們開(kāi)始包！”的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始包了5個(gè)包一點(diǎn)。我興致勃勃地，看看別的同學(xué)的碗里，一二三只有兩個(gè)，有的一個(gè)也沒(méi)有。臉上好象被人貼了幾張菜葉。臉色很不好看。沒(méi)有十來(lái)分鐘我就包好了三十五個(gè)水餃。心里沾沾自喜，跑到一個(gè)老師特別準(zhǔn)備的小型火爐上燒餃子。我對(duì)這次煮餃子也特在乎，就坐在餃子旁看著，剛放下去的時(shí)候，好象一群雪白的鴨子很舒暢地展開(kāi)翅膀游泳，慢慢地餃子往下沉。一二三四澆了四次水以后餃子就煮熟了。
我看到這時(shí)候的水面上都是金魚(yú)吐出來(lái)的泡泡。餃了慢慢地伸開(kāi)腰打了個(gè)哈欠從水里跳到了我的碗里。
我蹦著跳著來(lái)到座位上，悄悄地用筷子夾了個(gè)餃了吃，真是香甜可口，好吃極了！
這里林老師轉(zhuǎn)下來(lái)品嘗同學(xué)們煮的餃子，“嗯這位同學(xué)煮得不錯(cuò)！那位同學(xué)包得不錯(cuò)她的餃最好，同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)，”我的心里好像吹過(guò)一陣粉紅色的風(fēng)，心里感到自豪……
我感到自豪400字的作文二：
有一件事，在我的腦海深深的留下了一個(gè)印記，想去那件事，我就感到十分的自豪。
那次，老師讓我和幾個(gè)班上的尖子生一起寫(xiě)一篇關(guān)于“誠(chéng)信”的作文。我就和尹婕她們商量如何寫(xiě)這篇作文，大家都拿不定主意。我回到家里慢慢地琢磨，最后我決定以實(shí)事的題材來(lái)寫(xiě)這篇作文。到了交稿日期，張老師仔細(xì)的看了看我的作文，覺(jué)的很好讓我再加上一些內(nèi)容肯定能得到獎(jiǎng)的。于是把作文發(fā)還給了我。
我剛開(kāi)始覺(jué)得我的作文太差，根本得不了名次，老師怎么一說(shuō)我信心大振可是我覺(jué)得就算寫(xiě)了也不一定能贏，所以我和老師說(shuō)：“老師，您真的相信我嗎？”“當(dāng)然，老年是當(dāng)然相信你�！薄昂�，我這就去寫(xiě)”在老師的激勵(lì)下，我去寫(xiě)完了作文。老師幫我的作文拿到福安去比賽。
過(guò)了幾天，老師拿回了一張獎(jiǎng)狀，遞給了我。“恭喜吳宇超同學(xué)，榮獲‘誠(chéng)信’作文比賽‘二等獎(jiǎng)’”那時(shí)，我心里感到十分自豪，也十分高興，我沒(méi)想到竟然能得一個(gè)“二等獎(jiǎng)”放學(xué)之后，我以最快的速度跑回了家里，馬上亮出了獎(jiǎng)狀，“媽媽?zhuān)易魑牡锚?jiǎng)了。”“這次不錯(cuò)終于得了一作文獎(jiǎng)�！卑职终f(shuō)道。
現(xiàn)在，我只要想起這件事，我就覺(jué)得很自豪，暗暗自喜。我感到十分自豪。