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小學(xué)生讀書筆記寫法

資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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  讀書筆記是我們閱讀書籍名著時所留下的痕跡,下面是小編搜集整理的小學(xué)生讀書筆記格式模板,歡迎閱讀,希望對你能夠提供幫助,

小學(xué)生讀書筆記寫法

  小學(xué)生符號式讀書筆記寫法

  我們讀書的時候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語,這種筆記,就是符號式筆記。

  做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn):

  (1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。

  (2)每一種符號所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動。

  (3)符號不能作得過多。如果整頁整頁都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號也就失去了它的意義。

  (4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。

  小學(xué)生摘錄式筆記讀書筆記寫法

  摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精辟的,富有哲理的,對我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來。這種方法看起來比較費(fèi)事,其實(shí)是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來,面對茫茫的書海,你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。

  作摘錄筆記時要注意以下幾個問題:

  (1)要有選擇地抄錄。把文中對我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來,每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”。“少”指字?jǐn)?shù)較少,“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。

  (2)要忠實(shí)原文。書里有段話,我們覺得挺好,想把它抄下來。抄的時候,又覺得某個詞用得別扭,干脆另換一個詞代替,這樣不行。既然是摘錄,作者怎樣寫,我們就應(yīng)怎樣抄,不但詞句不能改動,就連標(biāo)點(diǎn)符號也不能改動。一段話中,前后和中間不需要摘錄的文字,可以用省略號表示。

  (3)要注明出處。每條材料都要注明是從哪本書里第幾頁抄錄的,作者是誰。如果是在報紙、雜志上抄錄的,就要把報紙、雜志的名稱、日期寫上。還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時查對。

  小學(xué)生剪貼式讀書筆記寫法

  在自己訂閱的報紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時剪下來,經(jīng)過整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快,也很簡便。

  剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn):

  (1)進(jìn)行剪貼式筆記時要按不同的內(nèi)容分類?梢詼(zhǔn)備幾個用來貼剪報的本子,或者把一個本子分成幾個部分,把語文知識、歷史知識、自然常識等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。

  (2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時間。即剪自哪一種雜志或報紙,哪一年哪一期等。

  (3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書卡片的內(nèi)容。

  小學(xué)生感想式讀書筆記寫法

  讀完一本好書或一篇好的文章,將自己的感想和體會寫出來,這種讀書筆記就是感想式筆記,也叫讀后感。這種讀書筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們小學(xué)生在寫作時需要用到的。

  寫讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會最深的一點(diǎn)來寫,應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫的時候還要善于聯(lián)想,依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際,

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  寫讀書筆記的方法還不止這些。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花,寫讀書筆記就好像在萬花叢中采集花蜜。天長日久,我們會發(fā)現(xiàn)讀書筆記對提高自己的閱讀和寫作能力有事半功倍的效果。

  小學(xué)生讀書筆記格式模板

  __年__月__日

  今天閱讀:《 》 作者:____

  好詞集萃:______________________________

  ______________________________

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  優(yōu)美語句:

  1、__________________________ .

  2、___________________________.

  3、___________________________.

  精彩段落:

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  讀后感受:(350-450字)________________________________ ________________________________

  __________________________.

  家長確認(rèn):

  《湯姆叔叔的小屋》讀書筆記

  書名:兒子的大玩偶

  作者:黃春明

  出版社:聯(lián)合文學(xué)出版有限公司

  嘉言金句:

  1、陽光仍然熱得可以靠番薯,下車的旅客匆忙地穿過空地,一下子就鉆近貨運(yùn)公司這邊的走廊。

  2、他無意地把小胡子也摘下來,眼巴巴地站在那哩,那模樣就像不能說話的怪異人型。

  內(nèi)容大綱:

  兒子的大玩偶中的坤樹,是一位為了家中身計,努力打拚的廣告人。每每總要上妝在街頭巷尾游走,總是以小丑般地面貌與孩子玩耍的他是孩子最親密的朋友。

  一日孩子卻因為看到陌生人,上妝前的他而嚎啕大哭,他無奈的取出粉塊涂抹上妝,這豈不是父親最大的哀傷?也難怪妻子說他是兒子大玩偶阿!!

  我的閱讀心得:

  坤樹是個個性沖動、口直心快卻是認(rèn)真打拚的男人,書中的每個動作都將他表現(xiàn)得淋漓盡致。廣告人在那小鎮(zhèn)上是多么獨(dú)創(chuàng)一格的職業(yè),所以他總能吸引到大家的目光。日復(fù)一日的生活,早已令他感到厭煩,而那唯一能令他感到欣慰的莫過于他的兒子-阿龍。每日頂著艷陽,供人們觀賞,卻搏得孩子的歡喜、笑容、愛戴,對他來說,這就像雨過天晴的彩虹般,是多么值得的?就連妻子無心的一句:“你是兒子的大玩偶。”都令他的心頭滿載溫暖,這也讓我回想起爸媽為我們做牛做馬的背影,為了自己的子女任勞任怨無私的奉獻(xiàn)。

  鄉(xiāng)下人總拙于表達(dá)自己的愛,但卻愛德卻真誠也最辛苦。坤樹與妻子之前,有一種不需言語,也能心靈相通的默契,雖然小倆口總愛拌嘴,但卻越吵越甜蜜。愛,不分型式,只要能抵達(dá)心靈;愛,不分遠(yuǎn)近,只要能彼此感應(yīng)。他們在彼此的心中都占有最重量的地位,也懂得為對方的著想,這樣的愛,又豈是一般人能體會的?每一段愛情,都像是一顆種子,你只有用關(guān)懷、呵護(hù),才能嘗到甜美的果實(shí)阿!

  文末,坤數(shù)像平常一樣逗弄著孩子,孩子卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情地又哭又鬧,怎么和平常的行為天差之地?原來,今天的坤樹

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