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動漫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭,

動漫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

。物競天擇,適者生存。下面是unjs小編整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

動畫行業(yè)前景無限。動畫行業(yè)也是年會關(guān)注的問題之一。目前,全球動畫產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2000億-6000億美元,已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。中國數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,“動畫游戲產(chǎn)品”未來市場產(chǎn)值將超過20億美元。 我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司,央視動畫公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個動畫企業(yè)集團,動畫業(yè)前景無可限量。我認為中國有關(guān)動畫方面的市場還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,動畫專業(yè)市場非常廣闊。

其實在我上大學(xué)之前,確切地說沒有什么十分明確的目標與方向,都是走一步看一步,就是抱著這種心態(tài),來到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過迷茫,聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷,我愈發(fā)感到未來的艱辛卻又不知所措。但是,在聽了老師一個學(xué)期的選修課后,我茅塞頓開,仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人,他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的,是啊,每個人的未來都掌握在自己手中,別人無法替你設(shè)計未來,只有自己提早分析與作出決策,才能找準方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃:

一.大學(xué)四年規(guī)劃

1.職業(yè)目標:

(1)職務(wù)目標:先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。

(2)能力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經(jīng)濟目標:在校期間兼職及獎學(xué)金。

一年級:為試探期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二、三年級:為準備期

加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

四年級:為分化期(沖刺就業(yè))

目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。

這時可先對前三年的準備做一個總結(jié)

首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

二.目標分解與目標組合(大學(xué)四年)

1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的動畫方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….

對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

2.目標組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一家公司的動畫方面的技術(shù)人員)有促進作用。

三、個人分析

一,自身現(xiàn)狀以及希望達到的

動畫專業(yè)不是很扎實,但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認真對待每一件事情。略通設(shè)計知識,可以為自己在設(shè)計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷,表達較流暢。有較強的組織協(xié)調(diào)能力,有很強的學(xué)習(xí)能力,很有熱情為自己的將來奮斗。

二,自我評估

(一)自己的興趣、愛好

一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,與人交流,自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關(guān)系良好。 而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦,喜歡看書,喜歡聽音樂,喜歡交朋友。

(二)我的價值觀

我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認識自己的職業(yè)性格

(1)性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

(2) 性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種,不太容易激動,沒有更多的激情,更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

(3) 性格的意志特征

我的性格在意志方面,頑強,有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手,但是欠果斷。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞,過于缺少自信。

(4) 性格的理智特征

在注意力方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是創(chuàng)造型的人。

(四)自己的職業(yè)能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出,總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

(五)自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的,從大學(xué)開始我便沒有利用空閑出去做動畫,只是一味的看一些好的動畫作品,但是只是簡單的思考它好在哪些地方,壞在哪些地方。也可以說比其他同學(xué)更早一步進入作品評價的階段,可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好,所以動畫人物上手很快,加上自己意識比較前衛(wèi),所以設(shè)計的人物還是能被相當多數(shù)人認同的。

(1)個人品質(zhì)

在個人品質(zhì)方面,我的道德素質(zhì)還是可以的,擁有強烈的愛國心以及同情心,自己也沒有太多不好的個人習(xí)慣。同時,會比較考慮他人感受。

(2)人生格言

走自己的路,讓別人說去吧!

總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

(六)自己的職業(yè)性向

前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種創(chuàng)造型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己與創(chuàng)造型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司!

“金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。我的優(yōu)點:

(1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強。

(2)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強。

(3)特長應(yīng)該就是美術(shù)專業(yè)上了,體育也還可以。

(4)在學(xué)識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

(5)憂患意識較強。

(6)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德。

(7)我能很好的控制好我自己的心情。

(8)換位思考能力很好。

我的缺點:

(1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四。

(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

(5)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對許多方面的知識了解還不夠,且沒有積極的去學(xué)習(xí),

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解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市”。

母親:“工作要上進 ,婚姻要同步”

老師:“聰明、有上進心、認學(xué)、專業(yè)知識廣、是個多面手!

同學(xué):“有較強的工作能力”。

四、職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標:動畫設(shè)計師

2009-2013年:

成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),深入了解國內(nèi)外的動畫公司

學(xué)歷目標:完成本科學(xué)歷順利找到工作

職務(wù)目標:動畫師

能力目標:具備在動畫領(lǐng)域從事具體設(shè)計工作

五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距:

1、 作為動畫師所必備的技能、創(chuàng)新能力

2、快速適應(yīng)能力欠缺

3、身體適應(yīng)能力有差距

4 、社交圈太窄

六、縮小差距的方法:

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用公司條件,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

(2)攻讀項目經(jīng)理。時間:參加工作后

2.討論交流方法

(1)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

七、成功標準

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

八、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認識:

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

篇二

一、自身條件分析

我是一名動漫設(shè)計專業(yè)的學(xué)生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷,所拿的文憑也不高,但是我不會放棄,更不能就這么妥協(xié)。在校的時間,我通過雙休日的課余時間修電大的課程,取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后,我會邊工邊讀,我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信,努力的人最優(yōu)秀,成功屬于有準備的人!

家庭情況:家,是一個人傷心時的支柱;家,是一個人漂流在外最想念的地方;家,是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭,雖然不富裕,但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是,溫室的生活有時會讓我覺得煩悶,感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著,想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……

我的性格:活潑、開朗、大方、樂于助人,陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人,別人做過什么不好的事情,我很快就忘記了,我想我還是一個寬宏大量的人吧!

我的興趣愛好:作為90后的青年,我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章,陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶”是我的最愛,我喜歡欣賞一些好看的動漫作品,收集它們的人物表情和制作手段,長期以來,在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。

我的不足:我不夠自信,在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信,不愿與剛結(jié)識的人講話,不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力,讓自己變得更加自信!

二、我的職業(yè)目標

如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃,不管他如何努力,都會像那艘失去方向的船。

我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游設(shè)計師。這當然源于我的專業(yè),我所學(xué)習(xí)的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫設(shè)計師是每個該專業(yè)學(xué)生的夢想!我堅信,自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實現(xiàn)不再是一個夢!

三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段

路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成!

無論路途多么遙遠,無論路途多么坎坷,只要自己嘗試了,那么再艱難的事情也會有轉(zhuǎn)變,它終會有成功的時候。國際成功學(xué)大師拿破侖·希爾說過:“一切的成就,一切的財富,都始于一個意念!蹦苓是不能,都是對的!人的一生,是采取或者不采取行動的結(jié)果!

我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。

第一階段(XX—XX年):這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。

第二階段(XX—XX年):轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處,因?qū)I(yè)需要我們是團隊合作,所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經(jīng)驗,讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物,力爭團隊在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品”,為公司的前途利益出一份力!

第三階段(XX—2035年):當時的我在某知名公司擔(dān)任最頂級的網(wǎng)游工程師,20年的工作經(jīng)驗和專業(yè)的技能培養(yǎng),使我在動漫行業(yè)有了一定的成就,堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。

第四階段(2035年以后):我將在家辦公,成為soho一族,因為我的水平和能力,依舊有許多的工作做,在家完成好每一部作品。空余時間在家寫作,為美麗的生活畫上一道彩虹。

四、我的職業(yè)生涯措施

第一階段(XX—XX年):這是我整個中專的學(xué)習(xí)過程,在校學(xué)習(xí)時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點,細致對文化知識的累積。學(xué)習(xí)各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法,嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證等榮譽證書。在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習(xí)時應(yīng)積極對待,不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己各方面的能力。

第一階段:積累期,中專階段技能的學(xué)習(xí)和各種社會經(jīng)驗的積累。

1.定時對近階段所學(xué)知識進行總結(jié),查漏補缺,及時發(fā)現(xiàn)、及時改正。學(xué)好ps、flash、3d max、pr、ae等一系列軟件。不斷的練習(xí)與操作,了解相關(guān)的專業(yè)知識,并通過自己的努力更深一層的去了解專業(yè)知識。在課堂上認真的聽老師講關(guān)于制作的構(gòu)思以及理論知識,反復(fù)琢磨制作的構(gòu)思,結(jié)合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品,力求不斷的創(chuàng)新。

2.積極參加各項社會實踐活動,在實踐中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些ps、制圖。通過實踐來培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,增強自己的技能,磨練自己的意志。

3.在學(xué)校里與同學(xué)和睦相處,與小組成員探討學(xué)習(xí)的好方法,把好的想法及時實行,團隊中我們互幫互助培養(yǎng)自己的團隊意識;幫助老師同學(xué)做一些力所能及的事情,成為老師得力的助手。

4.認真對待每一次技能考試,獲得更多的技能證書。通過小組實訓(xùn),我要拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證。

5.在工作單位中認真工作,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,以學(xué)習(xí)經(jīng)驗為主認真對待每一次工作。與公司職員和睦相處,在大家的合作之下完成每一幅作品。對人誠懇,對事負責(zé),在良好的環(huán)境下培養(yǎng)自己的職業(yè)技能,向前輩們學(xué)習(xí)為人處事的經(jīng)驗。

第二階段:培養(yǎng)期,實習(xí)成功在公司內(nèi)努力當上小組的核心領(lǐng)導(dǎo)人物

1.與其他職員和睦相處,很好的配合完成每一項任務(wù)。不夸大其詞,以實事求是的態(tài)度去對待每一件事。通過實際行動來證明的自己的實力。

2.我會選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),秉承“學(xué)到老,活到老”的原則。利用工作以外的業(yè)余時間我會參加科班的補習(xí),查閱書籍,通過自學(xué)考試拿到本科的文憑,不斷的提升自我。

3.作為小組核心人物的我一定會以身作則,做事勤勤懇懇,一絲不茍。在嚴格在管理下做一個負責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)。我會經(jīng)常與小組成員溝通交流,培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。

第三階段:奮斗期,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),技能得以提升和鞏固

作為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游工程師,首先要對網(wǎng)絡(luò)制作工作有興趣,因為我熱愛,所以我選擇。因此,除了具有前面的專業(yè)技能和行業(yè)知識外,網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該具有一些基本的個人素養(yǎng),即下面的“五心”。

專心:我在制作一個工程或作品時一定要專心,不可一心二用。高度集中精神不但能夠提高效率,還能夠善于發(fā)展自己的潛力。

細心:工作時要細心,認真制作,不可以忽略一些細節(jié)。某些缺陷如果不細心很難發(fā)現(xiàn),例如一些面的處理是否超標、顏色是否準確。

耐心:在制圖的時候往往比較無聊與煩悶,時常重復(fù)同樣的動作進行細節(jié)的處理。這既是培養(yǎng)我們的耐心也是看我們是否是一個細心的員工。

責(zé)任心:責(zé)任心是做好工作必備的素質(zhì)之一,我們必須認真仔細完成每一步,細節(jié)決定成敗!如果我們敷衍解決,反而會給我們帶來許多麻煩,所以我們更要做一個負責(zé)任的人。

自信心:自信心是現(xiàn)在多數(shù)工程師都缺少的一項素質(zhì),尤其在制作高難度的3d時,許多人缺乏信心往往都認為自己做不到。要想獲得更好的職業(yè)發(fā)展,就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),樹立能“自己解決任何問題”的信心。

“五心”只是做好工程師工作的基本要求,還要具有的素質(zhì)還很多。例如網(wǎng)游人員不但要具有團隊合作精神,還要有很好的溝通能力,同時也要尊重開發(fā)人員的勞動成果。

第四階段:soho一族,在家辦公,實行工作家庭兩不誤的原則

1.在家soho,成為一個靠自己能力生活的實力型干將。

2.在家關(guān)注動漫行業(yè)的發(fā)展,了解行業(yè)的趨勢,不斷充實自己的知識水平。

3.豐富自己的閱歷,感受業(yè)余愛好的樂趣,在家寫些小作品在網(wǎng)上發(fā)表,把自己的愛好成為自己的“專業(yè)”。

結(jié)束語

人生路漫漫,終究有一些東西是我們一直所追求的理想。錢,即是一種怪東西,越有越多,越?jīng)]有越少。知識也是同樣,有一定的知識墊底,就容易掌握更多的知識!九十九度加一度,水才會沸騰。如果把你的努力只堅持到九十九度時就放棄,那你永遠也不能燒開這一壺水。我希望每個人都堅持到最后,不管多么辛苦,為了那百分之百的成功一定要走到屬于自己的終點站。

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