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貧困申請證明
貧困申請證明貧困申請證明
貧困證明格式
xx-xx(學(xué)校):
貴校學(xué)生xx-x其家長屬本地居民,家庭基本情況如下:本文由一起去留學(xué)編輯整理,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)www.szmdbiao.com/轉(zhuǎn)載請保留出處。
一、家庭人口x人,家庭成員組成:
家庭年收入約000元
二、主要收入來源:xx-xxx-xxx-xxx(填寫)
三、目前家庭主要困難:
(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大,是否有殘疾,收入來源是否單一,勞動力是否較少)
確屬貧困家庭。特此證明。
村委會(街道居委會)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(含)或縣區(qū)政府民政部門
或家庭聯(lián)系人所在街道以上民政部門
單位蓋章蓋章蓋章
年月日年月日年月日
國家助學(xué)金的評定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
第十一條
國家助學(xué)金申請與評審工作由高校組織實(shí)施。高校要根據(jù)本辦法的規(guī)定,制定具體評審辦法,并報中央主管部門或省級教育部門備案。高校在開展國家助學(xué)金評審工作中,要對農(nóng)林水地礦油核等國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當(dāng)傾斜。
第十二條
國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評審。
第十三條
每年9月30日前,學(xué)生根據(jù)本辦法規(guī)定的國家助學(xué)金的基本申請條件及其他有關(guān)規(guī)定,向?qū)W校提出申請,并遞交《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》(見附表)。
在同一學(xué)年內(nèi),申請并獲得國家助學(xué)金的學(xué)生,可同時申請并獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金,但不可同時享受。
試行免費(fèi)教育的教育部直屬師范院校師范類專業(yè)學(xué)生,不再同時獲得國家助學(xué)金。
第十四條
高校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)結(jié)合本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級認(rèn)定情況,組織評審,提出享受國家助學(xué)金資助初步名單及資助檔次,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過后,于每年11月15日前,將本校當(dāng)年國家助學(xué)金政策的落實(shí)情況按隸屬關(guān)系報至中央主管部門或省級教育部門備案。
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好
我是某系某班的學(xué)生xx-x。我很感謝國家對我們貧困生的'資助,也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會。
我是一個平凡的大學(xué)生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運(yùn)兒,同是也是學(xué)院的幸運(yùn)兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們因?yàn)槲腋吲d,也因?yàn)槲叶鴵?dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員,我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的責(zé)任,父母為我高興,為我驕傲,可是高興之余巨額的學(xué)費(fèi)卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因?yàn)槌鞘惺?u>生活消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村,他們也為我的生活費(fèi)而擔(dān)心。
作為家庭的一員,我替父母擔(dān)憂,同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費(fèi)幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué),為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學(xué)習(xí),用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放棄了自己經(jīng)營多年的土地,踏上了打工的路。
音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個專業(yè)本來就很費(fèi)錢的,何況還有姐姐的學(xué)費(fèi)。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂的都很有錢,可是,我知道自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望,我相信,一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上,讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生,將來為社會服務(wù),為祖國效力
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