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高效能父母的21個教子習(xí)慣(第17章)
第17章 "幼兒園的小朋友笑我長著個豬耳朵"
--對待孩子不妨幽默一些
父母親在培養(yǎng)孩子的過程中適當(dāng)運(yùn)用幽默感,不僅可以緩解父母和子女之間發(fā)生沖突時的緊張氣氛,更可將幽默感漸漸傳給孩子,讓孩子學(xué)會幽默輕松地面對人生。
《高效能父母的21個教子習(xí)慣》目錄
第1章 “這是最后一次,我最后一次警告你!”--空洞的威脅嚇不住聰明的孩子千萬不要低估一個孩子對他正在破壞規(guī)則的意識程度。大多數(shù)孩子對否認(rèn)大人權(quán)威的事進(jìn)行了相當(dāng)?shù)姆治觯核麄兪孪瓤紤]行為并且權(quán)衡了可能發(fā)生的后果。詳情<< 第2章 “我就是不吃!”--如何處理孩子的對抗
如果父母在孩子挑釁的時候不能掌握局勢,他們就為他們自己和他們的家人制造了可能持續(xù)一生的傷心。詳情<< 第3章 我哭,我哭,我大哭!──應(yīng)用“強(qiáng)化定律”矯正孩子的行為
父母矯正孩子的不良行為時,要注意兩件事情:一、你要學(xué)會堅持。二、隨時用語言解釋你的行為。從小開始,堅持跟孩子解釋你的行為。長此以往,你會發(fā)現(xiàn)孩子會比較講道理,而且聽得進(jìn)去道理。 詳情<< 第4章 “我不要打針,我怕!”--抓住挫折帶來的機(jī)會
柏拉圖說過:“對一個孩子最殘酷的待遇,莫過于讓他‘心想事成’。”一些父母在大多數(shù)情況下都低估了孩子的承受力,他們覺得孩子太軟弱了,根本無法對付生活中的現(xiàn)實(shí)。這種態(tài)度逐漸會使孩子形成對自己的錯誤認(rèn)識,認(rèn)為自己沒有能力對付一切。 詳情<< 第5章 洛克菲勒的家規(guī)--獎勵常常比懲罰更有效
不幸的是,很多父母本能地不愿使用獎勵的方法,可能他們把獎勵看成了“溺愛”或者“賄賂”。“獎勵”這種最成功的教育手段之一,因?yàn)橐环N觀念上的誤解而被大大忽視了。 詳情<< 第6章 "我很想要那個玩具,可是媽媽不喜歡。"--不做支配欲旺盛的父母
你要經(jīng)常解釋你的行為,你為什么要責(zé)罵他,或者你為什么要表揚(yáng)他,把你的是非觀傳遞給孩子,并且確保你的行為符合你的是非觀。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,你的孩子也會以你的是非觀去約束自己的行為。 詳情<< 第7章 “你還小,讓我來幫你!”--不必要的幫助阻礙了孩子智慧和性格的發(fā)展
缺乏兒童心理發(fā)展知識的父母,不理解孩子的需求,往往出于“愛孩子”或者擔(dān)心孩子受到傷害,而推遲了孩子感知世界、開發(fā)智力、發(fā)展自我的時間進(jìn)程,錯過了寶貴的發(fā)育敏感期。 詳情<< 第8章 一塊果汁軟糖的誘惑--在等待中學(xué)習(xí)克制
如果父母被動滿足孩子的每一個要求,那么父母就會成為孩子的奴隸,即使忙得四腳朝天也不會讓孩子得到一半的滿足。我們應(yīng)該設(shè)法讓孩子懂得:誘惑無處不在,欲望隨時產(chǎn)生,但是,世界不是以他為中心,因此,必須學(xué)會等待,學(xué)會控制自己的情感和行為。詳情<< 第9章 "嗚嗚,媽媽,瓊今天又欺負(fù)我了!"--讓孩子通過自衛(wèi)贏得自尊
自衛(wèi)使孩子既保護(hù)了自己的身體,也保護(hù)了自己的心理。當(dāng)武力制止了對方進(jìn)一步傷害自己的時候,自衛(wèi)者就會在心理上取得巨大的勝利,他會感到:我不是一個任人宰割的人,我有我的尊嚴(yán)。詳情<< 第10章 "不是我干的!"--制止孩子撒謊的幾個技巧
孩子小時候因?yàn)槭欠怯^念不清而說謊,他們多數(shù)會說出其實(shí)是他希望的結(jié)果,漸漸長大后,則用說謊來逃避麻煩。對于父母而言,讓孩子知道無論在家里還是在外面,說謊都會陷入更糟糕的麻煩中,這非常重要。詳情<< 第11章 "別走!別離開!帶上我!"--改變孩子的依戀心理
為了消除孩子在父母離開后的不安全感,暫時離別前,父母一定要再三告訴孩子你會回來,并向他說明你會說到做到。父母應(yīng)該時常鼓勵孩子,讓他感到能夠自己獨(dú)自一個人玩是一件值得自豪的事情。詳情<< 第12章 "你不認(rèn)錯就永遠(yuǎn)別回家!"--在懲罰孩子時也讓孩子感受到你的愛
我們確實(shí)需要掌握一些技巧,讓孩子在受到嚴(yán)厲懲罰時,仍能體會到父母的愛。詳情<< 第13章 只做"開門人"--有效溝通從消除10種交流障礙開始
如果孩子在父母面前嘗試著敞開心扉,卻常常以失望告終,甚至在敞開心扉后卻發(fā)現(xiàn)會受到進(jìn)一步的傷害,孩子的心靈大門就會漸漸關(guān)閉,直到有一天,他不再來"煩"你了。詳情<< 第14章 “我感到很難過,因?yàn)槲抑皇且粋孩子!”--平等對待有助于培養(yǎng)孩子的價值感和責(zé)任感
我們每天都可能采用了不平等的方式在對待我們的孩子,這也就難怪孩子不會像朋友那樣體貼你的難處,尊重你的感覺。詳情<< 第15章 “不用你幫,我自己能穿!”--你會不會保護(hù)孩子的“面子”?
年紀(jì)較小的孩子會試圖盡可能去主宰一切,希望“做他自己的主人”。給孩子一些成長的空間,讓他知道你同樣希望他成長,并且在適當(dāng)?shù)臅r候保護(hù)他的“面子”,他就會不再感受失敗,同時,也不會變得那么固執(zhí)。 詳情<< 第16章 不會擤鼻涕的孩子--你是否在潛意識里蔑視你的孩子?
雖然父母可能會相信他們的孩子漂亮完美,雖然他們可能會以他為驕傲、"望子成龍",但父母的實(shí)際行為卻表現(xiàn)得就像他總是認(rèn)為孩子是"傻的"、"壞的",所以需要不斷的教訓(xùn)和糾正。詳情<<
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