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08福建卷試題
2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(福建卷)
第Ⅰ卷(選擇題共15分)
一、(6分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1-2題。
民間藝術(shù)與民俗生活息息相關(guān),離開(kāi)民俗就如同離開(kāi)母體,民間藝術(shù)將孤立難存。只是由于時(shí)代觀念的變逆和愿有生活方式的改變,民俗也隨之發(fā)生了變化。傳統(tǒng)民間藝術(shù)要永保青春,就要設(shè)法在變化了的民俗生活中,重新找到自己的存在價(jià)值。比如,近年來(lái)一種兩三公分見(jiàn)方的“福”字往流行,常用來(lái)貼在電腦屏幕上方。別小看這小小的“!弊,它可以使數(shù)千年來(lái)民族傳統(tǒng)中的“過(guò)年”的情杯一下子點(diǎn)燃起來(lái)。這種脫象還告訴我們,在時(shí)代轉(zhuǎn)型期間,其實(shí)不是人們疏離了傳統(tǒng),而是傳統(tǒng)的情感無(wú)所依傍,缺少載體?上驳氖牵恍┲匾膫鹘y(tǒng)節(jié)日如今已成為法定休假日,有的傳統(tǒng)節(jié)日還在復(fù)蘇,與這些傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的民間藝術(shù)也將隨之有了寬廣的用武之地。
許多傳統(tǒng)的民間藝術(shù)發(fā)展到今天,已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化,由生活中的應(yīng)用文化轉(zhuǎn)化為歷史文化,成為一種歷史的記憶、標(biāo)志、符號(hào),乃至經(jīng)典。就像馬家窯的陶器,原來(lái)只是再尋常不過(guò)的容器,現(xiàn)在卻被視為藝術(shù)珍品,擺在博物館的玻璃柜里,甚至要裝上報(bào)警器保護(hù)起來(lái)。但是,也有許多傳統(tǒng)的民間藝術(shù)離開(kāi)我們今天的生活還不遠(yuǎn),我們還不應(yīng)“歷史地”去對(duì)待它們,而應(yīng)當(dāng)采取積極的方式,為這些民間藝術(shù)注入時(shí)代的活力,讓它們重新回到今天的生活中來(lái)。也就是說(shuō),傳統(tǒng)民間藝術(shù)的傳承應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的轉(zhuǎn)型,做到既適應(yīng)變化了的生活,富有時(shí)代的朝氣,又根粒于民族文化的土壤,保持著獨(dú)特的民族風(fēng)格。
1.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.民間藝術(shù)要保持長(zhǎng)久的生命力,就要在民俗生活的變化中調(diào)整自己,找到自己的存在價(jià)值。
B.在時(shí)代轉(zhuǎn)型期間,傳統(tǒng)的情感并沒(méi)有消失,只是人們的心靈再也無(wú)法承載這份傳統(tǒng)的情感了。
C.把傳統(tǒng)京劇《將相和》改編為西方話劇,增進(jìn)中外文化藝術(shù)交流。
D.春節(jié)時(shí),用“!弊旨艏埓孢^(guò)去的門神,使傳統(tǒng)的情感有所寄托。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成3-5題。
晏子之暑,至中牟,睹弊冠反裘負(fù)芻,患于逾側(cè)者,以為君子也。使人問(wèn)焉,曰:“于何為者也?”對(duì)曰:“我越石父者也。”晏子曰:“何為至此?”曰:“吾為人臣,仆于中牟,見(jiàn)使料歸!标套釉唬骸昂螢闉槠?”對(duì)曰:“不免凍餓之切吾身,是以為仆也!标套釉唬骸盀槠蛶缀?”對(duì)曰:“三年矣!标套釉唬骸翱傻泌H乎?”對(duì)曰:“可!彼旖庾篁壱再(zèng)①之,因載而與之俱歸。
至舍,不辭而入,越石父怒而請(qǐng)絕,晏于使人應(yīng)之曰:“吾來(lái)嘗得交夫子也,子為仆三年,吾乃今日賭而贖之,吾于子尚未可乎?子何絕載之暴也!
越石父對(duì)之曰:“臣聞之,士者詘乎不知已,而中乎知已,故君子不以功輕人之身,不為彼功詘身之理。吾三年為人臣仆,而莫吾知也。今子贖我,吾以子為知我矣:向者子乘,不我辭也,吾以于為忘;今又不辭而入,是與臣我者同矣。我猶且為臣,請(qǐng)鬻于世。”
晏子出,見(jiàn)之曰:“向者見(jiàn)客之容,而今也見(jiàn)客之意。嬰聞之,省行者不引其過(guò),寢實(shí)者不譏其辭,嬰可以辭而棄乎!嬰誠(chéng)率之!蹦肆罴S灑②政席,尊殘③而扎之。
越石父曰:“吾聞之,至恭不修途,尊扎不受擯④。夫子扎之,仆不敢當(dāng)也!标套铀煲詾樯峡。
君子曰:“俗人之有功則德,德則駢,晏子有功,免人于厄,而反讀下之,其去俗亦遠(yuǎn)矣。此全功之道也!
(選自《晏子春秋》)
[注]①贈(zèng):自作“贖”。②糞灑:掃除清洗。③驂:古代嘉禮中的一種僅節(jié)。④擯:道“儐”,儐相。
3.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.子何絕我之暴也 暴:暴躁
B.士者詘乎不知已 詘:屈從
C.請(qǐng)鬻于世 鬻:賣
D.免人于厄 厄:困境
4.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是
A. ①因載而與之俱婦
②以其求患之深而無(wú)不在也
B. ①吾乃今日睹而贖之
②山東豪俊遂并起而亡秦族矣
C. ①而申乎知已
②胡為乎迎迎欲何之
D. ①故君子不以功輕人之身
②秦亦不以城予趙
5.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.晏子前往晉國(guó),在途中遇到了越石父,替他贖身,可見(jiàn)晏子善于識(shí)別人才,愛(ài)護(hù)人才。
B.越石父認(rèn)為晏子對(duì)自己失禮,仍把他當(dāng)奴仆,十分生氣,說(shuō)明他態(tài)度偏激,心腦狹窄。
C.晏子聽(tīng)了越石父的一番話后,深感愧疚,就以直禮相待,這使越石父頗受感動(dòng)。
D.君子認(rèn)為,晏子能運(yùn)離世俗的偏見(jiàn),禮賢下士,不居功自散,這樣就可以保全功德了。第Ⅱ卷(共135分)
三、(32分)
6.閱讀下面兩段文言文,按要求答題。(10分)
子謂頗淵曰:“用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!”(《論語(yǔ)·迷而》)
孟子曰:“得志與民由之,不得志獨(dú)行其道。”(《孟子·公孫衍張儀章》)
(1)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
① 用之則行,舍之則哉,惟我與爾赴有夫!(3分)
譯:
②得志與民由之,不得志獨(dú)行其道。(3分)
譯: 。
(2)根據(jù)以上兩段內(nèi)容,簡(jiǎn)要談?wù)効酌隙说奶幨缿B(tài)度。(4分)
答: 。
7.閱讀下面這首唐詩(shī),按要求答題。(6分)
絕句漫興九首(其三)
杜甫
熟知茅齋絕低小,江上燕子故來(lái)頻。
銜死點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人。
[注]這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。
請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度,對(duì)這首詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。
答:
8.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1) ,煙光凝而暮山紫。(五勃《騰王閣序》)
(2)峨眉山月半輪秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
(3)彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者, 。(韓愈《師說(shuō)》)
(4) ,潮打空城寂寞回。(劉禹錫《石頭城》)
(5) ,抱明月而長(zhǎng)終。(蘇軾《赤壁賦》)
(6)葉子本是并肩密密地挨著, 。(朱自清《荷塘月色》)
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