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作文參考:一題多體裁的滿分作文講評

時(shí)間:2021-11-04 14:52:13 老師筆記 我要投稿

作文參考:一題多體裁的滿分作文講評

作文參考:一題多體裁的滿分作文講評

作文參考:一題多體裁的滿分作文講評

 

  【作文考題】

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  最近有一則廣告詞說“尺度把握人生”, 意思是無論對己、待人、處事,都應(yīng)該把握好分寸。當(dāng)然人生各異,尺度不一,究竟如何把握,并無統(tǒng)一的答案。

  請以“尺度”為題,寫一篇文章,文體自選,立意自定,不少于800字。

  【思路導(dǎo)引】

  此題審題沒有難度,題引中給我們講明了寫作的主旨:“無論對己、待人、處事,都應(yīng)該把握好分寸!蔽覀兺耆梢詮倪@個(gè)角度切入進(jìn)行寫作。

  人生,是一門藝術(shù),它最講究的是對“度”的把握。尺度把握不準(zhǔn),有時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致差之毫厘,失之千里的結(jié)局。但人生是一個(gè)大概念,它包括的內(nèi)容是多方面的,寫作時(shí)一定要化大為小,化抽象為具體,這樣才能寫好作文。如拿人際交往中的“距離”來說吧,這個(gè)尺度的把握就非常有講究,近之一尺則嫌近,遠(yuǎn)之一尺則嫌遠(yuǎn)。據(jù)心理學(xué)家的研究:親密距離,其范圍在15厘米~44厘米之間;個(gè)人距離,其范圍為46~122厘米;社交距離,其范圍為1.2~3.7米;公眾距離,其范圍為3.7米以上。當(dāng)然,這也不是一成不變的。隨著人們由陌生到熟識,由相識到相知,人們之間的空間距離也會(huì)自然而然地發(fā)生改變?臻g距離的縮短,人們心靈間的距離也在縮短,把握好距離的尺度,才能更好地進(jìn)行心靈的溝通。

  當(dāng)然,此題又不限于寫人生,生活中做任何事情都一樣,只要能把握好尺度,就能在生活中左右逢源。至于文體,可以是記敘文,也可以是議論文,還可以寫成散文。

  【評分標(biāo)準(zhǔn)】

  一類卷(59-65分),要求文體特征明顯;立意深刻(在把握好尺度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深層次的思考,能辯證地分析,說明為何要把握尺度,把握尺度的實(shí)質(zhì)是守住為人的原則,怎樣才能把握好尺度,把握尺度的好處可以利于構(gòu)建和諧的人際關(guān)系等);語言生動(dòng)形象,能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭;構(gòu)思新穎;感情真摯等。(以上有一點(diǎn)突出者即可)

  二類卷(54-58分),要求審題準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整,文體合乎要求,語言表達(dá)流暢。

  三類卷(46-53分),審題基本準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)基本完整,文體基本明顯,語言基本通順。

  四類卷(45分以下),文體特征不明,審題不準(zhǔn),結(jié)構(gòu)欠完整(字?jǐn)?shù)不足),語句不通順。

  另外,改動(dòng)標(biāo)題扣2分,錯(cuò)別每個(gè)扣1分,不重復(fù)計(jì),扣完5分為止。

  【考場佳作】

  一、記敘類

  尺 度

  301班 楊 訥

  電視里正播著有關(guān)“非典”的新聞,說在廣東已有多人被染上“非典”死亡。

  王媽正為這些人感到傷心時(shí),電話鈴響了。

  “喂,兒子啊,有什么事嗎?”

  “媽,我明天就回來了。”

  “怎么好好地就回來了呢?”王媽不解。

  “沒,沒什么……”

  突然想起兒子打工的地方靠廣東很近,王媽便問:“是不是你也染上‘非典’”了。

  “當(dāng)……當(dāng)然沒有,只不過是發(fā)燒了,好了,明天你到村口接我吧,不要讓……讓別人知道。”

  掛了電話,想起兒子剛才的支支吾吾,又聽到了電視里在說“染上‘非典’的主要癥狀有發(fā)燒,無力……”,她一下子呆了。莫非兒子真患上了“非典”,這可怎么辦不成呢?腦子里突然想起了村口的那塊碑。

  碑上刻有“公元227年,大戰(zhàn),村中壯丁都被抓走作戰(zhàn)了,都染上了瘟疫,只有一人活了下來,并回到村莊……”

  第二天早上,王媽領(lǐng)著村民們在村口等著她的兒子,村口那條河的水靜靜的流著。

  兒子回來了,瘦了。他見到媽,剛要越過那條河!皠e過來!”一個(gè)喊聲讓他停住了。

  王媽說:“兒啊,你當(dāng)著大伙的面說清楚,你究竟有沒有染上‘非典’?”感覺到兒子的猶豫不定,王媽說:“兒啊,對不起,媽不能讓你回來,害了村民!

  “媽,求求你了,讓我回來吧,我不想一個(gè)人死在隔離房里,我死也要死在家里!眱鹤庸蛄瞬粊恚@話撕裂了王媽的心和肺,可她不能心軟啊。

  “兒啊,你看這石碑——”王媽指著石碑。只見石碑上面寫道——只有一個(gè)人活了下來,并回到了村莊,求村民和他的娘讓他回去。村民們猶豫了,便讓他進(jìn)了村莊。沒有幾日,全村人都染上了瘟疫,相繼死去——“兒啊,我不能這樣做啊,媽已打了急救電話,馬上就會(huì)有車來把你帶去隔離了,沒關(guān)系的,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),絕對會(huì)醫(yī)好你的,就算你真的去了,我會(huì)隨你一起去的。。 

  救護(hù)車來了,帶走了她的兒子,也帶走了她的心。兒子臨走前那一聲響徹天地的“媽——”還在她耳朵里回響著。

  王媽靠著石碑,任憑不知何時(shí)下的雨打在她的臉上,身上,甚至是心里……

  雨,是上帝的眼淚,他是被這偉大母親在親情尺度和大義尺度上做出的抉擇而感動(dòng)了吧。

  村口的那條河仍在流淌著,它見證了1700多年前的那段歷史,也看到了這位母親在兩個(gè)尺度所做出的艱難抉擇。

  簡評:

  此文雖然是虛構(gòu),但有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。作者抓住“非典”那個(gè)典型的環(huán)境,選取王媽拒絕染上非典病毒的兒子進(jìn)村這個(gè)典型事件,圍繞她在愛子與愛村民的尺度前面臨艱難選擇的細(xì)節(jié),刻畫出王媽的舍小愛成大愛的高風(fēng)亮節(jié)。此文在記敘中善用“道具”,文中的石碑前后出現(xiàn),第一次引出下文,造成懸念,第二次照應(yīng)上文,有力地襯托主人公的思想境界。卒章用河流作道具,以河流見證的不同結(jié)果含蓄地揭示主題,耐人尋味。不足處是敘述的嚴(yán)密性還待加強(qiáng),如最后王媽的話中隔著河看石碑上的字,要多大的石碑多大的字才能看得清?“現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),絕對會(huì)醫(yī)好你的”語言不太得體,也不合事理,請注意修改。

  二、散文類

  尺 度

  301班 陳志遠(yuǎn)

  曾經(jīng)有一只小燕子,本事通天,飛遍整個(gè)中國,于是無論年齡大小,無論學(xué)識深淺,幾乎所有人都了解了一部瓊瑤的小說,一部被無數(shù)人視若經(jīng)典,瘋狂迷戀的《還珠格格》。

  故事的原型取材于乾隆年間的傳說。瓊瑤以極其浪漫的筆調(diào)與夸張的構(gòu)思向讀者與觀眾展示了現(xiàn)代愛情的復(fù)古模樣。再加上電視劇里演員賞惟妙惟肖的表演與音樂人靈感突現(xiàn)的創(chuàng)作,整部電視作品融合了作者的原創(chuàng)思想與電視人的藝術(shù)頭腦,獲得了空前高的收視率,著實(shí)稱得上是一個(gè)值得永久敬奉的經(jīng)典。

  電視劇很長,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足包括我在內(nèi)的大多數(shù)觀眾的胃口,于是頗有商業(yè)頭腦的導(dǎo)演與演員們再度聚首,趕拍了《還珠格格續(xù)》。由于觀眾心中憋悶已久,此劇剛一播出,便借著上部的余熱,大紅一把;适页蓡T是被追殺還是被尋回的懸念徹頭徹尾揪住觀眾的心。終于,收視率再度狂高。

  至此,大家都滿足了。觀眾看到了圓滿的愛情團(tuán)圓,電視制作者收到了觀眾滿意的笑臉,演員們憑借出色的演技與超高的人氣從此走紅。

  這本應(yīng)該是一個(gè)圓滿的結(jié)局,皆大歡喜。可有些人仍不收手,重整戲班,拍攝了新作,于是《還珠格格第三部》伴隨著關(guān)于“止廢”的議論應(yīng)運(yùn)而生。

  結(jié)果,濫拍的第三部《還珠格格》完全失去了前兩部的韻味,搞得太過離奇。原來純粹的清宮疑云突然飄過國界,跑到外國去了。于是又是一場追殺打斗,動(dòng)作雷同,只是換了地點(diǎn)。

  事情既然發(fā)生,而且不甚成功,我們就應(yīng)想想原因。歸根結(jié)蒂,還是在尺度的把握上出了問題。聰明人應(yīng)該把握好尺度,見好就收,這樣在人們腦中留下的只有美好,別見其他。可有人偏不,貪婪地動(dòng)手,最終只讓觀眾倒了胃口,大師瓊瑤也壞了名聲。

  雪下了,人們說很美,白雪皚皚,令人陶醉,可一旦《還珠》一樣失了尺度,便成了災(zāi),人人厭惡,人人畏懼。

  由此回歸影視本身,原著的好看,續(xù)集精彩,可再續(xù)下去,就好像“打江山易,守江山難”的道理一樣,難于登天了。

  可觀眾在此說話何用?那就奉勸一句:別看續(xù)集!

  簡評:

  這是一篇夾敘夾議的美文。作者從前些年熱播的《還珠格格》說起,接著又講了它一續(xù)再續(xù)的不同結(jié)果,侃侃道來,從正反對比角度闡述了文藝創(chuàng)作中尺度把握的重要性——把握好了可以達(dá)到既滿足觀眾味口,又提高收視率,還捧紅演員、導(dǎo)演、作者的三贏效果;把握不好,則倒了觀眾胃口,也讓作者、演員等聲譽(yù)掃地。作者突破單純寫人生的套路,從藝術(shù)角度說事理,蹊徑獨(dú)辟,具有新意。不足之處是沒涉及到人生,且論說時(shí)強(qiáng)調(diào)“聰明人應(yīng)該把握尺度,見好就收”立意欠深刻。

  三、議論類

  尺 度

  302班 于紅慧

  心是天平是衡量心靈的尺度,在與人相處或處理事務(wù)時(shí),寬容是一把好尺,把握好它,可以更好地調(diào)節(jié)人際關(guān)系。

  廉頗與藺相如的故事就是一個(gè)很好的例子。在“和氏璧”問題上嶄露頭角,在澠池會(huì)上輝煌,藺相如成功地完成了由“麻雀”到“鳳凰”的轉(zhuǎn)變,而正是他的一步登天,引起了廉君的不滿,“相如素*人,吾羞,不忍為之下!薄拔嵋娤嗳绫厝柚。”一系列的狂言傳到藺相如的耳朵里,相如只是“每朝時(shí)常稱病”,不欲與廉頗爭列。這引起了相如門客的不滿,臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也,今君與廉君同列,廉頗宣惡言,且庸人尚羞之,況于將相乎?相如固止之,曰:“吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也!比绱藢挻蟮男亟,如此的待人尺度,成就了趙國的輝煌,若不是藺相如寬容地對待廉頗,與他成為刎頸之交,若不是藺相如大度地處事,怎能夠成就趙國的輝煌?正是藺相如把握住了待人、處事的尺度,才把握好了自己的人生。

  松下電器的總裁松下幸之助是一個(gè)嚴(yán)格要求員工的人,哪怕你接電話的姿態(tài)不對,也會(huì)引來松下的呵斥?捎幸淮,松下手下的一位部長卻因工作失職,致使工作發(fā)生火災(zāi),公司損失重大,而正當(dāng)這位部長為賠償而一籌莫展的時(shí)候,松下的電話到了。他沒有向他索賠,而是讓他繼續(xù)在廠里做下去。松下說:“對待一個(gè)人要把握好尺度,他自己做錯(cuò)了事,自己會(huì)自省。再責(zé)怪于他反而會(huì)造成不好的影響!苯Y(jié)果令松下很滿意。那位部長辦事盡心盡力,再也沒有出過差錯(cuò),志了松下的一位得力助手。松下把握住了待人的尺度,才沒有失去這位得力的助手。

  由此可見,正確對待自己,寬容對待他人,不但是成就自己的事業(yè),也是成就他人的一把好尺度。

  讓心靈的天平平衡,尺度是必要的。

  簡評:

  此文是一篇中規(guī)中矩的議論文,作者開頭提出“在與人相處或處理事務(wù)時(shí),寬容是一把好尺,把握好它,可以更好地調(diào)節(jié)人際關(guān)系”的中心論點(diǎn),然后舉藺相如、松下幸助之二個(gè)例子對論點(diǎn)進(jìn)行證明,得出“正確對待自己,寬容對待他人,不但是成就自己的事業(yè),也是成就他人的一把好尺度”的結(jié)論,最后呼吁把握好尺度,讓心的天平平衡。論證層次分明,首尾連貫。不足者,所用事例陳舊,沒有新意,且記敘成分較多,似在展示自己的背書功夫,在議論說理方面反而顯得單薄。