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高考故事：我這樣走進(jìn)清華園
我這樣走進(jìn)清華園
(來(lái)源：新聞晚報(bào))
原位育中學(xué)高三(1)班 朱峰高考總分：524分+清華線下30分=554分高考志愿：已被清華大學(xué)新聞專業(yè)錄取高考成績(jī)：語(yǔ)文123分 數(shù)學(xué)135分 英語(yǔ)134分 政治112分 綜合20分
現(xiàn)在回頭看高一高二那個(gè)貪玩的自己，當(dāng)時(shí)也許同許多準(zhǔn)高三的同學(xué)一樣，開始擔(dān)心害怕，不夠自信不夠堅(jiān)定，又在荒廢虛度之后再后悔自己的揮霍。想象中接下來(lái)的日子充滿顛覆，害怕堅(jiān)持不下去，不知道面臨的困難會(huì)不會(huì)像滅不完的怪獸通不盡的游戲關(guān)卡，亦不知道自己的力量夠不夠，能不能忍受。既然如此，我對(duì)自己說(shuō)，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!
以最“瘋狂”方式度過(guò)高二暑假
于我而言，高三始于2008年在廣西南寧度過(guò)的暑假。我十分珍惜這個(gè)黃金時(shí)段，明白這是唯一的能夠塊狀利用時(shí)間攻克弱項(xiàng)的機(jī)會(huì)。為了嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我掙扎著抵抗愛(ài)睡懶覺(jué)的習(xí)慣，時(shí)刻警惕自己的懶散或走神，對(duì)所做的每一件事都掐表限時(shí)，以提高效率，最重要的是給自己的生活打起節(jié)奏——時(shí)刻沖刺不是辦法，而適度緊張的節(jié)奏會(huì)讓人篤定冷靜。假期中我的“娛樂(lè)活動(dòng)”亦充實(shí)：在南寧盲校繼續(xù)任義教、接任廣西電視臺(tái)的臨時(shí)外景記者采訪來(lái)自百老匯的演員、做制片翻譯、在南寧電臺(tái)實(shí)習(xí)……我的學(xué)習(xí)是立體的，我的暑假過(guò)得很清醒，看清自己的現(xiàn)狀，過(guò)濾自己的生活，辨明自己的方向。
高三伊始，明顯感到壓力的重量。忙碌的每一天使我不再失眠，一沾枕頭就昏了似地睡。有這樣一段時(shí)間我很迷惑，分?jǐn)?shù)細(xì)小的變動(dòng)都牽動(dòng)我的心，與別人比較，我完成任務(wù)的反應(yīng)快、效率高，成績(jī)上卻總是略低于一些速度較慢的同學(xué)。每天發(fā)不完的卷子亦無(wú)法給我空間思考，到底問(wèn)題出在哪里，只知道用最快的速度高質(zhì)完成作業(yè)。這樣的狀況持續(xù)了好一陣，覺(jué)得不服氣不甘心，漸漸要失去耐心，心煩氣躁。直到一天語(yǔ) 文老師對(duì)我說(shuō)，要記住龜兔賽跑的故事。
智者輕輕一句，點(diǎn)亮了我的眼睛。于是我安靜下來(lái)，醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。隨后，我在一些重要的考試中得到了不錯(cuò)的成績(jī)，于是順利取得清華面試資格。隱隱地?fù)?dān)心，隱隱地驕傲，隱隱地樂(lè)。我的戰(zhàn)術(shù)是走一步看一步，眼下改變策略，我要好好拿下這場(chǎng)面試。
攻克面試關(guān)：從個(gè)人簡(jiǎn)歷做準(zhǔn)備
也許有許多人認(rèn)為面試根本無(wú)需準(zhǔn)備。我覺(jué)得這是完全錯(cuò)誤的。首先，我摸準(zhǔn)了面試的問(wèn)題無(wú)非會(huì)從個(gè)人經(jīng)歷、熱衷書籍、社會(huì)實(shí)踐、當(dāng)前熱點(diǎn)、選擇專業(yè)的角度出發(fā)，而遞交的個(gè)人簡(jiǎn)介很可能成為切入點(diǎn)。因?yàn)槲业耐暝谀蠈幎冗^(guò)，社會(huì)實(shí)踐豐富，閱讀面較廣，加試是政治，填報(bào)了新聞專業(yè)，都可能成為面試官刁難的出題點(diǎn)。我設(shè)想了許多苛刻的問(wèn)題，比如家鄉(xiāng)南寧的人文歷史等等，并尋找大量資料。再有，我感覺(jué)高三的重復(fù)操練讓原來(lái)那個(gè)我睡著了，喚醒靈氣需要解脫單一的狀態(tài)，于是選擇看幾本有意思的書、放棄一些作業(yè)去做想做的事情。寫寫日記，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電影，玩玩數(shù)獨(dú)，訪訪友人�，F(xiàn)在想來(lái)，不知當(dāng)時(shí)自己大約是找借口偷個(gè)小懶，還是被找到自己的生活而吸引。
清華的面試過(guò)程很愉快。那天，我混混沌沌地摸到了華師大二附中，呆呆地仰視音樂(lè)廳中大大的高音符號(hào)。等候廳中出現(xiàn)許多熟悉的人，數(shù)來(lái)，初中就讀的質(zhì)優(yōu)班來(lái)了8個(gè)，曾經(jīng)編程班的同學(xué)有好多，小學(xué)同學(xué)亦沒(méi)想到會(huì)在此相見(jiàn)。殊途同歸。一個(gè)不小心，我們又會(huì)是校友。路總是繞著走。
今年1月1日，面試開始。我是3點(diǎn)左右睡著的，5：30醒過(guò)來(lái)。 6：22接到初中好友的電話，擔(dān)心總是遲到的我又會(huì)晚起。心里喝了杯熱牛奶似的感動(dòng)。
競(jìng)爭(zhēng)激烈。各校派出的都是精英，他們的目光炯炯�？�，這又如何。知道自己不夠好，但不承認(rèn)我比誰(shuí)差。
“我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的孩子，”我開始一分鐘自我介紹，“剛從夢(mèng)里溜出來(lái)，沿著晨輝路朝著太陽(yáng)吭哧吭哧一路小跑，現(xiàn)在就坐在這里。 ”面試官捂著嘴笑出聲來(lái)。
問(wèn)題大部分都暗對(duì)我填報(bào)的新聞專業(yè)。 “你認(rèn)為什么是美? ”“真相是客觀的嗎? ”“你可知道國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)現(xiàn)狀的看法? ”“記者最重要的素質(zhì)?”等等，步步追問(wèn)，不予沉吟思考的時(shí)間。集體面試討論了擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施，而恰巧之前我看了相關(guān)的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)家的分析書，結(jié)合自己的思考和即興發(fā)揮，發(fā)言不多，句句中的。這是我想要的。
末了面試官轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑。出了考場(chǎng)，打電話給媽媽，“放心吧! 30分。 ”
高分從來(lái)不是想出來(lái)的
面試之后，我緊繃的神經(jīng)松了下來(lái)。安心地選擇自由的生活方式，但學(xué)業(yè)卻日日加重，學(xué)校加課。因?yàn)樗尚赋煽?jī)回落，我亦不是很著急。新戰(zhàn)略是穩(wěn)住，高考上復(fù)旦最低分?jǐn)?shù)線(加上三十就穩(wěn)進(jìn)清華)，同時(shí)開展我各方面的興趣，不舍得將整整一年花在無(wú)聊的卷子上。
高三的后半年是身心疲憊，力不從心。每天睡不踏實(shí)，愈發(fā)反感六點(diǎn)起床的作息。覺(jué)得學(xué)不到新東西，也得不到休息。不是開無(wú)聊的玩笑，就是沉默得不想和任何人說(shuō)話。很孤獨(dú)很著急，對(duì)身邊的人發(fā)脾氣。高三后期太強(qiáng)化情緒的反復(fù)，我覺(jué)得受不了。那些鼓勵(lì)的話感動(dòng)不了我，只能自己排遣掉。有時(shí)候周圍在笑，而我在睡覺(jué)，常常只能給別人看到表面的平靜，其實(shí)很煩躁混亂。害怕，高考分?jǐn)?shù)的不確定性太大，像小孩子丟骰子，扔出的幾個(gè)數(shù)字開了個(gè)玩笑，卻要刻入心中，變成憑證。
高考前放假的時(shí)間太短，復(fù)習(xí)效率也不高。休息調(diào)整后來(lái)不及系統(tǒng)復(fù)習(xí)，心里底氣不那么足。很安靜地完成卷子。語(yǔ)文作文時(shí)間留得太短，估計(jì)這次語(yǔ)文要讓馬老師失望了。考數(shù)學(xué)時(shí)一整道大題寫錯(cuò)地方(答題卡空缺基本差一點(diǎn)被寫滿)，等到監(jiān)考老師答復(fù)沒(méi)有備用卷時(shí)，我也沒(méi)意識(shí)到有什么不好。我問(wèn)，可我沒(méi)地方寫原題答案了，怎么辦?監(jiān)考老師說(shuō)，我也沒(méi)辦法呀，你只能劃掉。我便劃掉，一點(diǎn)不緊張。還算好，在規(guī)定范圍內(nèi)我完成了題目。這一段浪費(fèi)的時(shí)間導(dǎo)致不應(yīng)該的大幅失分。事后回想，捏一把汗。這讓我的校長(zhǎng)、班主任非常揪心，深感抱歉。
估分階段，語(yǔ)數(shù)英與預(yù)計(jì)的差不多，重重失誤讓自己慚愧，被自己踩碎的高分。政治原本估下來(lái)能有128，得知結(jié)果時(shí)眼睛都要瞪出來(lái)，這樣的低啊這樣低。要讓方老師失望了，不敢打電話告訴她分?jǐn)?shù)。知道她不會(huì)怪我，我一直怪自己偷懶貪玩，不好好背政治。終于可以心安理得，心平氣和寫一個(gè)結(jié)果。
因?yàn)樘孀樱覍?duì)外稱“分不在高，能進(jìn)則靈”，很滿足的樣子，其實(shí)心里十分愧疚，對(duì)自己，對(duì)許多寄予我厚望的人。心懷感激，我總是給身邊的人這樣多的負(fù)累，我該怎樣報(bào)答怎樣還清。我的不自信，讓所有關(guān)心我的人都在焦急。以為糟糕心情的傾訴與分享是除法，完全是錯(cuò)的。在朋友那兒是乘法，親人心里可以乘方。惟有自己解決，自己排遣。沒(méi)有你們的一路護(hù)航，脆弱的我怎能抵達(dá)這里。
陪朋友等分?jǐn)?shù)的那一天晚上，我突然感覺(jué)，所做的一切事情，好的或者壞的，都終將得到回報(bào)。高分從來(lái)不是想出來(lái)的，我們從來(lái)都不該過(guò)多地設(shè)想結(jié)果多么輝煌，而是著眼眼前的耕耘。我們不該過(guò)多設(shè)想困難之難，而應(yīng)想著如何一點(diǎn)一點(diǎn)克服。于是扔骰子的小孩對(duì)我開了一個(gè)善意的玩笑，給我一個(gè)不怎么好看的分?jǐn)?shù)，讓我明白這一點(diǎn)。
結(jié)果還不錯(cuò)，你也看到了。
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