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好書推薦會主持稿范文（精選3篇）
要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是小編整理的好書會主持稿，歡迎大家前來了解。
好書會主持稿1
開場語
男：書籍是人類進步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現在開始。
串詞：
男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩�！断穆宓木W》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!
女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
結束語
男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！�
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結。
好書會主持稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
今天——XX年最后一天的日歷即將合上。在新的一年里，我們將有許許多多的事情要做，我們將有許許多多的任務要去完成。當然，更有許許多多的書籍等待著我們去慢慢閱讀，細細品味。今天，讓我們采集更多的書香，為自己點亮不斷前行的道路。
串詞一：
有一本書講述了一個女孩兒成長的喜悅和苦惱。故事中的主人已經長大，她的名字叫梅思繁，現在在法國讀書。作者文筆實在很特別。全書完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和很長很長時間里的記憶。那么，這到底是一本怎樣的書呢?下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧閱薇上臺為好書介紹活動拉開序幕，為大家介紹《女兒的故事》
串詞二：
感謝顧閱薇同學的精心準備。
有一本書是由一個身負重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強的意志和驚人的毅力創(chuàng)作完成的。這本書影響了一代又一代人。書里閃爍著崇高理想的光芒，洋溢著熾熱的革命激-情。這本書作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳。請六(2)班的黃施杰為我們介紹這本書。
串詞三：
感謝……
聯合國教科文組織推薦一本書，這本書給全球的家長和孩子們最偉大的人性啟示，感動世界各地億萬讀者。這是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。請聽六(3)班朱昊介紹書籍《天藍色的彼岸》
串詞四：
感謝——精彩介紹
大家很熟悉曹文軒叔叔的《草房子》。那么6-四班的馬力同學又將給大家?guī)碓鯓拥慕榻B呢?讓我們掌聲請出馬力同學。
串詞五：
感謝——精彩介紹
這是一部生動易讀而又耐人尋味的長篇少年小說。也是我們熟悉的曹文軒叔叔創(chuàng)作的。接下來有兩位女生合作著為大家介紹。她們一定會為大家?guī)硖貏e的聽覺效果，請大家掌聲歡迎!
串詞六：
感謝——，為大家做的精心準備。
接下來要介紹的書籍，我并不熟悉。但是我和大家一樣充滿了期待!歡迎六六班的同學上來介紹。
串詞七：
陽光燦爛的豬八戒，百變猴頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。
大家特別熟悉的書籍《西游記》還需要介紹嗎?也許只有六(7)班的張嘉慶才能回答你。掌聲有請張嘉慶同學。
結束語：
水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌自然界的萬物;書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)實驗小學俊美的少年。真心似水，醉心讀書，收獲萬千知識。實驗小學六年級“好書推薦活動”到此結束。再次感謝各位老師和同學的光臨。
祝大家新年快樂，學習進步!
再見！
好書會主持稿3
開始語：
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好
甲：勤勞的`蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
乙：讀一本好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活的方向，教給你做人的道理
乙：讀一本好書，還能幫你預知未來，展現愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。甲：讓我們以書為友，與知識同行，為學習起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經典的路上，感受撲面的文學氣息，
甲：讓我們去采摘美文的花朵，尋找書中的寶藏。
甲：今天我們在這里隆重集會，共同舉行XXX小學假期讀書交流會，
乙：現在，我宣布XXX小學“尋找書中的寶藏”讀書交流活動
合：正式開始。
公布成績，頒獎環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動，同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領獎。
再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。
結束語：
甲：當第一行歪斜的腳印，還沒被歲月的風塵抹平
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的伙伴
乙：同學們，做一個閱讀者吧，會使你遠離浮躁與平庸。
甲：同學們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲：閃爍的星光眨動著夜空的深邃
乙：書中有生活
甲：生活中有書
乙：讓我們都來多讀書讀好書好讀書
甲：讓我們都來關注生活體味生活熱愛生活吧
乙：讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩
合：感謝您的傾聽，謝謝大家!
乙：本次讀書大賽至此圓滿結束，感謝大家的積極參與!
合：同學們再見！