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山東省教師資格考試心理學試題（中學部分）
無論是身處學校還是步入社會，我們經(jīng)常跟考試題打交道，考試題有助于被考核者了解自己的真實水平。一份好的考試題都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的山東省教師資格考試心理學試題（中學部分），歡迎閱讀與收藏。
山東省教師資格考試心理學試題中學部分 1
一、不定向選擇題
1、 對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的心理學家是�。ā 。�
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2、學習材料的直觀方式有（ �。�
�。翀D象直觀 Ｂ模像直觀�。醚哉Z直觀�。膶嵨镏庇^
3、心智技能的特點有（ �。�
Ａ觀念性�。抡归_性 Ｃ內(nèi)潛性�。暮喛s性
4、品德形成經(jīng)歷了哪些階段（ ）
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5、頭腦風暴應遵循以下原則（ ）
�。習乘浴。聵诵铝悺。枚喽嘁嫔啤。母倪M補充
6、智力的群體差異指（ �。�
A年齡 B性別 C種族差異 D
7、溫納認為學生的成功動機應當歸因于（ �。┑囊蛩亍�
A內(nèi)部的.、不穩(wěn)定的、不可控的 B內(nèi)部的、穩(wěn)定的、可控的
C外部的不穩(wěn)定的不可控的 D外部的不穩(wěn)定的可控的
8、畫線屬于哪一種學習策略（ �。�
A組織策略 B精細加工策略 C復述策略 D元認知策略
9、整合所學知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結構的策略屬于
A組織策略 B精細加工策略 C復述策略 D元認知策略
10、焦慮是以下哪些疾病的共同特征（ �。�
A焦慮癥 B抑郁癥 C強迫癥 D恐怖癥
山東省教師資格考試心理學試題中學部分 2
一、單項選擇題(本大題共30題。每小題1分。共30分)
1.教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為( )。
A.19世紀20年代以前
B.19世紀80年代
C.20世紀20年代以前
D.20世紀80年代
2.“印度狼孩”的事實說明，影響人的心理發(fā)展的主要因素除了先天遺傳素質(zhì)外，還有( )。
A.后天的飲食因素
B.居住條件因素
C.后天的環(huán)境因素
D.學校教育
3.教育心理學是研究教育情境中( )的基本心理規(guī)律的科學。
A.德育與智育
B.知識與技能
C.動機與遷移
D.學習與教學
4.小紅認為，她喜歡狗，所以每一個人也都喜歡狗。她所表現(xiàn)出來的是前運算思維的何種特征?( )
A.不可逆性
B.單維性
C.自我中心
D.集中化
5.人的各種心理疾病和軀體癥狀也都是通過系統(tǒng)學習而獲得的，或者說是由于不適當?shù)腵學習所造成的，因此，只要改變強化模式，所有異常行為都能得到糾正。這是( )的觀點。
A.人本主義
B.精神分析學派
C.行為主義
D.認知心理學
6.在解決問題時，強調(diào)速度而非精度的認知風格是( )。
A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型
7.一位學生這樣來管理自己的學習，“如果我能在40分鐘內(nèi)完成好學習任務，那么就出去和朋友玩。”這里他所運用的是( )。
A.外部強化
B.替代強化
C.自我強化
D.負強化
8.根據(jù)學習的定義，下列屬于學習現(xiàn)象的是( )。
A.吃了酸的食物流唾液
B.望梅止渴
C.蜘蛛織網(wǎng)
D.兒童模仿電影中人物的行為
9.( )強調(diào)學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
10.( )是使教材有效地發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。
A.練習冊
B.課程標準
C.教學程序
D.教學內(nèi)容
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