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浙江省4月教師考試-心理學(xué)(中學(xué))試題

時(shí)間:2023-04-30 06:08:41 教師資格證 我要投稿
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浙江省2005年4月教師考試-心理學(xué)(中學(xué))試題

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共20分)

1.(      )又稱穩(wěn)定性系數(shù)。

浙江省2005年4月教師考試-心理學(xué)(中學(xué))試題

A.再測信度            B.評(píng)分者信度

C.內(nèi)部一致性信度     D.分半信度

2.以下(      )是影響人際吸引的主要條件之一。

A.規(guī)范性                                                 B.社會(huì)性

C.接近性                                                 D.合群性

3.顏色的基本特征或表現(xiàn),稱為(      )。

A.色調(diào)                                              B.亮度

C.飽和度                                                 D.中和色

4.(      )人格特征的人,往往追求刺激、新奇,好冒險(xiǎn)。

A.T-型                                            B.少陰型

C.少陽型                                                 D.T+型

5.位置學(xué)說不能解釋(      )。

A.高頻聲音的編碼                     

B.中等頻率的聲音的編碼

C.頻率最低的聲音的編碼

D.頻率最高的聲音的編碼

6.心理學(xué)是研究人的(      )的科學(xué)。

A.心理活動(dòng)的規(guī)律                                                 B.行為和心理活動(dòng)的規(guī)律

C.生理與心理活動(dòng)的規(guī)律                                D.行為活動(dòng)的規(guī)律

7.“一好百好”,“一壞百壞”,這種社會(huì)認(rèn)知效應(yīng)稱為(      )。

A.刻板效應(yīng)                                              B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)                                              D.首因效應(yīng)

8.明尼蘇達(dá)多相人格測驗(yàn)是一種(      )。

A.教育測驗(yàn)                                              B.投射測驗(yàn)

C.自陳量表                                              D.性向測驗(yàn)

9.重視對(duì)人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為(      )。

A.人本主義學(xué)派                                              B.格式塔學(xué)派

C.行為主義學(xué)派                                              D.精神分析學(xué)派

10.正常清醒時(shí),能思考,能靈敏地解決問題,這種狀態(tài)下的腦電波是(      )。

A.β波                                              B.δ波

C.θ波                                              D.α波

11.社會(huì)認(rèn)知的過程可以劃分為兩個(gè)子過程:搜集、選擇信息過程和(      )。

A.比較信息過程                                              B.整合信息過程

C.組織信息過程                                              D.概括信息過程

12.口渴會(huì)促使個(gè)體作出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的(      )。

A.導(dǎo)向功能                                                     B.激活功能

C.調(diào)節(jié)與維持的功能                                       D.強(qiáng)化功能

13.聲音的質(zhì)量特征稱為(      )。

A.音強(qiáng)                                              B.音高

C.音色                                              D.音波

14.“三個(gè)和尚沒水喝”,反映了(      )作用。

A.社會(huì)惰化                                              B.社會(huì)干擾

C.去個(gè)體化                                              D.從眾

15.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,契約、個(gè)人權(quán)利和民主承認(rèn)的法律的道德階段屬于(      )。

A.前習(xí)俗水平                                                 B.公正水平

C.習(xí)俗水平                                              D.后習(xí)俗水平

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