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她初中作文

時間:2023-05-02 07:42:43 初中作文 我要投稿

她初中作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的她初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

她初中作文【推薦】

她初中作文1

  她,是我的生命中,最美的存在。

  ——題記

  畫面一記得很小的時候,我和她在一個幼兒園,而且又是一個班,我們是形影不離的好姐妹,老師開玩笑說我們是連體嬰兒。我傻傻的只知道笑,她拉著我的手,笑瞇瞇地對老師說:“我要保護她。”吃飯的時候,我吃得很慢,一碗飯我可以吃上一個小時。她早早的吃完,見我還在慢吞吞的扒拉著飯菜,抓起我的飯勺就開始喂我,由于太猛,小小的門牙被撞了一下,直到吃完飯好一會兒才慢慢不疼。

  我稚聲稚氣的問她:“你那么大勁干什么,我的牙好疼!迸既惶ь^,她的眼中溢滿了淚水。她輕輕地說道:“對不起,我只是不想讓你那么慢,如果你追不上我,咱們就不能永遠在一起了!蹦敲葱〉乃,說出那么深刻的.話。那時候的我,只是呆呆的,并沒有做任何回應。畫面二我們從幼兒園開始一直到學前班都在一起,到了小學,我去了勝利東,她留在了早春園。開學的前一天晚上,我在她家玩。我們擺弄著滿床的娃娃,正開心,她忽然蹦出一句話!澳阋院竺總周六周日必須來我家玩一次,我也要去你們家玩一次!蔽议_心的點了點頭,但也沒忘問她為什么。她說,一個星期不見你,我會想你的。剎那間,我的鼻子狠狠地酸了一下。畫面三初中,我們都不約而同的來到新華中學,因為家本來就住在一個小區(qū),于是我們天天一起上學放學。只是,漸漸成熟的我發(fā)現(xiàn),我們之間的關系,貌似沒有那么親密了,若即若離的感覺讓我害怕,讓我恐懼。我怕她離開我,她是我長這么大以來心靈上的依靠。

  上學放學的路上,我努力的找著話題,可不管怎么樣,她也只是回應一兩句,甚至用一聲淡淡的“哦”來帶過。一路上,寂靜無語。我們之間的說說笑笑,漸漸地少了起來。而現(xiàn)在,我終于明白了這是為什么。她對我的關心愛護,我從來沒有認真地對待過,就好像這是她的義務一樣,我沒有對她有一絲一毫的謝意。她煩了,我依賴她,但她想要的美好也沒有從我這里得到,我只是把她當做普普通通的玩伴。真的,原來只有失去了,才懂的要珍惜。對不起,也謝謝你,十三年來對我的愛護與包容,從今以后,就讓我來保護你吧。有我在,天塌下來你也不用怕,我會幫你頂著,不會讓任何人欺負你。我要守護你的天空,看著你自由的在天空中翱翔。

她初中作文2

  五百年了。

  我望著灰蒙蒙的天,輕輕地嘆了口氣。

  我是一棵樹,一棵普通的柏樹。五百年前,因為巧合,我在這兒安了家。五百年后,我成了方圓百里人們崇敬的“神樹”。他們每日在我的腳下上香,在我身上纏上紅綢,以此許下他們所謂的“愿望”。

  五百年了,又有誰能夠體會我的心思呢?我不喜歡環(huán)繞在四周的香霧,不喜歡腰上的紅綢。我羨慕別的樹,羨慕它們的枝丫上有嬉笑的孩子的身影,羨慕它們的腳下有學生朗朗的讀書聲,羨慕它們的綠蔭下有拉家常的老人的歡笑……但是,我不能!我是神樹!空有茂密枝葉的神樹!

  就這樣,我孤寂了不知多少年,直到,她在我的生命中出現(xiàn)。

  那是一個夏日的清晨,陽光明媚,天空像被水洗過似的,藍得純凈。

  正是農(nóng)忙時節(jié),村里的人們顧不上來給我上香,我難得清靜一回。

  日上三竿的時候,她蹦跳著,闖進我的.世界。

  她是一個有著一雙水汪汪的大眼睛的可愛女孩,穿著碎花的裙子,腦袋后面還系著一個大大的蝴蝶結。

  她來到我的腳下,抱著我說:“大樹呀大樹,爸爸媽媽忙農(nóng)活,我來陪你吧!闭f著她一屁股坐在草地上,用稚嫩的童音唱著一首又一首兒歌,那些歌曲像陽光,溫暖著我的心。

  以后,她每天都來我的腳下唱歌,有時候還約幾個伙伴來玩耍,她的笑聲是那樣悅耳,笑容是那么甜美。

  后來,她上學了,不能經(jīng)常陪著我了,但她每天日落的時候都會坐在我的腳下看書。有時候她大聲地朗讀,我感覺她是念給我的。我靜靜地聽著,盡管我聽不懂。

  再后來,她長大了,要離開村莊去別的地方上學。臨走,她特地跑過來,喃喃地說:“再見,我的朋友!再見了,我會想你的!”我望著她淚汪汪的眼睛,心里一顫。

  她走后,我依舊孤獨,但心從此不再冰冷。

  那晚,我又夢到我和她初見的那天,我看見了藍的天、綠的草、溫暖的陽光,和最美的她。

她初中作文3

  我們班上有個性格潑辣的“仙人掌”!跋扇苏啤辈淮蟆按虄骸钡共簧!扎你一下,像是被毒蛇咬了一口,疼個三五天。正常!可她的學習咋就那么好呢?每次考試地理都得滿分,而我呢?每次考試地理都拉分。我和她的學習差距――如果我努力學習,差距可能會小點;如果就此下去,那可就相差十萬八千里嘍!她么,說白了,也沒什么特征,也就是一個普通女生。但她的性格卻和普通的女生大不一樣――心特“狠”!

  那天,剛下數(shù)學課。小奕去她的座位上耍了個鬼臉,只聽得她赫然一聲,舉起拳頭,朝小奕的臉上“沖”了過去,小奕“啊”了一聲,“五體投地”躺地下了。她在那兒哈哈大笑道:“這就是隨便惹我的下場!”

  還有一次,輪我值日。我正在頭朝土地背朝天地干活掃地,突然看見前面兩條腿,穿黑色的褲子。她?她找我干嗎?我心想:不會是和我來PK的吧?我的心特別的緊張。“把你手中的笤帚拿來!”在別人聽來,也許只是一句普通話而已,但在我聽來卻字字千斤,我哪敢不從,只好雙手奉上并且趕緊央求:“你先用,你先用!”幸好她沒發(fā)脾氣,真是萬幸啊!

  我猜吧,她小時侯肯定練過“河東獅吼”。倘若她一叫,世界損失肯定巨大:首先是珠穆拉瑪峰倒塌,然后是香港的中銀大廈,我想美國的世界貿(mào)易大廈也逃不過她的“法嘴”。所以,我們這些“老百姓”千萬不要惹那個“刺兒頭”。我們常說“鐵齒銅牙紀曉嵐”,她的嘴比紀曉嵐都快!那嘴功,也不知“磨”了幾輩子的嘴功才出來的。很怕的'~~,在班上那是數(shù)一數(shù)二。

  那次好像是老王,他和我們在講臺上辯嘴,忽然他從嘴里冒出一句:“咱班上的‘刺兒頭’真的不是人啊……”,好像被她聽到了。頃刻間:“是誰啊,敢罵我!”,回聲巨大,山崩地裂!同學們毫不猶豫的捂住了雙耳。如果不捂,可能會因耳膜破裂而兩耳失聰!

  老師一提個問題,無論是大是小,她都會像見了金子似的伸手去“拿”我們也只好看著流口水了。說罷,誰讓咱沒本事的,誰要人家比咱強啊。咱沒本事,只好“苦讀圣賢書了”

  雖然她潑辣,但她學習好,這也是我值的學習的一點。至于那“辣”勁倒希望她能收斂一些,有一點淑女樣!

她初中作文4

  微笑,是多么簡單的詞,可是,在小學六年級時的班主任身上,我看到了“微笑”的多種意義。

  微笑是鼓勵。人總是會有失敗,我不曾否認我小學六年級時失敗過。以前,每學期都要舉行一次寫作比賽,可因為六年級上冊因參加比賽卻名落孫山,我就沒勇氣再去參加了。在比賽報名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過來,伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細語的說:“怎么了?是因為比賽嗎?其實你完全可以參加的,只要你自信一點,然后多努力一點,就可以了!蔽业椭^,支支吾吾地說:“可是,我——我失敗——過。 崩蠋熥轿业那懊,說:“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說:“你看,只要笑一笑,沒什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無法在失敗中站起來!崩蠋煹脑,仿佛一語驚醒夢中人,那微笑仿佛是前進的動力,是的,我爬起來了,我也不會再在那條路上跌倒了,永遠不會……

  微笑是嚴厲。小學時的我和其他小學生一樣,調(diào)皮,可愛,也有不少犯錯。有一次,在上數(shù)學課,我和同桌講話,正巧被路過的班主任看到了,但她卻一句話也不說,走到辦公室,我下課后,心想:完了,這一次完了。果然,老師交我到辦公室里去,我去了,老師在安靜的'坐著改作業(yè),老師說:“你先在外面等2分鐘!闭Z氣中沒有帶責罰的語調(diào),這讓我放了不少的心,2分鐘后老是問我:“你剛才看見我在這2分鐘之內(nèi)干什么?”我羞愧著臉,說:“在改學生的作業(yè)。”老師滿意的點了點頭,說:“我2分鐘可以改12本作業(yè),這短短的時間做的可多了,如果上課不講話就可聽很多的知識,珍惜20個2分鐘,但相反,那么你就不只少了這40分鐘,而是一整節(jié)課的知識!崩蠋熚⑿χ捴胁蝗狈绤,使我明白:珍惜每一分鐘,就會有不同的收獲。

  我永遠也不會忘記那微笑,它提醒著我,不讓我的人生走偏路,也時刻在反省自己,回顧一天,有何收獲?

她初中作文5

  人的一生,應當就像那美麗的花,自己無所求,卻給世間帶來美的定義

  ——題記

  世界在人們的催促下逐漸地高速旋轉,但人們的品行和道德卻在不斷地走向衰敗。而它是否也曾嘆息......

  黃昏夕陽,照耀在這一片直豎挺立而起的城市中,高聳的煙囪里不斷冒出黑煙,直沖向“營養(yǎng)不良”的天空。

  路旁的它奄奄一息的蜷縮在馬路的一角,面對著車水馬龍般的街頭。我細細打量著,它的雙翅上的羽毛已然禿了,只露出緊貼著瘦弱身體的灰色絨毛;一條腿似乎已經(jīng)折了,無力地耷拉下來;脖子和頭部的鮮血在時間的推移下已結成了血痂。身子在不斷的顫抖,一雙飽經(jīng)滄桑的眼睛就這么悲哀的看著我,滿是驚恐和凄涼。

  路人似乎毫無任何的同情,一雙雙鄙夷和不屑的`眼神在它身上流連。而我好似旁人般平靜地看著它,這時,一雙瘦弱無骨的小手仔細小心的捧起它,她身旁的路人好似有意般避開,無不露出嫌棄的表情。那是一個長發(fā)披肩的小女孩,穿著已洗得發(fā)白的短袖衫,看不清原有的顏色。她的眼中有著不同于這個年齡的憂傷,那抹對世事流露感傷的眼神刺傷了我的雙眼,不禁慢慢睜大瞳孔,感受著缺乏人性的世界。

  看著它,我似乎想起幾天前的被那群孩子追逐的你。那也是一個黃昏的時刻,它被一群頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚的掙扎挪動,那時的我是什么樣的呢?哦,似乎是帶著整以好暇的態(tài)度,在它走投無路把頭轉過來的時候,我的目光與它相對。那是一雙怎樣悲哀的眼睛。〗裉煳以俅慰吹剿,但我為什么沒有去保護它呢?

  終于,它在女孩的手心里不斷喘息,最終耷拉下腦袋,它死了。女孩瞪大了眼睛,那仿佛能感受得到的炙熱的淚水不斷地滴落在它的身上。她捧著它快速跑開,我似乎被吸引般跟著跑去。

  女孩在長著一片綠茵的小草和蓬勃的高樹下停下腳步,仔細的撫摸著它沾滿血水的羽毛,眼中蓄滿淚水。她用那瘦弱的小手挖著泥土,把它放進去后又埋了起來,仿佛在對它說:我真想為你造一片森林。我突然呼吸一滯,內(nèi)心流露出一股莫名的悲傷,在這充滿虛偽的世界里,是否在最后人們的內(nèi)心中也毫無真善美的理解。

  這繁華的世界,其實充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因真善美的你。

她初中作文6

  透過時間的縫隙,我看到了那個活潑天真的曾經(jīng),還有始終掛著笑容的她.....

  “我叫甘露,是你們的語文老師哦!希望和你們能和諧相處!”講臺上,年輕的她微笑著說。她有著一雙柳葉眉,細細彎彎。鼻梁高挺,嘴唇紅潤,皮膚白皙。同學們都驚嘆:她好漂亮啊!我心里暗想:這是小學教我的第一位老師,我一定要好好學習,不讓她討厭我。

  經(jīng)過一段時間的觀察后,她選了我當班長。那時候,我小小的心里滿是自豪與喜悅,也充滿了對她的感激。

  漸漸地,我知道了她的性格。她愛笑。無論何時何地,她總是掛著笑容。我們成績下滑時,她在笑,那是鼓勵;我們傷心難過時,她在笑,那是安慰;我們興高采烈時,她在笑,那是開心......有一次,我親眼看見,她在嚴肅的校長面前竟然也在嫣然笑著!她的笑,像初升的太陽,那般充滿朝氣和魅力,給予我們前進的動力。我愛她的笑。我經(jīng)常毫無理由地想,擁有這么美麗的笑容的人,應該很善良吧。

  她愛美。春天,她愛穿綠色的'裙子。我第一次學到“春的使者”,就想到了她。夏天,她愛穿襯衫和短褲,扎個馬尾,精神抖擻,看起來就像個小姑娘。秋天,她的襯衫外面又加了一件毛衣和外套,化了淡淡的精致的妝,亭亭玉立。冬天,雪花飛舞,寒風凜冽,我們個個都穿得像個球,她卻一點也不怕冷,穿著絲襪蹬著皮鞋出現(xiàn)在我們面前。女生們交頭接耳,說她真愛打扮,上午還是個可愛的小女生,下午就變成了文靜的女老師了。

  她雖然已經(jīng)28歲了,但依然像個稚嫩的小女孩。一天,班上雞犬不寧,亂成一鍋粥。她氣急敗壞地走了進來,同學們毫不收斂。無論我和她怎么大聲喝斥,班上始終安靜不下來。她哭了,兩條“小溪”不停地流淌著,睫毛一顫一顫的,眼睛水汪汪,看上去是那么引人愛憐。我們都呆住了,不知道怎么辦。28歲的她,居然像個孩子似的跺著腳,嘴里說著:“你們壞,你們壞......”隨即跑了出去。我不禁啞然失笑。

  一年,如調(diào)皮的孩子飛奔著走了。她離開了我們。從此,我再也沒見過她。聽同學說,她去美國留學了。唯有默默祝愿,她能健康幸福......

她初中作文7

  那一瞬間,似乎有什么柔軟的東西闖入了我的心中,淚水也頓時溢滿了眼眸。

  ——題記

  臨近年關的時候,我隨母親一同外出購買年貨。集市上熙熙攘攘的,每個攤點上都圍得密密麻麻。我隨著母親在密集的人群中穿行,終于,我們走到了賣肉的攤點前。母親在那買,我閑來無事,便四處打量著。不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)了一個瘦小的身影。

  在重重的人群之中,夾雜著一個瘦小的身影。她皮膚干巴巴的,有點黑,頭發(fā)有點亂,隨意地扎著兩個小辮子,身上掛著一件不知比她大了多少的破棉衣,腳上蹬著一雙破爛的棉鞋。她大約六、七歲的樣子,臉蛋被冷風吹得紅紅的,手里還緊緊地攥著些什么。

  她久久地佇立在攤前,眼睛緊緊地盯著板上的肉,一眨也不眨,嘴巴微微地松開了,似乎是決定了什么,一扭頭,轉過身就跑走了。

  因為一份疑惑,我和母親打了個招呼,便追尋她去。終于,我在一個賣菜的攤前看到她停住了腳步。只見她一臉嚴肅的樣子,嘴里不停地說著些什么。這樣的神情出現(xiàn)在這么小的孩子身上,本應是件很可笑的事,但在她身上,卻沒有這種感覺了。終于,她拎著一堆蔬菜,臉上掛著甜滋滋的笑容,高興地離開攤前。

  正當我想離開時,我發(fā)現(xiàn)了她的眼中正閃著異樣的光茫。順著她的目光望去,我看見了不遠處的一輛賣棉花糖的車子,車子四周圍著一群手持棉花糖的孩子。只見她目不轉睛地看著,手里還緊緊地攥著那剩下的幾張破破爛爛的毛票。我頓時明白了些什么。我跑到那輛車前,買了兩個棉花糖,走到她面前遞給了她,起初,她一直揮著那雙被冷風吹的紅通通的小手,說不要,但最終還是收下了。只見她的臉上閃過幾抹不自然的.羞澀,甚是可愛。

  我在同她的聊天中知道了她的故事。

  三年前的一場車禍帶走了她的父親,前幾天,媽媽又不小心摔著了,不能活動,所以家由她照顧著。

  “我想買點肉給媽媽補補,可是沒有這么多錢……”

  “我長大以后,要掙好多好多的錢,給媽媽買許多新衣服,帶媽媽去吃好吃的……”

  “我從來沒有吃過這種糖……”

  記憶是一朵不會凋零的花,腦海中又浮現(xiàn)出那時她那單純的話語和那堅定的神情。對她的記憶,沒有隨著時間的流逝而消失殆盡,反而因為歲月的沖刷而更加的歷久彌新。

她初中作文8

  我們班有這樣的一個人,她的眼睛大大的,有著一頭齊肩的短發(fā),外加小巧的鼻子還有殷紅的嘴唇像一個芭比娃娃般可愛極了。

  她如一朵太陽花一般熱情、友好會幫助別人所有人對她的第一印象都很好都很喜歡她。別看她身材瘦小可她的體育可不是一般的好。

  在幾個月前的比賽中她還獲得了年級組第二的'好成績?yōu)槲覀儼酄幜斯饽厮株柟饽苷f會道得理不饒人我們班的幾個調(diào)皮的男生都都敗在了她的腳下,而且她還極重義氣不會讓一個人欺負她的朋友當然她也十分公正不會因為你是她的朋友而包媲你。你以為她是十全十美嗎?那當然不可能這世上可沒有十全十美的人,就拿她的數(shù)學成績來說吧幾乎沒有一張試卷是九十分以上的。你問她是誰我告訴你,她就是我的同學兼好朋友——祝玲瓏

  在幾天前的一次數(shù)學測驗中,我這位朋友考了個不怎么理想的分數(shù),看著那一個個紅的耀眼的叉子,她只好像這次考試分數(shù)比她高的我來求助。我二話沒說把自己的試卷遞給了她,說:“自己抄答案吧!彼读艘幌,眼中閃過一絲金光但隨即又黯淡下來,她看了一下那張卷子隨即義正詞嚴地說:“不可以,這是你的試卷,我抄你的答案等于是偷,我要你給我講做題目的方法而不是要抄!边@下我也愣住了,看著她那雙堅定的眼睛我不由得羞愧起來。接下來,不用說你也應該知道,那就是我要為玲瓏好好地講解著連我自己也只懂個大概的題目了。放學以后,我就趕上玲瓏的腳步問她:“你為什么不看我的試卷呢,抄答案那可比講解題目快得多了。”玲瓏白了我一眼,說:“我不是說過了嗎,抄答案是不勞而獲的事,我要得到的是真真正正的知識,而不是幾個字的答案。”“你真的愿意不做這樣的好事?”我不太相信的問道。她回答道:“剛看到這張試卷我當然想抄了,當老師說過不能抄試卷就是不能。”這句話在我心中留下了深刻的印象,我為自己有這么誠實的朋友而欣喜。

  玲瓏這個人就是這么可愛、誠實,這也是許多人樂于與她交朋友的原因,我想雖然我的成績比她好一點但其實有許多地方我要向她學習。

她初中作文9

  我最好的朋友是一個女生,她雖然不算是很漂亮,但也算是蘿莉那一類。她有著大大的眼睛,烏黑烏黑的眼珠里有著一種光芒在閃爍。小巧的鼻子,嘴巴不小單也不大,嘴唇很薄,給人一種高冷的感覺。原本細膩白澤的皮膚也因為桌上的油漆而過敏。比較瘦,但其中還不乏一些肉,看起來很是可愛不知道為什么她會喜歡跟我玩,大概是因為我直接的性格吧。她不喜歡披著頭發(fā),但是綁著,也別有一番味道。三千青絲就這樣隨意的綁起來,還有幾根不聽話的在她潔白的額頭逗留。

  她很喜歡笑,一天中只要你看見了她,你都會看見她在笑。每次她笑起來的時候,大大的眼睛微微瞇起,嘴巴也傻傻的往上翹,銀鈴般悅耳的聲音在你耳邊回蕩。但是我又很心疼她,不知道為什么我們班的有一些女生總是會針對她,她什么也不說,只是默默的笑著,可我分明就看到了她眼中的無奈玉一種疼,每每看到這樣,我就會很心疼她,心疼她假裝什么都不知道,心疼她明明想哭卻在笑。她告訴我,現(xiàn)在的她沒有任何辦法,她只有微笑,只有微笑著沉默,只有在微笑過后,她才會默默地在一個角落里孤身一樣舔著自己的傷口其實,以前我還是沒有真心的`對她,也許是因為那天的一瓶飲料,我才真正的把她當成朋友,那天晚上,上著晚自習,我很無聊。

  我就開始跟她玩,我沒有說什么,只是一個勁地盯著她的鞋,她的臉色有點不正常,然后又迅速把腳申了回去?吹竭@一幕,我笑了,可是我卻看到了很溫柔的她,第一次有了怒火,后來,我記不清怎么了,反正那天我生氣不理她,第二天,我吃完早點,回來的時候,我發(fā)現(xiàn)我的桌上多了一瓶我最愛喝的飲料。那一瞬間我的心微微一顫,我知道是她,我很震驚我沒想到她是這么關心我,連我喜歡什么飲料都知道,那時,我真的是恨不得扇自己一巴掌,她對我這么好,我卻這樣。后來我自己還去確認了一下,確實是她我不好意思的撓撓頭,跟她說了對不起,當我跟她說對不起時,她笑了,她牽起了我的收,我們兩個并肩走在路上,我們就這樣和好了似的,我心疼她,心疼她的堅強朋友謝謝你。

她初中作文10

  一句“我勤奮浪漫,自風情萬種,與世無爭!辈恢o多少學生留下了深刻印象。

  她一頭烏黑長發(fā),伴隨陣陣微風飄揚,那雙眼晴,炯炯有神,極具靈性,似會說話。時而柔情似水,含情脈脈;時而嚴肅,令人望而生畏,真是讓人琢磨不透。她雖是老師,卻有著一顆童心。她就像一個孩子,愛蹦蹦跳跳,充滿著活力,她內(nèi)心是無拘無束的,但卻比孩童多一顆善于發(fā)現(xiàn),善于學習的心。即使是從一盆不起眼的花卉中也能體會到無窮哲理。她愛生活,善于從生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的美。她愛青山,綠水,愛怡人風景,愿用相機記錄美好時光,她是那般風情萬種。

  她的一顰一笑,一舉一動,一字一句都富有內(nèi)涵,散發(fā)著別樣氣質。自古說:“腹有詩書氣自華,”她有著不凡氣質,是飽讀詩書的氣質,是滿腹經(jīng)綸的氣質。她像極了一本書,一本行走著的書,一本讓人翻不厭的書。她不爭不搶,活的消遙灑脫,愿守著自己內(nèi)心那片純凈快樂的天地;畛鋈松木剩c世無爭。

  記得有一日,我早讀由于時間不足,導致默寫錯的一塌糊涂。當她讓我站起來時,耳根不禁泛紅,心中如那十五個吊桶打水——七上八下般。她還特意問我原因與應對默寫的辦法。我雖知,但不免難為情,一滴滴淚

  水不停在我眼中打轉,最終仍按捺不住自己躁動的心,從眼眶中掉落到了桌上。臉上也羞紅一片。我深知,她并不是故意刁難我,而是對我有點失望。我也知這是我自己的問題,便下定決心將功課做在前面。下課后,再遇她,她一臉笑意地對我說:“下次默寫可要全對了喲!”我擲地有聲地回了一字:“嗯!”這話對于我來說定是莫大的鼓勵,讓我更加對自己充滿信心,也知道只要功夫——鐵杵磨成針的'道理。

  她曾說過,她“美麗如玉”,并不是自夸。她內(nèi)心就像一塊玉一樣純凈、透徹,沒有雜念。

  光鮮外表下,也有著語文老師的美——文學美、內(nèi)在美。與她交流是件非常幸福的事,每每與她談話,亦是享受。

  她便是我的老師,這位讓我愛上語文的老師——梅老師。

她初中作文11

  我看見她,被父母牽著手,帶到我的面前,像是熙熙攘攘的人群中,那個怕被丟下的孩子。 ——題記

  我推開窗,正是萬家燈火時,燈火輝煌的城市像是一場濃艷的篝火。風從我的耳光席卷而過。風中,有人相愛,有人歌唱,有人舞蹈,也許,還有十三年前,那個怯懦的孩子。

  十三年前,我剛從師范畢業(yè),充滿自信的在一家幼兒園落腳,以年輕人特有的激情要大干一場。

  就那時,她被父母牽著,來到我面前。她跌跌撞撞的走到我面前,低著頭,一聲不吭。

  她順理成章的進了我的小小班,因為父母太忙,剛滿兩歲的她就只能被放在幼兒園里,成績很好,卻又有哪里不對。

  那一天,上數(shù)學課,有一組5以內(nèi)的加減運算,我自信于她的計算能力,點名讓她來回答。她卻脹紅了臉,死活不愿站起來!笆遣皇请y受。”我走到她桌邊關切的問,她低垂的頭猶豫的搖了搖頭,一聲不吭。羊角辮無力的搭在桌子上。

  我彎下身,想把她抱起來,她卻死活不肯。小手緊緊抓著桌檐,壓出了紅印。目光像是一只被送進籠子的小兔子,驚惶又無助,不知所措!袄蠋,我不敢!鼻优车穆曇魝鱽恚瑤е耷,猶猶豫豫。

  “老師,這孩子性格內(nèi)向,不愿意跟別人說話,還被陌生人嚇哭過!蹦翘欤改复_實這么說過。

  也難怪,每一次,她都坐在最角落的位置吃飯,遠離一切打的熱鬧的孩子。每一次被父母送來,她都一個人坐在位置上發(fā)呆,沒有朋友。心里住著,好大的孤單。

  “我相信你,Lane最棒了!蔽衣犞约旱穆曇,充滿力量。懷中小小的身體,似乎停止了發(fā)抖。

  以后,我刻意叫她來參加游戲,把她介紹給班里最活潑的'學生。當然,還有獎勵和鼓勵。每一次,其實她都很棒,能贏得一堆糖果,我在她眼中看到了快樂。

  “Lane好厲害哦,贏了這么多糖果,分給老師點吧。”我笑著逗她,她愣愣的望著我,笑了,兩顆尖尖的小虎牙。眼中滿是感激,把手中的糖全都給了我。

  她曾給是個多怯懦的孩子,在我的懷中,逐漸成長。捧著手中的糖果,我讀出了她的感激。

  后記:Lane就是我,那個曾經(jīng)怯懦的女孩。忽然懷念,我的第一任老師,陪我走了多遠,遇著多少時光。人一輩子遇見的人數(shù)不勝數(shù),最感激是你。

她初中作文12

  月考表彰會已經(jīng)結束很久了,可會議上,小胡的一番話卻使我的深深地震顫了我的心靈,讓我不得不去反思??

  小胡,一個女生,一個特別的女生。她恐怕在整個全年級,甚至整個小學都很有名。因為她就是被大家稱為“ABC毛人”的那個女孩。為什么她會得到如此不雅的稱號呢?僅僅是因為她的長相,僅僅是因為她的汗毛比我們其他人密了些,長了些,黑了些而已。

  可以毫不夸張地說,認識她的每一個人即便不討厭她,也絕不會對她有那么一點喜歡,包括我在內(nèi)。的確,有時是她的做法讓人產(chǎn)生了些誤會,可更多的時候呢?唉,不善辯解的她只有等別人的言行到了讓她忍無可忍的地步,她才反駁幾句,可口舌笨拙的她終究吵不過口齒伶利的同學,只能自認倒霉。雖說有老師最為她的最后一層“保護傘”,可哪個老師每天有那么多工夫來處理她一個人的事情呢。因此,她的“小報告”常常是無效的。

  面對這些,我也常想:長得丑又能怎么樣?是她的'錯嗎?要是她可以選擇的話,她會想長成這樣嗎?在寢室里,她只把我看作是朋友,因為我從不欺負她。但是,我盡到當朋友的責任了嗎?我這個“朋友”雖然在別人欺負她時,很想挺身而出,拔刀相助,但因為我的膽小、我的懦弱,使我每次只能穿過人群,默默地走開。我多想幫幫她,但我總感覺勢力單薄,怕抵擋不住眾人的“攻擊”,因此常感覺是心有余力而不足!說句實話,小胡一些看似荒謬的做法,其實只是想要得到些快樂,得到些朋友,僅此而已。

  我們這些自認為自己有多么了不起的人,在月考總結中,竟然沒有勇氣登上臺去表示一下自己的歉意或感激。而她,小胡,第一個沖上臺去不說,還說得那么誠懇,那么有條理。

  記得那天晚上回去,我一進宿舍,就萬分欽佩地對小胡說:“小胡,你真了不起!”可她還是那么謙虛地說:“這沒什么的!

  對于這么好的一個朋友,請大家不要欺負她,歧視她!去善待她,與她交個朋友吧!

她初中作文13

  在我的記憶中,有一位偉大,平凡,呵護我的人——我的母親。

  她沒有過多的裝飾自己,也不像別人那樣厲害,但是,她卻撐起了我的天空。

  幼年無知的我,在很多事情上還不明白。有一次我與妹妹玩性打大發(fā),設想自己的全能,便開始用紙做東西,人人一個訂書機,拿起剪刀,開始做鞋子,一切都在歡笑中度過,當我伸腳給下班回來的母親看時,只見她頓時生氣,把我們做的成品一下撕毀,扔進了垃圾桶里,給我們一人一個巴掌,呵斥我們不許再做了,事后,我曾問她為什么要大怒,她說,因為那是給去世的人穿的.。

  母親很尊敬人,同時很孝順。外婆在我出生前似乎就去世了,外公家的客廳上掛著外婆的笑臉。小時候尚未來到深圳時,在老家呆了兩年。某年掃墓她帶著我去看了外婆,她笑著很淡然。母親不斷告訴我外婆的慈祥,并叫我好好孝敬外公,那時我認為孝是中國人的特點,人人都具有的吧。后來爺爺去世時,她哭得很慘,她不是輕易落淚的人,我突然知道了什么,她很愛自己的父母,她怕他們會離開。母親曾經(jīng)也是如我這般被人疼愛,她很堅強,也很脆弱。我自那時便決定,要好好疼愛她,因為我愛她。

  她現(xiàn)在整日奔波,我知道是為了我;丶視r看她那疲憊的身體,我知道她累,我不說什么,只是靜靜的揉捏她的肩膀,很壯,但也很硬。

  她還是一個細心如云水的人。平日有時間時,一家子一起出去玩,她能周到的準備好東西。吃了東西,她會拿出紙巾分給我。在我上學時,便為我提前裝好水。久而久之,便成了習慣。如今,我看到他人尋求紙巾時,便會抽出紙巾口袋給他,我的褲子里總有包紙巾。水還是她幫我,因為早上我無法抽出時間。

  在離開別人的家時,輕手關門,見到嬰兒酣睡,便輕輕地走過,碰到了人,說聲對不起,受到了幫助,便說聲謝謝。一切的習慣,都是因為她的悉心教導而養(yǎng)成的。

  至今,因為有她的教育,我一直保持著良好的習慣。

她初中作文14

  無論是體育,成績,樂器還是什么,她都比我“牛”,我不知道是什么原因讓我總是超越不過她,而她卻總是比我“!薄

  她好像從生出來開始就要跟我作對一樣,從小到大,她總是贏過我,而我卻總是敗在她的腳下,幾次我都差那么一點點就“!边^她,可是不爭氣的我卻還是一如既往地敗在她的腳下,翻不起身。

  不知道為什么,她總是要跟我作對,總是“牛”過我,但是我們卻是從小玩到大的好朋友,我已經(jīng)習慣了她總是比我“!,無論我再怎么努力都不能“牛”過她。記得有一次考試,我說過我一定會超越她,那次考試我和她都準備了很久,我們一起補習,我們一起復習,我們總是給對方出題,互考對方,她出的難題我都會做,而且做的很“6”,更別說是簡單的基礎題,我出的難題她也做的很好,我們不會做的題會一起詢問老師。晚上要睡覺的時候我又偷偷的拿出書復習了好久,就連吃飯,上廁所我都在看書,我不放過一點空閑的時間,就為能夠超越她一次。準備了那么,久我覺得自己勝券在握,一定能夠打敗她。

  那次考試,做完卷子后的我很開心,因為就一兩道題不是很確定,但是我還是覺得勝券在握。過了幾天后,發(fā)下了成績,我高興地跳了起來,哇,97分,我跑著過去找她,我看了她的試卷后,臉色瞬間蒼白了許多,整個人都不好了,我明明那么努力,可是為什么她還是比我多一分。我的'心情很是低落,我對比了她的試卷,就因為一句古詩我寫錯了,她比我多了一分。后來,我坐在了自己的座位上,垂頭喪氣,她看見了走過來對我說:“考試也是有技巧的,出什么樣的題都是你意想不到的,你不知道出題的人他會出什么,你只要以后每天及時復習,不要在快考試的時候才臨時抱佛腳,才拼命的去復習,相信你會“!蔽。”可是以后的每一次考試,她依然比我“牛”,而且很多次都是比我高那么一兩分。

  習慣了她總是比我“牛”,我從來沒有讓她敗在我的腳下,我很想超越過她,哪怕就一次也好,她就像貓一樣,而我就像老鼠一樣,總是敗在貓的腳下。不管是做什么,她總是比我“!薄

她初中作文15

  漸漸迷失在十字路口,周邊閃爍的燈光令她皺眉,這樣的夜好吵。

  ——題記

  給你介紹她。

  這樣的她,我看不透,為著生活在嘗試不同的新事物,又一次一次,到最終為后悔各種不同的事情而嘆息。很無奈,很憂傷,我不知道她的目的是什么,想法是什么,靠不近那被冰冷河水禁錮著的小島,默默地看著,面對這樣的她,我不知道自己該怎么辦。

  她很奇怪,有在掩蓋,有在撕扯偽裝,原是為了自己不會傷痛,但很奇怪,她傷得更重。她在干嗎?為什么要這樣?明知道什么不好,但心驅使她向前走,無論結局是如何總不能先停下腳步。徘徊在一條條岔路間。這是原先的路嗎?不,她不知道,即使知道又怎樣。上去發(fā)條的傀偶娃娃只能一直旋轉下去,前方的燈已經(jīng)滅了,又何必再去問為什么會滅呢?逃離黑暗是因為不喜歡黑暗,一個人躲在角落里,她明白——沒關系,錯下去吧,總會找到有光的路的!

  我明白,這是她。

  在不同的'地方來回奔波,似乎這便是最重要的事,面對別人的評判和質疑,她無法驕傲抬起頭無視一切對的或錯。因為她不是傲人的公主。她很弱小,將自己藏在角落中,看不見的安全令她沉醉。她很堅強,可以將一切納于心間不讓內(nèi)心的簡陋暴露。她很清楚自己不是童話中永遠光鮮亮麗被人保護在身后,可以無憂無慮裝作天真的主角。做不到誠實面對自己的她有屬于自己的獨特與個性,淹沒于平凡中的她有絕對簡單的幸福理念。在痛苦中痛苦,在快樂中快樂,不純真而不工于心計。牢抓與手中的秘密。她的年少無知令她懂得了什么是生活的無以面對,什么是生活的必須放下。

  只有在一把鑰匙打開鎖才知道存在其中最為珍貴的是什么,而相較之下,用封存于心中無以令人開啟的秘密擁有的卻是更多;▓@中沒有薔薇,童話中沒有公主,世界的改變只存于夢中。猛然間,她發(fā)現(xiàn),一切化為泡沫而浪花的翻騰卻從未停止。

  如此的她在一縷空氣間消失又重現(xiàn)于心中……

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