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那樣的默契,已不在 -資料

時間:2024-06-24 04:53:38 資料 我要投稿
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那樣的默契,已不在 -資料

  人這一生,會遇到很多的默契,而很多時候,那樣的默契,只有一次,不會再有,

那樣的默契,已不在

。所以,請珍惜每一次默契,它是唯一的。

——題記

她是一個天真的女孩,曾經(jīng)傻傻地以為,她和她的朋友會一直默契,所以未曾想過要珍惜,也未曾想過某一天,他們會變成陌路,然后再也找不回初見時的那份一見如故的感覺。

【一】相視一笑的默契

小學五年級時,女孩的同桌是一個很調(diào)皮可愛的小男孩,那時女孩和他坐在教室里的第五排。在流行男女同桌“劃線”的年代,幼稚的女孩在桌面上也劃了一條長長的“三八線”,不許他的手超過線,一超過線馬上用力反擊。那條分界線就常常成為同桌之間吵架的導火索。然后會開始似乎沒有終點的“冷戰(zhàn)”,誰也不理誰。

他們已經(jīng)“冷戰(zhàn)”一個星期了,誰也不先開口說話,其實早就想和好,只是一直沒有機會。某天數(shù)學課上,他突然小小聲地告訴女孩,他往她的抽屜里塞了一團廢紙。女孩很生氣,立馬將本老老實實放在桌子上的右手伸進她自己的抽屜,摸到了那團紙頭,也就在那時猛的發(fā)現(xiàn)原來他們之間的抽屜是通的,可以容納一只手伸過去,女孩一下子明白了男孩是怎么扔進來的了。當女孩正準備扔回去的時候,發(fā)現(xiàn)一只手緊緊地抓住了她的手不讓她扔。

女孩很生氣,但是又沒法掙脫,于是狠狠地瞪了他一眼,示意他放手。男孩扮了個鬼臉嬉皮笑臉地說:“我們和好,我就松手。不然,就一直握著。”女孩聽了,趕忙說:“好,松開你的手。”然后倆人相視一笑。就這樣,女孩和男孩又和好了,同桌之間的關(guān)系和好如初。而沒過多久,女孩和男孩就不再是同桌了,他們各自有了新的同桌。女孩知道,再也不會有那樣的默契發(fā)生了。

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【二】注定分開的默契

初三年級時,女孩常常喜歡望著窗外的風景,然后寫著一些自己也不知道什么意思的文字。女孩連同桌也不想有,向老師申請一個人坐在最后一排。但是有一天,有個調(diào)皮的男孩因為上課不聽課被調(diào)到最后一排,而他選擇坐到她的旁邊,然后每天只要女孩不聽課在發(fā)呆的時候就不停地講笑話逗女孩笑,女孩很煩,不想理男孩,心里暗暗希望男孩趕緊被老師調(diào)回去。但漸漸地女孩也慢慢習慣了男孩講笑話,然后也跟著笑一笑。

終于有一次上課前,男孩問女孩,知道《金粉世家》的結(jié)局是什么嗎?女孩搖了搖頭說不知道。男孩說他很討厭那個結(jié)局,但是很喜歡金燕西和冷清秋在一起。女孩心想,或許,他有什么話要對自己說,難道,他要走了嗎?不做同桌了?男孩停了一會又看著女孩說:“再見了,老同桌,我向老師申請要坐回原來的位置了。希望你快樂。”當時女孩聽到他的話還是感到有點意外,只是不知道他會這么快就調(diào)回去了。女孩也在這時才發(fā)現(xiàn),自己原來是不那么討厭這個同桌的,他走以后,再也沒有人講笑話給自己聽了。后來,女孩在某個日子里看了《金粉世家》的結(jié)局,才突然想到了男孩的問話,也才明白了他的意思。女孩知道,再也不會有那樣的默契發(fā)生了。

【三】擊掌釋懷的默契

高中一年級時,女孩回了一趟讀初中的學校,女孩希望可以碰到自己曾經(jīng)喜歡過的那個老師打聲招呼。那個老師在初中時待自己非常的好,班上的同學也很喜歡他。但是由于某些誤會,女孩曾一度不聽他講課,直到畢業(yè)前女孩也沒有找到機會跟老師說對不起,當時是自己的幼稚無知,和老師“作對”。

女孩上樓梯時,正好看到了初中數(shù)學老師朝她走來,她有些意外,但是還是定了定心,走了上去。老師一眼就認出她來,喊了一聲她的名字,女孩微笑著說:老師好!而這時,幾乎同時地,老師的左手朝女孩伸出來,而女孩,也默契地把右手伸了過去,倆人輕輕地合拍了下手掌,笑了,

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那樣的默契,已不在》(http://www.szmdbiao.com)。沒有過多的言語,只這一次見面,這一次拍掌,女孩就很開心了,因為,她知道了老師其實并沒有生她的氣。女孩也從此釋懷:老師終究是老師,有著博大胸懷去容忍學生的各種小脾氣。而更為重要的是,這次回校沒有白來,因為,他正是自己曾經(jīng)喜歡過的老師。過后女孩再也沒有找到回初中的這個學校的機會了,每次都只是乘著公交車遠遠路過。女孩知道,再也不會有那樣的默契發(fā)生了。

【四】三聲響鈴的默契

大學一年級時,遠在西南一隅高校學習的女孩常常一個人上自習、下自習,獨來獨往,卻不忘和遠在江蘇讀大學的男孩聯(lián)系。他高她兩個年級,是一個很喜歡睡懶覺的大男孩,經(jīng)常忘了上課,沒有少挨輔導員的批評。女孩知道后很擔心,所以和那個男孩約定,由女孩打電話喊他起床,電話響三聲,由男孩按掉表示已經(jīng)收到起床信號,這是他們之間達成的默契。于是每天早晨女孩上早自習前,走在去教室的路上時,都會打一個電話給男孩,喊他起床。而男孩總是會在三聲之后按掉電話。一天,女孩像往常一樣撥了男孩的號碼,當鈴聲響了三聲后,女孩正準備掛掉時,男孩接了電話,睡意惺忪地對女孩說:“昨晚夢到你了。你真好!”不到十字的一句話讓女孩當時一下子心中暖暖的,感動不已,雖然那時是寒冬。

后來,男孩畢業(yè)了,女孩也不用再用打電話的形式喊他起床了,畢業(yè)散伙飯吃完后,男孩喝醉了,因為喝了很多很多的酒,他在醉意中打通了女孩的電話,跟女孩說:“今天我畢業(yè)了!丫頭!你要好好珍惜你的大學時光,還有,記得我們曾經(jīng)每天早晨那不接電話的問候!丫頭,謝謝你!……”男孩一口氣說了一大堆的話,女孩還沒有回過神來,還沒有想好怎么回答,電話那頭就傳來喊男孩的聲音。女孩只好匆匆說了句:“照顧好自己。別再喝了。”男孩應了聲“嗯”,掛了電話。而那天以后,男孩和女孩的聯(lián)系就越來越少了,因為男孩工作越來越忙,忙得都沒有人影了。女孩知道,再也不會有那樣的默契發(fā)生了。

【五】一年之約的默契

畢業(yè)找工作時,女孩試著接觸不同行業(yè)的工作,從保險推銷員到職業(yè)經(jīng)理人,從商場上貨員到餐廳服務員,幾乎服務行業(yè)的活兒都去嘗試了,但是總是沒有穩(wěn)定下來。幸運的是身邊一直有一個男孩守著,這個有點呆呆但是對她很好的男孩,曾經(jīng)一度為了達到女孩所希望的擇偶的年齡而拿著戶口本準備去修改,把他自己的真實年齡改大四歲,讓女孩感動了很久。女孩雖然很感動,但是沒有動心,因為覺得兩個人所追求的和思想還是有差距。就差了那么一點點,女孩想著。

那天在公園,女孩決定拒絕男孩,她淡淡地說:“祝你找到你的幸福,然后請我吃喜糖。”男孩眼里閃過一點的失落,但是馬上他又心有不甘地說:“不然,我們來個一年之約吧。一年之內(nèi),我們努力找到各自適合的對象,如果一年之后,你還沒有找到,而我也沒有結(jié)婚,我們就還是在一起吧?好嗎?”女孩聽了,覺得男孩有些賭氣,但是轉(zhuǎn)念一想,天曉得這一年倆人各自的感情會有怎樣的變化呢?不妨試試。女孩答應了男孩提出的一年之約。在回去的公交車上,男孩發(fā)來一條信息,信息上面寫著:“哈哈,這一年我是不會找的,就看你的了。一年之后你若還是一個人,那就是我的人了。”女孩看了,又生氣又感動,凝視了這條信息很久卻又無可奈何不知道該如何回復,或許,這就是自己的緣分吧。有人愿意為自己等一年,需要多大的決心和勇氣?但是一年之后,女孩和男孩卻沒能履行那一年之約,因為男孩被公司派往了海外東非駐地,駐期七年。等得起一年卻等不起流年,男孩選擇了放棄約定。女孩知道,再也不會有那樣的默契發(fā)生了。

女孩終于徹底領(lǐng)悟:那樣的默契,那樣感動至心里的感覺,都已不在,唯一能做的,是珍惜所有,珍惜現(xiàn)在。

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