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培養(yǎng)完美女孩的幾個秘訣 -資料

時間:2024-10-25 14:55:39 資料 我要投稿
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培養(yǎng)完美女孩的幾個秘訣 -資料

  培養(yǎng)完美女孩的幾個秘訣

培養(yǎng)完美女孩的幾個秘訣 -資料

  【原則一】教你的女孩學(xué)會愛自己

  女孩生活在“關(guān)系”的世界里,她用“關(guān)系”衡量著周圍的一切,所以注重關(guān)系的女孩常常會為“關(guān)系”而犧牲一切,

培養(yǎng)完美女孩的幾個秘訣

  作為女孩的父母,我們會發(fā)現(xiàn),女兒在很小的時候就善解人意,為了贏得我們的寵愛,她會努力地去背古詩、學(xué)畫畫以及去做一切讓我們高興的事情……“關(guān)系”式的思維方式,使女孩天生就具備很多優(yōu)點,如善解人意、能體諒他人、能很容易地與他人和諧相處,等等。但是任何事情都具有兩面性,這種思維方式也給女孩帶來了很多煩惱:

  為了取悅他人,她常常會不惜損害自己的利益;

  為了維護與他人之間的關(guān)系,她時常會隱藏自己的觀點;

  為了不破壞與他人之間的關(guān)系,她往往不會說“不”;

  ……

  一直在這樣的思維方式下生活,即使成人都會感覺很累,對于這些內(nèi)心還不是很堅強的小女孩來說,這也正是她們在成長過程中更容易受到傷害的主要原因。

  所以,在女孩小的時候,父母就應(yīng)告訴她們:不要無原則地奉獻自己的正當利益、不要總是埋沒自己不同的聲音、要學(xué)會對故意侵犯你的人說“不”、要學(xué)會愛自己。當然,這并不是要女孩的父母故意去違背女孩的思維規(guī)律,去打破她們的思維方式。要知道,父母對女孩的提醒和教育,往往可以大大減少她遭遇傷害的可能,或是避免傷害的發(fā)生。所以,在女孩小的時候,父母就應(yīng)該告訴她們:注重人與人之間的關(guān)系很好,但要學(xué)會愛自己!

  【原則二】給女孩更多理智的愛

  女孩愛哭并不是因為她小心眼——父母的批評和懲罰令她傷心,但更令她傷心的是,她感受不到父母的愛了!這時,她的小腦袋里肯定會想:是不是爸爸媽媽不再愛我了?

  在養(yǎng)育女孩的過程中,父母一定要給予女孩更多的愛,讓她時刻感覺到愛就在身邊、永遠都不會消失,這樣,她才能成長為一個自信、堅強、樂觀的優(yōu)秀女性。

  需要提醒的是,太多的非理性之愛往往不能讓孩子健康成長。那么,作為女孩的父母,我們?nèi)绾尾拍茏屌畠涸谧约旱膼壑薪】党砷L呢?——答案只有一個,給女孩更多理智的愛!這包括:

  疼愛但不包辦。如,家長鼓勵她自己的事情自己做,但在她做這些事情的時候,給予她足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。

  寵愛但不嬌縱。如,寵愛她,但她犯了錯誤也要必須進行批評。當然,在批評之后,父母不管通過哪種方式,一定要讓她知道,父母還是那樣深深地愛著她。

  【問題一】愛與關(guān)注

  女孩常常會這樣想:“我是爸爸媽媽的女兒。”當接觸了一些童話后,她又會這樣想:“我是爸爸媽媽的小公主。”這意味著什么呢?這意味著她渴望得到父母更多的愛與關(guān)注。女孩天性就傾向于關(guān)系式的生活方式。她需要父母的愛,她如何才能感受到父母對她的愛呢?男孩靠行動來表達自己,但女孩不同,她靠語言來表達自己,同時,她也是在與父母的交流與溝通中來獲取父母對她的愛,通過與父母交流來獲得關(guān)心、理解、尊重、體貼和安慰。

  給父母的建議:

  1.給女兒一個有安全感的環(huán)境,尤其是穩(wěn)定的家庭環(huán)境。

  2.讓女兒感受到你的愛,如上文所述,給她“理智的愛”。

  【問題二】多變的情緒

  當寶貝女兒告訴父母她遇到的問題,或遇到的困難時,父母常常會馬上就告訴她解決問題的辦法。有時,父母還會為自己的做法而洋洋得意,然而這些小女孩卻常常不領(lǐng)情,有時還會大發(fā)脾氣。這到底是什么原因呢?事實上,對于正在不斷成長的女兒來說,她不僅有很多情緒需要向父母傾訴,更多的時候,她還需要父母認同、肯定并接納她的情緒。做父母的應(yīng)當盡量讓她傾訴自己的感覺和想法,對此不做任何評價,當她基本平靜下來之后,再告訴她自己的想法以及建議的辦法。

  給父母的建議:

  1.肯定女兒的情感,使她感覺到被認可、被重視。

  2.接納女兒的情緒,并對她的情緒表示同情。

  【問題三】人際關(guān)系

  女孩更注重人與人之間的關(guān)系。每接觸一個新的領(lǐng)域,女孩最關(guān)注的是這些問題:

  第一,我們之間有關(guān)系嗎?

  第二,我們之間關(guān)系的本質(zhì)是什么?

  第三,在這種關(guān)系中,我處于何種地位?

  第四,要維持關(guān)系內(nèi)的這種聯(lián)系,我應(yīng)該做些什么?

  情感對女孩具有非同尋常的意義,

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培養(yǎng)完美女孩的幾個秘訣》(http://www.szmdbiao.com)。對女孩來說,她的自我意識的提升,從根本上來自情感的滿足以及人際關(guān)系的質(zhì)量。因此:

  女孩子是容易受傷的,一旦她心中理想的關(guān)系遭到破壞。

  女孩子是容易妥協(xié)和軟弱的,為了維護關(guān)系,常常會放棄自己的正當利益。

  給父母的建議:

  1.降低女孩的敏感程度,幫助她放寬眼界,不再深陷于自己的小世界里。

  2.讓女孩學(xué)會愛自己,讓她懂得維護自己的正當利益。

  【媽媽】做好女兒的榜樣

  不管媽媽們是否已經(jīng)意識到,大多數(shù)的女兒都會把自己的母親當作模仿對象。僅僅在日常生活的接觸中,母親就可以在生活的無數(shù)個方面影響著女兒。女兒也正是在生活的各個細節(jié)中感受到母親所傳遞給她的對于自我、女人、男人,以及生活的一般觀念。在某種意義上說,媽媽決定著女孩將會成長為一個什么樣的人。所以,請記。合胱屌畠撼砷L為一個什么樣的人,做媽媽的首先自己要成為那樣的人。

  給媽媽的建議:

  1.提高自己對生活的滿意度,學(xué)會停止嘮叨和抱怨,以一顆樂觀的心對待一切。

  2.給女兒一個明智女人的形象,不要把自己的生活壓力轉(zhuǎn)嫁給女兒。

  3.用自己的思想和行為去影響女兒,好的品德是父母送給女兒一生最珍貴的禮物。

  【爸爸】留給女兒的財富

  爸爸不像媽媽那樣給予女兒無條件的愛,他常常只在女兒取得成績時才把愛作為一種獎勵給她。然而女孩的心靈細膩敏銳,爸爸的這種不善表達會被女兒看作是爸爸不愛自己,——在這種心理的影響下,女孩會變得自卑、悲觀,甚至對生活中的一切都不感興趣。相反,如果女孩有一位關(guān)注她,并善于表達自己情感的父親,在父親的關(guān)注和鼓勵下,就會變得自信、樂觀,做任何事情都充滿積極向上的動力。

  此外,或許女孩自己也沒有意識到,她們洗手的姿勢、哈哈大笑的樣子更像爸爸,甚至在她們的內(nèi)心也一直在向著父親所希望的方向發(fā)展。每位父親對女兒一生的影響都是巨大的。他們在自覺不自覺中影響著女孩的擇偶標準、影響著女孩的性格、影響著女孩的氣質(zhì)。

  給爸爸的建議:

  1.盡可能多地陪在女兒身邊,和女兒在一起做很多有趣的事情,并給女兒帶來安全感。

  2.尋找一些“情感詞匯”來拉近與女兒之間的感情,如:“你真棒!”“爸爸為你感到驕傲!”

  3.爸爸的支持會讓女兒更加自信,來自于爸爸的肯定會讓她重新為自己定位。

  【5歲之前】激發(fā)女孩的語言天賦

  5歲之前是女孩大腦發(fā)育的最關(guān)鍵時期,也是大腦發(fā)育最快的一個時期,到了5歲之后,她們的大腦發(fā)育就要減速了。因此在這一時期父母除了要教會女孩所應(yīng)學(xué)會的那些技能,如說話、控制自己的情緒等之外,還應(yīng)對她的大腦進行保護。如經(jīng)常向她灌輸一些好的情感,讓她遠離那些危險的、有害的信息。

  另外,在5歲之前,女孩的語言天賦已經(jīng)很好地表現(xiàn)出來。因此,在這一時期,父母除了要教會女孩說話外,還要引導(dǎo)女孩發(fā)揮她的這一天賦。如鼓勵她朗誦詩歌;講故事給她聽,然后鼓勵她復(fù)述等,這些都能在女孩語言天賦的基礎(chǔ)上,極大地提高她的語言表達能力。

  【8歲左右】著重培養(yǎng)女孩的記憶力

  8歲左右,女孩大腦里的一個主管記憶的部分--海馬趾開始活躍起來。在這一時期,女孩的海馬趾要比男孩大,更重要的是,她們海馬趾中的神經(jīng)元的數(shù)量和神經(jīng)傳遞的速度也超過了男孩。所以此時與同齡的男孩相比,女孩表現(xiàn)出了很大的記憶力優(yōu)勢。這主要歸功于女孩有較好的海馬趾記憶。所以,父母可以針對女孩這一階段的這一特點,去引導(dǎo)女孩發(fā)揮記憶力天賦。如鼓勵她背古詩詞、做一些與記憶力有關(guān)的游戲等,把女孩的記憶能力開發(fā)到最大。

  【10-12歲】開發(fā)女孩的藝術(shù)天賦

  10-12歲是女孩大腦中控制思維、想象、語言創(chuàng)造能力的物質(zhì)——大腦額葉的飛速發(fā)展期。這對于女孩的一生來說,將是一個絕對關(guān)鍵的時期。當女孩在12歲之后,經(jīng)常使用的大腦區(qū)域會有更多的神經(jīng)傳遞,而在不經(jīng)常使用的大腦區(qū)域則沒有。而且在那些未使用的大腦區(qū)域,大腦會進行自動“減除”——去除多余的大腦組織。這也就是說,一個小女孩在10-12歲時所經(jīng)歷的關(guān)系、親情、體育運動、美術(shù)和音樂活動以及所學(xué)到的理論知識,很有可能會在她以后的生活中“保持”或至少“重現(xiàn)”,而她們在這一階段沒有經(jīng)歷過的事情,在以后是很難做好的。

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