從小培養(yǎng)孩子的主見(jiàn) -資料

　　從小培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)

孩子聽(tīng)話、乖巧可以省卻父母許多力氣,而且不用操心他在外面和小朋友鬧矛盾，

從小培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)

。但如果孩子表現(xiàn)得過(guò)于順從,凡事沒(méi)有主見(jiàn),總是模仿別人,就不是一種好現(xiàn)象了,這對(duì)孩子今后個(gè)性的健康發(fā)展是不利的。

孩子缺乏主見(jiàn)原因主要有三:第一,孩子喜歡模仿,容易盲從。第二,家長(zhǎng)、教師本來(lái)就是孩子心目中的權(quán)威,再加上有些家長(zhǎng)習(xí)慣于替孩子設(shè)想一切,所以容易造成孩子唯命是從,不敢干甚至不敢想違背家長(zhǎng)或教師意愿的事情。第三,有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?和孩子之間缺乏溝通,不理解孩子,往往造成孩子的畏懼心理,不敢說(shuō)、不敢做想做的事情。

家長(zhǎng)不妨看看以下幾條建議，看看是否適合您的小朋友哦。

●讓孩子作主

“小事”由孩子自己安排,如過(guò)生日請(qǐng)哪些小朋友,到商店買什么樣的衣服,選擇什么玩具等。 “大事”給孩子提供參與的機(jī)會(huì),如房間的布置,可以和孩子一起籌劃設(shè)計(jì)方案,鼓勵(lì)孩子提出自己的建議,如果可行,則盡量采納其建議，

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《從小培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)》(http://www.szmdbiao.com)。

●教會(huì)孩子說(shuō)“不”

要使孩子有主見(jiàn),必須破除孩子對(duì)權(quán)威的迷信。如可以和孩子一起玩“說(shuō)不”游戲,家長(zhǎng)有意出錯(cuò),讓孩子挑出錯(cuò)誤的地方。比如,家長(zhǎng)說(shuō):“桌子、椅子、床頭柜、毛巾被都是可以用的東西,都是家具。”孩子說(shuō):“不對(duì),毛巾被是可以用的東西,但不是家具。”告訴孩子,無(wú)論大人還是孩子,都有可能出錯(cuò)。孩子意識(shí)到這一點(diǎn),就不會(huì)盲從別人,模仿別人了。

●和孩子一起做家庭智力游戲

家長(zhǎng)可以找出一個(gè)主題或者難題,讓孩子想出多種方法解答。如小猴不小心掉進(jìn)獵人為抓大灰狼而設(shè)的陷阱里了,它該怎么辦呀?人在什么情況下容易口渴?引發(fā)孩子進(jìn)行發(fā)散性思維,并提出解決問(wèn)題的多種方法。

在做游戲時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注意:不要濫加指責(zé)與批評(píng);孩子的答案越奇怪越新鮮越好;數(shù)量越多越好;想的辦法越實(shí)用越好。這樣可以使孩子認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的途徑是多種多樣的,自己原來(lái)也有很多好主意。這樣做不但能增強(qiáng)孩子的自信心,同時(shí)也能提高孩子的主見(jiàn)性。

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