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家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)走路 -資料

時(shí)間:2024-09-08 20:18:53 資料 我要投稿
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家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)走路 -資料

  此階段幼兒的肌肉發(fā)育還不完善,走路動(dòng)作還不能很好協(xié)調(diào),搖搖晃晃,

家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)走路

。慢慢地他會(huì)學(xué)好的,但要注意幾點(diǎn):

家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)走路 -資料

  (1)走路的姿勢(shì)要端正。兩腳要朝前,不要向外,也不能向內(nèi),這樣會(huì)形成內(nèi)八字腳或外八字腿,很容易摔倒,而且極不雅觀(guān)。

  (2)要多曬太陽(yáng)。吃些魚(yú)肝油和含鈣高的食物,使幼兒骨頭長(zhǎng)得硬實(shí),能夠承受身體足夠的重量,不致因雙腿不硬實(shí)而形成羅圈腿。

  (3)大人牽著幼兒的手走路時(shí),不要使勁拉拽,以免小孩的肩關(guān)節(jié),肘關(guān)節(jié)脫臼。

  (4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)會(huì)走路的幼兒的保護(hù)。寶寶學(xué)走路,不可避免地會(huì)有跌倒、磕破頭皮等情況,因此要注意保護(hù),特別是在容易受到損傷的部位。

  (5)讓寶寶玩無(wú)危險(xiǎn)的玩具。寶寶剛學(xué)會(huì)走路不久,但他的動(dòng)手能力明顯增強(qiáng),因而愛(ài)拿玩具耍玩,這就要求對(duì)寶寶的眼、耳、鼻等進(jìn)行保護(hù)。不要讓寶寶玩銳利的玩具或長(zhǎng)棒小玩具,否則摔倒后會(huì)傷害身體,更不能把這類(lèi)玩具塞迸鼻孔和耳朵。

  (6)不要讓幼兒往嘴里放東西。寶寶學(xué)走路時(shí),不要讓他把任何東西塞在嘴里,否則容易引起事故,比如把小玩物吞進(jìn)氣管里。此外,這些東西也不衛(wèi)生。

  (7)讓危險(xiǎn)品遠(yuǎn)離幼兒。當(dāng)幼兒學(xué)會(huì)走路后,對(duì)什么都感到新奇,任何東西都成了他的玩具。有些東西會(huì)對(duì)幼兒造成危險(xiǎn),如家里的內(nèi)服藥、外用藥、化妝品、洗衣粉、洗滌劑、摩絲、農(nóng)藥等,要把這些東西放在幼兒夠不著的地方或者鎖好。

  嬰幼兒運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練

  嬰幼兒期運(yùn)動(dòng)功能發(fā)展迅速。剛出生的嬰兒只能整天躺著,1歲左右就會(huì)走路,3~4歲時(shí)已能跳會(huì)跑,這是發(fā)掘嬰兒運(yùn)動(dòng)功能的大好時(shí)期。如果能對(duì)他進(jìn)行合理的訓(xùn)練,將會(huì)大大促進(jìn)嬰兒運(yùn)動(dòng)功能的發(fā)展,使其體格健壯,大腦聰明。

  以下是在嬰幼兒各個(gè)時(shí)期可供選擇的訓(xùn)練手段:

  2~3個(gè)月,在嬰兒空腹時(shí),讓他趴在硬床上,訓(xùn)練孩子抬頭。

  3~4個(gè)月,當(dāng)嬰兒能用雙臂支撐前身抬頭時(shí),可拿玩具在嬰兒的頭前、左、右搖動(dòng),訓(xùn)練嬰兒轉(zhuǎn)頭和把頭抬得更高。

  4~5個(gè)月,可以幫助嬰兒練習(xí)翻身,讓孩子仰臥在硬床上,媽媽一只手搖晃玩具,逗引嬰兒向一側(cè)轉(zhuǎn)臉,另一只手則輕扶嬰兒背部,幫他側(cè)翻身。在嬰兒能夠自己翻身時(shí),可以訓(xùn)練孩子翻轉(zhuǎn)到趴的姿勢(shì)。

  5~6個(gè)月時(shí),可以訓(xùn)練嬰兒跳蹲。媽媽坐在椅子上,兩手扶著腋下,讓他站在媽媽大腿上,一邊說(shuō)"跳一跳",逗引嬰兒,一邊將嬰兒提起,再放下,以鍛煉嬰兒雙腿的支撐力,

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家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)寶寶學(xué)走路》(http://www.szmdbiao.com)。

  6個(gè)月時(shí),可以訓(xùn)練嬰兒坐起。讓嬰兒仰臥,兩手抓住媽媽的一個(gè)拇指,媽媽同時(shí)用手握住嬰兒的兩手手腕,另一只手則扶著嬰兒頭部坐起來(lái),再讓其躺下。如果嬰兒頭能挺直不向后倒時(shí),可漸漸放開(kāi)扶頭的手。

  6~7個(gè)月時(shí),可以訓(xùn)練嬰兒向前爬動(dòng)。讓嬰兒趴在硬床上,把他喜歡的玩具放在伸手可及的地方,嬰兒躍躍欲試,想向前爬,這時(shí)媽媽可以用手掌托頂嬰兒的腳底,幫他向前取玩具。

  8個(gè)月時(shí),可以訓(xùn)練嬰兒扶欄站立。把嬰兒放在圍欄內(nèi),嬰兒為抓取欄上掛著的玩具,自己會(huì)扶著欄桿站起來(lái),并挪動(dòng)腳步。

  9~10個(gè)月時(shí),可以訓(xùn)練嬰兒走路。讓嬰兒坐在學(xué)行車(chē)內(nèi),開(kāi)始時(shí)可能會(huì)后蹲后退,大人可幫助扶車(chē),向前推移,幫助嬰兒雙腳向前移步。

  10個(gè)月時(shí),可以訓(xùn)練嬰兒站立和向前邁步。大人雙手扶著嬰兒腋下,幫助嬰兒站穩(wěn)后,慢慢放開(kāi)手,并拍手說(shuō)"寶寶乖乖,站得好",以鼓勵(lì)嬰兒。當(dāng)嬰兒站穩(wěn)后,可訓(xùn)練邁步。大人握著嬰兒的手,慢慢后退,牽著嬰兒邁步向前,或者讓嬰兒手扶推車(chē),慢慢向前推,學(xué)習(xí)邁步。

  養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力

  (1)鉆拱橋。大人雙腳跪下,兩手撐在地上,形成一個(gè)"拱橋",讓孩子迅速地從"拱橋"下面的空當(dāng)鉆過(guò)去。否則,雙手往下輕輕一壓,會(huì)讓孩子過(guò)不去。熟練后,孩子的快速搶時(shí)間能力就會(huì)提高。

  (2)抓肥皂泡。大人吹肥皂泡泡,讓孩子抓。東吹一個(gè),西吹一個(gè),讓孩子來(lái)回跑,跳起來(lái)。但不要吹得太高,免得孩子抓不住失去信心。

  (3)撲蝴蝶。把孩子帶到野外平坦的草地上,用自制的網(wǎng)讓孩子去撲捉飛舞中的蝴蝶。能否抓住蝴蝶不要緊,重要的是在撲蝴蝶的過(guò)程中,讓孩子來(lái)來(lái)去去,跳上跳下追趕蝴蝶,培養(yǎng)他的反應(yīng)能力。

  (4)接"月亮"。大人離孩子大約一米遠(yuǎn),將球斜拋在地上,讓孩子接住從地上反彈起來(lái)的球。開(kāi)始時(shí),大人拋球要使球反彈起來(lái)的位置離孩子不太遠(yuǎn),讓他有信心接住。練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,可以稍遠(yuǎn)一點(diǎn),讓孩子準(zhǔn)確判斷并跑步才能接住反彈起來(lái)的球。

  (5)接籃球。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)接反彈的球后,可以進(jìn)一步讓孩子接拋來(lái)的球。大人離孩子近一些,將球直接拋到孩子手上。隨著孩子進(jìn)一步鍛煉,大人可以慢慢地退到離孩子一米之外的地方拋球,球的落點(diǎn)最好在孩子的肩和膝之間,使孩子有時(shí)需要雙手抬高,有時(shí)略為彎腰才能接住。如果接不住的話(huà),孩子就要不停地跑去撿球,使他得到充分的鍛煉。

  (6)老鷹抓小雞。這是孩子們最常玩的游戲。首先讓孩子站在媽媽身后抓住媽媽的衣服,爸爸在前面,裝著像一只老鷹似的要抓站在媽媽身后的孩子。孩子不停地躲,媽媽張開(kāi)雙臂設(shè)法"保護(hù)"孩子。玩一會(huì)后,可以讓孩子當(dāng)老鷹,爸爸作"小雞",換個(gè)角色繼續(xù)玩。

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