五年級上學(xué)期：知識點范圍擴大、難度迅速提升

　　五年級階段是需要學(xué)習(xí)的專題最多的時期，小學(xué)階段的重要知識點和難點也都集中在這個階段，

五年級該如何學(xué)奧數(shù)？

。較四年級之前的專題，五年級新增加數(shù)論、比例解行程、幾何等較難的知識點，這些變化使得很大一部分剛剛升入五年級專題的孩子不適應(yīng)知識的難度和學(xué)習(xí)的節(jié)奏。另外，知識點的擴容和難度的升高，需要孩子對知識理解的程度還需要進一步加深，唯有將這些知識徹底吃透了才能在將來的學(xué)習(xí)、杯賽中得心應(yīng)手。

　　五年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法和思路

　　面對數(shù)論、分數(shù)百分數(shù)等專題的加入，以及比例解決應(yīng)用題難度的增加，五年級學(xué)生需要從三四年級“聽課+完成作業(yè)”的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣基礎(chǔ)上進一步提高，總結(jié)知識點便成為了一個“法寶”！

　　總結(jié)老師講過的知識點，總結(jié)做過的題型，在總結(jié)的過程中找到知識點或題型之間的聯(lián)系，并注意它們的區(qū)別（難度上的不同、做題思考的角度等）。這樣，面對考試難度的增加和知識點的綜合，總結(jié)的越多，思考的越多，應(yīng)對也一定會越自如，

備考資料

《五年級該如何學(xué)奧數(shù)？》(http://www.szmdbiao.com)。

　　另外，每次上課后，建議把老師講過的例題再重新梳理一遍（可以提前復(fù)印一份講義備用），當堂聽懂了不等于會做了，避免出現(xiàn)題目稍稍變化就不會應(yīng)付的情況。重新梳理+整理一遍能夠達到及時鞏固的效果，并能做到舉一反三。

　  五年級下學(xué)期：競賽高峰期、知識和能力的厚積薄發(fā)

　　五年級下學(xué)期最大的特點就是各種數(shù)學(xué)競賽（證書）考試高峰期----迎春杯、走美、EMC、華杯賽、希望杯等。對于小升初的綜合模擬六年級來說，五年級下學(xué)期也使是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵的時期，它關(guān)系到一年以后您的孩子是否可以順利考入一流的重點中學(xué)。由于六年級就要轉(zhuǎn)入小升初的復(fù)習(xí)階段，所以五年級時如果基礎(chǔ)知識還不夠扎實的話，到小升初時也會力不從心。

　　五年級下學(xué)期---非常時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)

　　很多經(jīng)歷過五年級競賽考試的孩子，從考場出來最大的感覺就是----“比四年級那時候考的難多了！”五年級的數(shù)論、行程和幾何三大專題都已經(jīng)提升到了小學(xué)階段的最高難度（六年級是知識的綜合考察），很多技巧和方法在四年級之前都沒有練習(xí)過，這就需要五年級的學(xué)生在整個上學(xué)期積累的基礎(chǔ)上，多做競賽真題，多總結(jié)歷年真題的重點和變化。

　　建議歷年真題至少做兩遍，第一遍只求做對，每一道題弄清楚思路，最終能夠做對；第二遍則需要總結(jié)，按專題分類，同樣一個類型的題目，看看哪幾年考過，都是從哪幾個角度出題的，思路上有什么變化等。