憑語(yǔ)感，先斷易

首先默讀一至兩遍，大體了解文段，憑語(yǔ)感將能斷開(kāi)的先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷處，先易后難，

文言文斷句方法

。文言文中，名詞常做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。斷句時(shí)可先找出名詞，如人名、地名、國(guó)名、朝代名、官職名等，然后再考慮有哪些人，人物間是什么關(guān)系，有什么事，有什么過(guò)程和結(jié)果。

諸葛亮之次謂濱/關(guān)中震動(dòng)/魏明帝深懼晉宣王戰(zhàn)/乃遣辛毗為軍司馬。

2. “云”“曰”“道”，明對(duì)話

在文言文中，可借助“曰”“云”“言”“謂”“道”等動(dòng)詞來(lái)判斷人物的對(duì)話，進(jìn)行斷句

樊噲?jiān)?今日之事何如/良曰/甚急/今者項(xiàng)莊拔劍舞/其意常在沛公也/噲?jiān)?此迫矣/臣請(qǐng)入/與之同命。

3. 借虛詞，明停頓

如“蓋、夫、其”等發(fā)語(yǔ)詞常放在句首，“耳、乎、哉、焉、也、耶”等語(yǔ)氣詞常放在句尾，“之、以、則、而”等助詞、介詞、連詞常放在句中

       齊王使使者問(wèn)趙威后/書(shū)未發(fā)/威后問(wèn)使者曰/歲亦無(wú)恙邪/民亦無(wú)恙邪/王亦無(wú)恙邪/使者不說(shuō)/曰/臣奉使使威后/今不問(wèn)王而先問(wèn)歲與民/豈先賤而后尊貴者乎？

4.  辨句式，助句讀

文言文中的固定結(jié)構(gòu)、判斷句、被動(dòng)句、變式句等都可以作為斷句的切入點(diǎn)，

備考資料

《文言文斷句方法》(http://www.szmdbiao.com)。

晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公/莊公/景公/以節(jié)儉力行重于齊/既相齊/食不重肉/妾不衣帛。

古人寫(xiě)文章講究句式的整齊對(duì)稱，我們可以根據(jù)這一特點(diǎn)進(jìn)行斷句

    夫寒之于衣/不待輕暖/饑之于食/不待甘旨/饑寒至身/不顧廉恥。

5.  辨修辭，助斷句

文言文中經(jīng)常運(yùn)用對(duì)偶、排比、頂真等修辭手法。

汝心之固/固不可徹/曾不若孀妻弱子/雖我之死/有子存焉/子又生孫/孫又生子/子又有子/子又有孫/子子孫孫無(wú)窮匱也。

6.  看結(jié)構(gòu)，定斷句

孔子曰/益者三樂(lè)/損者三樂(lè)/樂(lè)節(jié)禮樂(lè)/樂(lè)道人之善/樂(lè)多賢友/益矣/樂(lè)驕樂(lè)/樂(lè)佚游/樂(lè)宴樂(lè)/損矣。