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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式 -管理資料

管理資料 時(shí)間:2019-01-01 我要投稿
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    【摘要】有不少畢業(yè)生為找工作而頭疼,當(dāng)然,也有一部分人為實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫而煩憂,

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

。其實(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法很簡(jiǎn)單,各位如果不知道如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以參考 為大家?guī)?lái)的2014畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式。

    一、實(shí)習(xí)報(bào)告的資料收集

    從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)如寫工作日記等。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:

    1在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)己和同志們的思想有否提高。

    2專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

    3觀察周圍同事如何理問(wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

    一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告包括內(nèi)容

    一封面;

    二正:

    實(shí)習(xí)報(bào)告正內(nèi)容必須包含下面五個(gè)方面:

    1以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括來(lái)以引報(bào)告的內(nèi)容,

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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式》(http://www.szmdbiao.com)。

    2實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題。

    3實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。 wwwmcqyycom

    4實(shí)習(xí)安排:簡(jiǎn)單介紹整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總體安排。

    5實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:這是重點(diǎn),篇幅不少于XX字。要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。實(shí)習(xí)過(guò)程實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法

    1將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;

    2觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌現(xiàn)的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

    6實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會(huì)和感受,特別是己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

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