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九零后,帶上6種心態(tài)去求職 -管理資料

管理資料 時間:2019-01-01 我要投稿
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  我認(rèn)為90后大學(xué)生應(yīng)重點培養(yǎng)以下六種心態(tài):

  一是歸零心態(tài),就是重新開始的心態(tài),

九零后,帶上6種心態(tài)去求職

。學(xué)校學(xué)的東西和企業(yè)里實際需要的技能會有比較大的差異,在學(xué)校里無論多么優(yōu)秀,到企業(yè)里也是重新開始,因此在求職時不要自我感覺良好、太挑,畢業(yè)生需要的是找到一份合適的工作來作為謀生的開始。

  二是務(wù)實心態(tài),就是踏踏實實做事的心態(tài)。隨著大學(xué)教育的普及,大學(xué)畢業(yè)生已不再是天子驕子,而是一名普通的工作者。剛進(jìn)入社會,從事基層工作,干既苦又累的工作是無法避免的。只有踏踏實實地干好基層工作,你才有可能走上更高的職位,獲得更好的回報和待遇。

  三是樂觀的心態(tài),就是積極進(jìn)取、對未來充滿希望的心態(tài)。中國經(jīng)濟(jì)的基本面是好的,外加上用工荒的存在,找到一份工作是必然的。大學(xué)里的學(xué)習(xí)雖然不見得能夠直接應(yīng)用于企業(yè),但你養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)起來的素質(zhì)和能力使得你能夠干好所要做的工作。

  四是中庸的心態(tài),就是為人處事要能夠把握好度,能夠站在別人的角度思考問題,不要過于張揚。從學(xué)校進(jìn)入到企業(yè),要面對的除了顯性的規(guī)則,還有隱性的潛規(guī)則。如果太個性,太張揚,很容易觸犯企業(yè)的規(guī)則,影響自己的發(fā)展。先做人,后做事。對于90后大學(xué)畢業(yè)生來說,形成中庸的心態(tài),會少走彎路。

  五是目標(biāo)心態(tài),就是要對自己的發(fā)展要有方向感,有目標(biāo),有規(guī)劃,

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九零后,帶上6種心態(tài)去求職》(http://www.szmdbiao.com)。大學(xué)畢業(yè)生如果沒有目標(biāo),沒有職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,就會不穩(wěn)定,經(jīng)常流動,導(dǎo)致由于缺乏堅持而難以發(fā)展。雖然進(jìn)入社會,進(jìn)入企業(yè),你自身的發(fā)展很難完全按照你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃而實施。但具有目標(biāo),具有一定的規(guī)劃,有助于提升你求職的效率,有助于你在時間有限、資源有限的前提下作好準(zhǔn)備。

  六是學(xué)習(xí)心態(tài)。對于90后畢業(yè)生來說,和以往的勞動者比較,最大的優(yōu)勢其實就是接受新生事物快、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。這種優(yōu)勢,更多的是90后所處的年齡段帶來的。另外,90后伴隨網(wǎng)絡(luò)時代一起成長,對網(wǎng)絡(luò)時代的適應(yīng)性要好于以前的其他時代。進(jìn)入社會、進(jìn)入企業(yè),也許不同的人起點不同,但擁有學(xué)習(xí)心態(tài)的人往往走得更遠(yuǎn)、爬得更高。

  對于高校的就業(yè)指導(dǎo)部門來說,針對90后大學(xué)畢業(yè)生的實際情況,建議應(yīng)做好以下兩項工作:

  第一,協(xié)助90后大學(xué)畢業(yè)生做好初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。有了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,畢業(yè)生在求職時才不會沒有方向,為求職作準(zhǔn)備時也才能夠更加精準(zhǔn)和效率。建議可以根據(jù)專業(yè)、行業(yè),請企業(yè)里HR來協(xié)助指導(dǎo)。

  第二,做好90后大學(xué)畢業(yè)生的求職技巧培訓(xùn)。通常,不符合HR部門閱讀習(xí)慣的簡歷、平淡的個人自我介紹、糟糕的面試應(yīng)對技巧、簡歷投遞的渠道太窄和數(shù)量不足問題等都是大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘效率低下的原因。建議就業(yè)指導(dǎo)部門對大學(xué)畢業(yè)生的求職技巧進(jìn)行培訓(xùn),必要時進(jìn)行面試模擬訓(xùn)練,使畢業(yè)生在找工作之前訓(xùn)練有素。從供需角度來看,90后大學(xué)畢業(yè)生和80后大學(xué)畢業(yè)生面臨的需求方并沒有太大的差異。90后走向社會是必然的,在企業(yè)擁抱90后的同時,90后更需要的是做好心態(tài)的轉(zhuǎn)變,另外就業(yè)指導(dǎo)部門能夠提供必要的培訓(xùn)和輔導(dǎo)支持。

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