裁掉表現(xiàn)最差的員工,可以達(dá)到一石二鳥的效果:既能敦促普通員工,也能鼓勵(lì)優(yōu)秀員工,
如何讓員工更賣力
。“普通”的意思就是不夠好,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下不是好事,在經(jīng)濟(jì)衰退期更不是一個(gè)好選擇。如果你能容忍員工的“普通”表現(xiàn),那就是在嚴(yán)重?fù)p害公司利益。
為什么我們中的許多人都會(huì)默默接受這種平凡表現(xiàn)呢?或許因?yàn)樘岣邩?biāo)準(zhǔn)絕非易事,糾正他人的行為又可能引發(fā)不快。假如你以前從來沒有這么做過,或許很難把握要從哪里開始或如何開始
讓我們從“20-60-20”法則入手,細(xì)節(jié)如下:評(píng)估任何一群?jiǎn)T工時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)最后結(jié)果總是分為三組:
●20%表現(xiàn)優(yōu)秀
●60%表現(xiàn)一般
●20%表現(xiàn)很差
現(xiàn)在你而前有三個(gè)可以開始著手改革的地方,其中哪一個(gè)最重要呢?提示:在你現(xiàn)在的管理方法下,優(yōu)秀雇員已經(jīng)做得很好,不必浪費(fèi)時(shí)間。我們可以在以后回過頭來再處理。
剩下的就是占大部分的普通員工和不合格員工,不合格員工數(shù)量少但更危險(xiǎn)。你該從哪里開始?應(yīng)該怎么辦?
好消息是,你可以用一石二鳥的辦法。研究顯示,當(dāng)你開始大刀闊斧地調(diào)整表現(xiàn)最差的員工時(shí),反而對(duì)他們上~組的人影響最大——也就是普通員工。
如果你不對(duì)這些表現(xiàn)很差的員工——那些不干活、遲到早退、混日子或根本不來上班的人采取嚴(yán)厲措施,這會(huì)向普通員工傳遞什么信息?這告訴他們,不管工作表現(xiàn)怎么樣都沒關(guān)系,
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《如何讓員工更賣力》(http://www.szmdbiao.com)。記住,員工對(duì)其他人的表現(xiàn)看得非常清楚,就算管理層裝作沒看到也沒用。這會(huì)在企業(yè)內(nèi)部制造出一種得過且過的負(fù)面文化,影響每個(gè)人。換句話說,如果你開始嚴(yán)肅對(duì)待那些表現(xiàn)不好的人,許多普通員工就會(huì)自覺改變工作態(tài)度。處理不合格員工的方法很多,首先要為每個(gè)人設(shè)立職位描述和工作標(biāo)準(zhǔn)——許多小企業(yè)主的錯(cuò)誤就是會(huì)忽略這一步。職位描述是非常有用的工具,能讓員工明白你對(duì)他們的期望。企業(yè)加薪和提高福利時(shí)必須先對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,職位描述就是很好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。此外還可以幫助雇主避免陷入不必要的裁員訴訟糾紛,因?yàn)槟悻F(xiàn)在握有能夠證明對(duì)方問題的特殊工具。
如果某個(gè)人的工作做得不好,先找出原因。是培訓(xùn)問題嗎?如果是這樣,及時(shí)提供必要的培訓(xùn)就可以解決問題。是個(gè)好員工,但不適合這份工作?看看公司里有沒有其他更適合這個(gè)人的職位。單純是因?yàn)樗麄(gè)人工作習(xí)慣不好嗎?如果不管你怎么做都無法促使他改善態(tài)度,你就要邁出最艱難的一步:解雇他。
通用電氣前CEO杰克·韋爾奇就是因管理手段極端而著稱。1980年代,韋爾奇堅(jiān)持要求每個(gè)部門的經(jīng)理每年將手下員工根據(jù)表現(xiàn)排出名次,然后解雇排在最后10%的人。他的理論是這樣做會(huì)提高工作表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn),讓每個(gè)人——甚至優(yōu)秀員工——時(shí)刻保持警覺,對(duì)失業(yè)的恐懼是非常有效的激勵(lì)工具。
雖然韋爾奇的做法相對(duì)激進(jìn),但讓表現(xiàn)不好的員工繼續(xù)在公司混日子同樣也是極端做法,并且很危險(xiǎn)。一眼就能看出來,他們?cè)趯?duì)你的企業(yè)造成損害!裁掉這些人,整個(gè)企業(yè)上下都會(huì)受到觸動(dòng),不僅可以點(diǎn)醒其他混日子的員工,還能敦促普通員工更加嚴(yán)格要求自己。附加的好處是,你等于是在為優(yōu)秀員工鼓勁,因?yàn)檫@表明你在關(guān)注他們的表現(xiàn),你肯定良好的工作態(tài)度。
冰島有一條古老的諺語,“庸才只爬不費(fèi)力的小土坡”。如果你的目標(biāo)是勇攀高峰,而不是爬小土坡,那就要對(duì)庸才采取零容忍態(tài)度,利用 “20-60-20”法則激勵(lì)員工不斷提高。