出科自我總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的出科自我總結(jié)，希望對大家有所幫助。

出科自我總結(jié)1

　　本人通過x年多的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)。

　　在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦、兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。

　　通過x年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　本人通過半年多的`護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

　　通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

出科自我總結(jié)2

　　轉(zhuǎn)眼，一個月的骨科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié)，每一天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科，早上八點(diǎn)十刻就查房，之后換藥，當(dāng)然，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時。學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單，寫病歷，換藥、拆線、上手術(shù)，等，基本上都是從0開始，我也第一次明白看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都進(jìn)取的上臺，即使跟臺看看還是很長見識的，各關(guān)節(jié)的復(fù)位、石膏外固定、四肢骨折的切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)、各種清創(chuàng)縫合等等。對關(guān)節(jié)鏡鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，教師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂。骨科，是我實(shí)習(xí)的第三個科室，在這個一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。

　　骨折按照不一樣的角度有不一樣的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情景及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。當(dāng)一個下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個創(chuàng)肢消毒。消毒的過程是這樣的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺上的，當(dāng)我們消過腿的正面及側(cè)面之后，你就會發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺接觸的部分如何消毒對，你的'想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就能夠了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象的那么簡單和簡便。很多人以為只需要抬一下

　　腿嘛，沒什么大不了的�？墒�，當(dāng)開之后，斷端會變成一把極其鋒利的刀，如果我們單純的抬高患肢，在重力作用下，骨折錯開的角度越大，周圍血管神經(jīng)損傷的幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還要沿力線的方向牽引患肢。有句話說的好，胳膊擰可是大腿，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺的情景下堅(jiān)持5分鐘，你會發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你會后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。

　　手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，并且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動作就會立刻招致她們的不滿，再這段短暫得實(shí)習(xí)時間里，我門得收獲許多許多，如蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ)�？傊�再感激醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時，我將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作本領(lǐng)，對事業(yè)盡心盡責(zé)!我感覺自我的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，只要經(jīng)過我的努力，我會做得更好。

出科自我總結(jié)3

　　在兒科一個多月的實(shí)習(xí)中會，除了做好日常做好的臨床黨務(wù)工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些黨務(wù)工作我以前沒做過，做起來有多少的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在數(shù)學(xué)老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下要，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒的工作，明確了其他工作的程序、方向，提高了工作能力。

　　在兒科開展整體護(hù)理人員，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要基本特征理論來講來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn)；為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和原理。但是在兒童，由于語言表達(dá)能力及邏輯推理理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都一味照顧，夸大病情，對醫(yī)護(hù)人員制定過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，應(yīng)積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：

　�。�1）認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病患病者都當(dāng)成自己的親人。

　　曾經(jīng)有一個15歲的唐翁由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到情形較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原先就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都吻合很滿意。

　�。�2）認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫組織工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。

　　為了科室的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分能順利進(jìn)行，我每一位護(hù)士和醫(yī)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的`幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的自信心，默默地祈禱他們致謝。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實(shí)習(xí)的醫(yī)生和護(hù)士都感同深受，具有很好的教育意義。

　　我在讀書實(shí)習(xí)中會學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的科研工作進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚(yáng)。

出科自我總結(jié)4

　　時光過的如水波般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝護(hù)士長和教員們在六周期間對我的關(guān)心和照顧以及。在教師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都極為重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然運(yùn)行機(jī)制，從而讓我們既定的學(xué)習(xí)與成長。

　　在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守中心醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真應(yīng)履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。

　　在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作，而使我對血液常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標(biāo)本；非常積極配合醫(yī)生治療；嚴(yán)格遵守三查七對；認(rèn)真執(zhí)行血管輸液……總之，在血液實(shí)習(xí)的好日子里，在護(hù)士長和教員們理論知識扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是家長，我的`能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人金玉，用努力充實(shí)我的知識與知識。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。

　　在此，衷心護(hù)士長以及各位教員們對我的關(guān)心與教導(dǎo)，在此實(shí)習(xí)期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心里。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時，我感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說：病人就是老師。

出科自我總結(jié)5

　　雖然在腦外科實(shí)習(xí)工作時間整形外科較短，但在短短2周的實(shí)習(xí)與其他工作中，仍然學(xué)到了許多東西。

　　1、腦外科創(chuàng)傷患者病情相對復(fù)雜，尤其是癲癇病人比較多，許多患者往往合并有其他器官與系統(tǒng)的損傷，要求多科合作，綜合救治。搶救時間要求爭分奪秒，當(dāng)機(jī)立斷。在這些教育工作方面要求實(shí)習(xí)醫(yī)師做了就是要協(xié)助好上級領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)師做好各方面工作，在實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師往往是不具備處理這些情況補(bǔ)救的能力的，所以在學(xué)習(xí)中成長，從模仿中進(jìn)步就尤為重要了。尤其在急診工作期間，專業(yè)知識、應(yīng)變能力、溝通能力相輔相成，需要在長期的組織工作實(shí)踐中去積累。

　　2、麻醉師腫瘤門類繁多，手術(shù)復(fù)雜，在實(shí)習(xí)期間只能做一定的.了解，首先就是書本的學(xué)，只有提前學(xué)習(xí)了，在的時候你才能夠聽出個所以然來，手術(shù)也是以游覽為主，對顱腦部的股骨頭解剖也要事先預(yù)習(xí)，這樣才能做到有的放矢。

　　3、腦外科患者病情變化多、變化快，作為實(shí)習(xí)醫(yī)師最主要的就是要多在病房觀察，尤其是在ICU的重癥患者，隨時觀察，有病情變化要多動腦筋想，多看書、多查資料，這樣才能學(xué)習(xí)到東西。同時多與上級醫(yī)師溝通，他不但是你的市局醫(yī)師、同時也是你最差的老師。俗話說：“實(shí)踐出真知�！痹谶@里是最好的體現(xiàn)。

　　4、加強(qiáng)與患者家屬的直接對話，這講究一定技巧，需要將特長平實(shí)化，才能與受害人取得溝通，需要以你自身的辛勤工作來拿下家屬的理解。在這方面的鍛煉，將鼓勵對你成為一個合格的外科醫(yī)師提供不小的幫助。

　　總之，麻醉師在腦外科的進(jìn)修時間雖然短暫，但在這里到的許多東西都是在各科實(shí)習(xí)都需要掌握基本技術(shù)與技巧，通過對病人的治療與搶救，能使你對生命有更新的看法，關(guān)注生命、關(guān)愛生命，即便我想這才是作為一個外科醫(yī)師的根本所在吧！

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