成都中醫(yī)大學畢業(yè)自我總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，是時候?qū)懸环菘偨Y了�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的成都中醫(yī)大學畢業(yè)自我總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成都中醫(yī)大學畢業(yè)自我總結1

　　中醫(yī)診斷學專業(yè)畢業(yè)論文答辯完成之際，四年大學生活也即將劃上一個句號，而我的人生卻僅僅是個逗號，我即將開始人生的又一次征程。作為×××大學（改成自己中醫(yī)診斷學專業(yè)所在的大學）畢業(yè)生的我即將告別大學生活，告別親愛的中醫(yī)診斷學專業(yè)的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。

　　回顧在×××大學中醫(yī)診斷學專業(yè)的求學生涯，感慨頗多，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！大學——是我由幼稚走向成熟的地方，在此，我們認真學習中醫(yī)診斷學專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的'中醫(yī)診斷學實踐活動能力。

　　在思想道德上，×××大學（改成自己就讀中醫(yī)診斷學專業(yè)所在的大學）學習期間我系統(tǒng)全面地學習了思政課程的重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，使自己成為思想上過硬的中醫(yī)診斷學專業(yè)合格畢業(yè)生。

　　在中醫(yī)診斷學專業(yè)學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研中醫(yī)診斷學相關理論，態(tài)度端正

　　目標明確，基本上牢固的掌握了中醫(yī)診斷學專業(yè)知識和技能，做到了中醫(yī)診斷學理論與實際相聯(lián)系。除了中醫(yī)診

成都中醫(yī)大學畢業(yè)自我總結2

　　中醫(yī)基礎理論專業(yè)畢業(yè)論文答辯完成之際，四年大學生活也即將劃上一個句號，而我的人生卻僅僅是個逗號，我即將開始人生的又一次征程。作為×××大學（改成自己中醫(yī)基礎理論專業(yè)所在的大學）畢業(yè)生的我即將告別大學生活，告別親愛的中醫(yī)基礎理論專業(yè)的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—×××大學。

　　回顧在×××大學中醫(yī)基礎理論專業(yè)的求學生涯，感慨頗多，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！大學——是我由幼稚走向成熟的.地方，在此，我們認真學習中醫(yī)基礎理論專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的中醫(yī)基礎理論實踐活動能力。

　　在思想道德上，×××大學（改成自己就讀中醫(yī)基礎理論專業(yè)所在的大學）學習期間我系統(tǒng)全面地學習了思政課程的重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，使自己成為思想上過硬的中醫(yī)基礎理論專業(yè)合格畢業(yè)生。

　　在中醫(yī)基礎理論專業(yè)學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研中醫(yī)基礎理論相關理論，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了中醫(yī)基礎理論專業(yè)知識和技能，做到了中醫(yī)基礎理論理論與實際相聯(lián)系。除

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