礦大成教學院暑期社會實踐團走進燕趙新農(nóng)村

為實現(xiàn)當代農(nóng)村社會經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策。中國礦業(yè)大學成人教育學院暑期社會實踐團于2014年7月23日走進河北省邢臺市南和縣郝橋鎮(zhèn)東鄭莊村，融入農(nóng)民家中，零距離接觸農(nóng)民，對農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)展開全面的調(diào)研。 　　

首先，實踐隊員與村領(lǐng)導會面，并聽取了關(guān)于新農(nóng)村的建設(shè)情況。他首先介紹了東鄭莊村的基本情況，然后重點給我們介紹了東鄭莊村的新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗，建設(shè)社會主義新農(nóng)村實質(zhì)上就是通過城市對農(nóng)村的反哺，工業(yè)對農(nóng)業(yè)的反哺，實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間的良性互動，使得農(nóng)業(yè)得到一個可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上提高農(nóng)村村支書為人民服務的責任感和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)，從而間接地調(diào)動地農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其自覺地加入到有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新農(nóng)民行列中來，依托城鄉(xiāng)互動和新型農(nóng)民的優(yōu)勢，推進新農(nóng)村的全面建設(shè)。　　

隨后，全體實踐隊員深入田地，來到村東的棉花地進行實踐。村民李獻朝就棉花的長勢和種植情況給實踐隊員進行了講解，并鼓勵礦大學子要努力學習科學文化知識，實現(xiàn)科技興農(nóng)。李叔叔還就他自身情況為我們的實踐隊員講解調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)帶來的好處。　　

隨后，實踐隊員們參觀了村中的荷花池，并在美麗的荷花池中進行留影拍照。最后，全體實踐隊員參觀了村中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的王經(jīng)理說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的建立，不僅繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟，更重要的是吸納了村中的剩余勞動力，為提高村民的收入做出了貢獻。　　

在經(jīng)過這一天的實踐后，同學們深刻認識到：21世紀的新農(nóng)村應該展現(xiàn)出一幅家家生活美滿，處處充滿田園之美，農(nóng)民生活富裕，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民和諧發(fā)展，人與自然相得益彰的新景象，如此美好的新農(nóng)村，讓人充滿期待和憧憬。

【礦大成教學院暑期社會實踐團走進燕趙新農(nóng)村】相關(guān)文章：

走進新農(nóng)村05-01

走進新農(nóng)村作文11-21

暑期新農(nóng)村建設(shè)社會實踐心得03-24

吉林藝術(shù)學院動畫學院暑期社會實踐活動總結(jié)04-27

燕趙文化脈理探析04-27

暑期社會實踐團三下鄉(xiāng)活動總結(jié)11-10

就礦找礦論04-27

走進企業(yè)，走進技術(shù)檔案-暑期實習小結(jié)04-27

燕趙旅游文化的功能翻譯研究04-29

醫(yī)學院暑期實踐心得08-11