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最是書香能致遠(yuǎn)1
最是書香能致遠(yuǎn)
——甌海實(shí)小“書香少年”評(píng)比通知
集團(tuán)校各校區(qū):
為了在每一個(gè)孩子的心靈深處牢固樹立起一座文化長(zhǎng)廊,讓那些經(jīng)典文化沐浴著每一個(gè)孩子,我校圖書館將在第九周開展“書香少年”的評(píng)選活動(dòng)。此次“書香少年”評(píng)選活動(dòng)的目的是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)的熱情,以引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、讀好書,提升小學(xué)生的文化修養(yǎng)和閱讀品味,以便更好地樹立典型,為今后更深入地開展讀書活動(dòng)積累一定的經(jīng)驗(yàn),并不斷提升學(xué)校高雅的校園文化底蘊(yùn),F(xiàn)將評(píng)比方案公布如下:
一、“書香少年”評(píng)比條件:
(1)愛惜圖書、熱愛讀書,節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有良好的閱讀習(xí)慣。
(2)有較廣的閱讀視野,閱讀量大;擁有自己的家庭小書架,有一定的藏書量。喜歡與別人交流自己的讀書感受,能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
(3)能認(rèn)真閱讀學(xué)校和班級(jí)推薦的篇目,每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間,讀書時(shí)能認(rèn)真做好讀書筆記,善于積累,養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。
(4)能積極參加班級(jí)、學(xué)校和上級(jí)主管部門組織的讀書活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。
二、“書香少年”評(píng)比內(nèi)容:
1.自我介紹手抄報(bào):(八開或四開美術(shù)紙)
(1)可以照片和文字展示個(gè)人風(fēng)采,最主要的是突出熱愛閱讀這一點(diǎn)。 (2)展示家里藏書量,以照片形式展示家里書架上的藏書。
(3)展示閱讀計(jì)劃,如一天或一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期的閱讀時(shí)間安排以及如何閱讀等。 (4)展示閱讀書目:將自己讀過的書挑選經(jīng)典書目列成一個(gè)表格,向大家展示。 2.書面形式介紹各種讀書活動(dòng)參與情況和結(jié)果,如獲獎(jiǎng)情況及證書復(fù)印件、個(gè)人博客、校園網(wǎng)上投稿情況等。
三、評(píng)定方法:
1.學(xué)生自薦(名額不限)——班主任/語文老師推薦(各班評(píng)選出五名學(xué)生)2.班老師將班級(jí)評(píng)選出的學(xué)生材料于第九周周三10月26日前送交各個(gè)圖書館負(fù)責(zé)老師處。 3.獲獎(jiǎng)名單將于第十周公布在學(xué)校網(wǎng)站上,優(yōu)秀手抄報(bào)將張貼在各個(gè)圖書館展出。
關(guān)于開展集團(tuán)校第五屆“金秋”讀書節(jié)活動(dòng)的通知
甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)指導(dǎo)中心
2011年9月制定
甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)生閱讀素養(yǎng)等級(jí)考核內(nèi)容
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