中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

時間:2023-04-30 23:45:19 資料 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

摘 要: 當今世界,各國都十分重視對創(chuàng)新人才的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是新課程教學(xué)的重點之一,受到了廣大老師的重視。本文主要從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立和諧、民主的師生關(guān)系,加強實驗教學(xué)等方面闡述如何在初中物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。   關(guān)鍵詞: 初中物理實驗教學(xué) 創(chuàng)新能力 培養(yǎng)方法   隨著科技的發(fā)展,各國的競爭逐漸表現(xiàn)為創(chuàng)新科技的競爭,而創(chuàng)新科技的發(fā)展需要依靠創(chuàng)新人才,因此,各國的教育都十分重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。學(xué)生的創(chuàng)新能力不能依靠教師的語言傳授,而需在實踐中培養(yǎng)。物理教學(xué)離不開實驗,實驗是研究物理問題的基本手段,它是學(xué)生最重要的實踐活動,因此,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面,物理有著明顯的學(xué)科優(yōu)勢。那么,在初中物理實驗教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢?   一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣   興趣是最好的老師,學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,就會自覺地探索問題。創(chuàng)新能力需要學(xué)生利用自己已有的知識與生活經(jīng)驗,創(chuàng)造性地解決問題,這就需要有很強的思維能力,有時甚至需要異想天開。如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,他們就不會主動地思考問題,更不會考慮如何解決問題,因此,欲培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。初中學(xué)生對物理實驗特別感興趣,因此,在具體的教學(xué)中,可以利用物理實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如,在學(xué)習(xí)大氣壓強知識的時候,可以這樣問學(xué)生:你能不用外力將飲料瓶弄癟嗎?學(xué)生左想右思,找不到方法。這時候可以演示給學(xué)生看:先將熱水灌入飲料瓶里,然后將熱水倒掉并立即將飲料瓶的蓋子擰緊,一會兒,就會看到飲料瓶向內(nèi)癟了。學(xué)生看了以后覺得十分有趣,感覺在生活中似曾相識,他們的內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的探知欲望。   二、建立和諧、民主的師生關(guān)系   建立和諧的、民主的師生關(guān)系,看似與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力沒有瓜葛,其實,和諧的師生關(guān)系對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大促進作用。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,老師主宰課堂,學(xué)生被動接受知識,學(xué)生沒有機會發(fā)揮主觀能動性,他們的思維只跟著老師轉(zhuǎn),唯一能說的話就是老師講慢點,我來不及記錄。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,他們無法放飛自己的思維,沒有機會思考解決問題的方法,害怕被老師批評為不認真聽講。   新課改要求老師改變自己在教學(xué)中的角色,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,老師做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、幫助者,而不是包辦者。平時要主動放下架子親近學(xué)生,做學(xué)生的朋友,為學(xué)生營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生敢于想象,敢于提問,敢于說出自己解決問題的方法,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。其實,創(chuàng)新能力需要具備創(chuàng)新思維能力,創(chuàng)新思維是較高級的思維活動,只有在輕松的環(huán)境里才能產(chǎn)生,因此,欲培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,必須建立平等的、民主的、和諧的師生關(guān)系。   三、加強實驗教學(xué)   物理教學(xué)離不開實驗,實驗是研究物理問題的主要手段,也是提高學(xué)生創(chuàng)新能力的有力措施。學(xué)生在實驗中掌握觀察的方法,在實驗中提高動手操作的技能,在實驗中探索解決問題的新方法,在實驗中理解實事求是的重要性。因此,加強實驗教學(xué),不僅能使學(xué)生掌握抽象的物理概念與原理,還能促進他們科學(xué)素養(yǎng)的提高。那么,在初中物理教學(xué)中如何加強實驗教學(xué)呢?   1.加強演示實驗教學(xué)。初中學(xué)生剛接觸物理學(xué)習(xí),他們對抽象的物理概念與原理難于理解,因為他們還以形象思維為主。演示實驗為他們提供了豐富的感性材料,加深了他們的感性認識,使抽象的物理原理變得形象、具體,從而使他們建立正確的概念,深刻理解物理原理。演示實驗具有很大示范作用,如果老師操作規(guī)范、嫻熟,學(xué)生就會深受影響;如果老師操作不規(guī)范,則學(xué)生在自主實驗的時候也會模仿。此外,老師在做演示實驗的時候,可以邊做邊引導(dǎo)學(xué)生觀察,從而培養(yǎng)他們的觀察能力。為了確保演示實驗效果,老師應(yīng)該在課前做好充分準備,不能因為某種原因使課堂上的演示實驗失敗,假如真的失敗了,再怎么解釋都是蒼白的,會使學(xué)生掃興。為了取得預(yù)期的教學(xué)效果,老師不僅要做足準備,還應(yīng)該讓每個學(xué)生看清楚,必要的時候利用多媒體進行放大,如果時間允許,則可以請一些學(xué)生仿照老師做一遍。   2.開展探究式教學(xué),鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。學(xué)生有了一定的知識基礎(chǔ)與實驗技能后,要放手讓學(xué)生進行科學(xué)探究。新課改大力提倡以探究式教學(xué)為主的多元化教學(xué),尤其要重視科學(xué)探究實驗的開展。學(xué)生在科學(xué)探究的過程中,可以體驗到像科學(xué)家那樣研究探索的過程,十分有利于他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),因此,在具體物理教學(xué)中,要放手讓學(xué)生進行科學(xué)探究,通過各種形式的科學(xué)探究,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。比如,電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)系?首先讓學(xué)生進行猜測,然后引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗驗證自己的猜測,再讓學(xué)生通過實驗進行探究,最后找到影響電磁鐵磁性大小的因素。如果探究的問題比較復(fù)雜,則可以由多名學(xué)生一起合作,得到實驗數(shù)據(jù)后,再一起討論,一起歸納出結(jié)論。也許,初中學(xué)生所探究的物理問題,科學(xué)界早有定論,但探究式教學(xué)的真正目的在于使學(xué)生掌握探索未知的方法,體驗科學(xué)探究的過程,并在科學(xué)探究中培養(yǎng)創(chuàng)新能力,形成科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和科學(xué)世界觀。   總之,實驗是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的最主要的教學(xué)手段,也是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的必要途徑,加強實驗教學(xué)是新課程教學(xué)理念的有力體現(xiàn),也是教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的最重要的教學(xué)措施。在物理教學(xué)中重視實驗教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,值得肯定與推廣。   參考文獻:   [1]初中物理教學(xué)設(shè)計研究.東北師范大學(xué)出版社,2006.4.   [2]袁洪衛(wèi).中學(xué)實驗教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的調(diào)查與思考[J].教學(xué)儀器與實驗.   [3]馬利明.物理課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)存在問題的探討.教學(xué)研究,2004.

加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

【加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力】相關(guān)文章:

學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

在藥劑學(xué)實驗教學(xué)中加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)04-30

改進物理實驗教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力05-01

如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力04-29

淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

淺析高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

談學(xué)生作文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

化學(xué)實驗與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29

大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-30