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學(xué)前教育見習(xí)手冊(cè)
貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
學(xué)前教育專業(yè)
見 習(xí) 手 冊(cè)
班 級(jí)： 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 實(shí)習(xí)單位： 貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
二○一二年十二月
貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 學(xué)前教育專業(yè)2011級(jí)教育見習(xí)計(jì)劃
教育見習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)前教育師資的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是對(duì)該專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生思想品質(zhì)、知識(shí)水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗(yàn)。所以，貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院本著對(duì)學(xué)前教育專業(yè)本著高度重視，充分準(zhǔn)備，強(qiáng)化管理，注重實(shí)效的原則，與各見習(xí)單位密切配合，在學(xué)校教師和見習(xí)單位教師的共同幫助與指導(dǎo)下，努力提高教育見習(xí)質(zhì)量，確保本次見習(xí)工作的圓滿完成。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，我校2011級(jí)學(xué)前教育同學(xué)將安排在4所幼兒園進(jìn)行為期一周的教育見習(xí)，特制訂見習(xí)計(jì)劃如下：
一、見習(xí)目的
（一）通過教育見習(xí)，掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛幼兒，熱愛事業(yè)的思想情感。
（二）讓學(xué)生進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園的保教工作，重點(diǎn)觀察、了解幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的內(nèi)容、形式及其組織工作。
（三）通過見習(xí)，加深對(duì)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、教學(xué)法等課程知識(shí)的了解，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，加深對(duì)幼兒園教育工作的理解，使專業(yè)思想得到進(jìn)一步的鞏固和提高。
二、見習(xí)基地及時(shí)間安排
（二）時(shí)間安排
2012.12.7 見習(xí)動(dòng)員會(huì)
2012.12.10早 赴各見習(xí)園
2012.12.10—2012.12.14 見習(xí)教師工作（一周）
2012.12.17 提交見習(xí)作業(yè)
三、見習(xí)內(nèi)容及要求
（一）聽園長(zhǎng)介紹幼兒園的情況，了解幼兒園保育工作、規(guī)章制度、紀(jì)律、要求，以及見習(xí)幼兒園的特色。
（二）見習(xí)生活教師全天對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生等工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)過程。
（三）了解所見習(xí)班級(jí)幼兒的各種活動(dòng)，了解生活教師和教師工作的具體任務(wù)和操作過程。 （四）通過觀察，了解幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)。
（五）聽幼兒園的優(yōu)秀生活教師和主任教師談對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。 （六）初步嘗試如何評(píng)價(jià)幼兒和評(píng)價(jià)自身的工作。
（七）學(xué)習(xí)并嘗試同家長(zhǎng)溝通的形式、內(nèi)容。
（八）各學(xué)科課程教學(xué)中明確見習(xí)內(nèi)容，布置見習(xí)作業(yè)。 （九）按時(shí)完成見習(xí)作業(yè)，具體包括：
1、聽看教學(xué)活動(dòng)記錄2則，并予以評(píng)析，評(píng)析內(nèi)容包括：材料的準(zhǔn)備、使用情況；幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)；教師的指導(dǎo)；幼兒的作品等；
2、聽看游戲活動(dòng)記錄2則；
3、幼兒觀察記錄2則；
4、收集幼兒作品電子版5份以上； 5、見習(xí)總結(jié)1份。
四、見習(xí)生守則
（一）嚴(yán)格遵守教育見習(xí)的一切規(guī)定，模范遵守見習(xí)園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
（二）服從見習(xí)園及本校教師的指導(dǎo)，不議論見習(xí)園和教師的工作。如有意見和建議，應(yīng)通過學(xué)校研究妥善解決。
（三）熱愛幼兒、尊敬教師、虛心求教、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)積極，踏實(shí)刻苦。
（四）愛護(hù)公物，節(jié)約水電，借東西要及時(shí)歸還，保持環(huán)境整潔并做好安全保衛(wèi)工作。 （五）衣著端莊，不帶裝飾品、不穿高跟鞋、不穿妨礙活動(dòng)的服裝，談吐文雅，舉止文明，做幼兒表率。
（六）見習(xí)期間不遲到、不早退。病假應(yīng)持確切證明，并及時(shí)報(bào)告見習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)和見習(xí)班老師和見習(xí)組長(zhǎng)。事假一律不準(zhǔn)。見習(xí)期間若無故缺席，作曠課論處（見習(xí)不及格并作紀(jì)律處分）。 （七）每天必須準(zhǔn)時(shí)回學(xué)校（作見習(xí)準(zhǔn)備等），若有違規(guī)，作違紀(jì)處理。
五、見習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組成 組長(zhǎng)： 組員：
六、見習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定
85-100分：工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和見
習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實(shí)際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng)，有一定創(chuàng)造性，工作效果突出，見習(xí)日記和見習(xí)專題總結(jié)有較高的理論水平，并能認(rèn)真做好觀察記錄。
70-84分：工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和見習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，工作效果好，對(duì)幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng)，能按時(shí)完成相關(guān)見習(xí)作業(yè)。 60-69分：工作較認(rèn)真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和見習(xí)生守則，基本能參與組織幼兒一日活動(dòng)。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時(shí)提交見習(xí)作業(yè)。
59分及以下：工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度和見習(xí)生守則，不能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。
見習(xí)期間見習(xí)生曠工1次（半天）見習(xí)成績(jī)視為不及格，請(qǐng)假累計(jì)達(dá)見習(xí)時(shí)間五分之一者，也視為不及格。
貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
2012-11-30
幼兒觀察記錄（二）
見習(xí)總結(jié)
貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院見習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表
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