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好書大家讀
好書大家讀1
“好書大家讀”知識競賽
本報(bào)訊 4月24日下午14:30,同學(xué)們熱切期待的“好書大家讀”知識競賽在南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的報(bào)告廳拉開了帷幕,本次比賽由五年段的8個(gè)班級各選派3名選手,共24名同學(xué)參加。
競賽共分為兩個(gè)流程:輪答題和選答題。經(jīng)過四十多分鐘的激烈比賽,最后,五年(2)班和五年(7)班奪得了此次比賽的冠軍第一文庫網(wǎng)。
比賽結(jié)束后,同學(xué)們對此次的讀書競賽活動反響很大,一位參賽選手認(rèn)為:應(yīng)該多讀書,因?yàn)闀俏覀兊牧紟熞嬗,多讀書對我們很有幫助。多組織同學(xué)們多看書這樣我們的'知識才能更豐富。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
五年(8)班記者:邱婧妍 吳琪穎
五八報(bào)社 4月24日
好書大家讀2
一、活動的目的和意義
為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì),豐富員工的業(yè)余文化生活,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的`統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展師生的知識面,提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣,形成正確的人生觀,價(jià)值觀。
二、活動對象:
40周歲以下青年員工
三、活動時(shí)間:
7月18日—8月28日
四、活動內(nèi)容和要求
必讀書目:《公司船》、《你在為誰工作》
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會,心得體會不拘泥于全書,可以來自書中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容健康、積極向上,讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價(jià)賠償。
五、活動程序
根據(jù)學(xué)?剖曳峙洌敬位顒臃譃槿齻(gè)小組開展,教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和后勤(總務(wù)、保衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)科),各小組由責(zé)任人督導(dǎo)開展,每小組根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇的讀書心得體會,所寫心得體會由組長一并報(bào)送公司團(tuán)委。
教務(wù)科:組長:邵連x
實(shí)習(xí)科:組長:秦立x
后勤:組長:賈學(xué)x
六、評比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購書劵(3人)
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購書券(6人)
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購書券(9人)
好書大家讀3
一、活動的目的和意義
為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì),豐富員工的.業(yè)余文化生活,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排,在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣,拓展師生的知識面,提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣,形成正確的人生觀,價(jià)值觀。
二、活動對象:40周歲以下青年員工
三、活動時(shí)間:7月18日—8月28日
四、活動內(nèi)容和要求
必讀書目:《公司船》、《你在為誰工作》
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會,心得體會不拘泥于全書,可以來自書中的某一章節(jié)、片段,要求內(nèi)容健康、積極向上,讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞,否則一律按原價(jià)賠償。
五、活動程序
根據(jù)學(xué)校科室分配,本次活動分為三個(gè)小組開展,教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和后勤(總務(wù)、保衛(wèi)、辦公室、財(cái)務(wù)科),各小組由責(zé)任人督導(dǎo)開展,每小組根據(jù)推薦圖書寫出不少于3篇的讀書心得體會,所寫心得體會由組長一并報(bào)送公司團(tuán)委。
教務(wù)科:組長:邵連博
實(shí)習(xí)科:組長:秦立莎
后勤:組長:賈學(xué)飛
六、評比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購書劵(3人)
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購書券(6人)
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購書券(9人)
交通技校團(tuán)支部
好書大家讀4
根據(jù)《閱讀·悅讀·好書大家讀活動方案》,制定“閱讀·悅讀·好書大家讀”系列活動之“教育經(jīng)典閱讀”成果表彰會方案,請各個(gè)年級組認(rèn)真閱讀,積極組織老師們參加。
一、時(shí)間
20xx年12月23日(17周周三)下午4:30--5:30
二、地點(diǎn)
學(xué)校會議室
三、參與人
全體教職工。
四、座位安排
以年級組為單位環(huán)繞會議桌坐。中間的東面為評委、主持人,西面為低年級組;外圍的南邊為中年級組,北邊為高年級組。
五、工作人員安排
評委:校長 書記 書記 副校長 主任
主持: 攝像多媒體:
照相: 黑板布置:
統(tǒng)計(jì): 組織:各年級組長
獎(jiǎng)品: 獎(jiǎng)狀:
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎(jiǎng):“閱讀·悅讀·好書大家讀”團(tuán)體獎(jiǎng)
要求:組內(nèi)成員“人人讀書熱情高,摘抄筆記做得好;博覽群書智慧多,教育教學(xué)有妙招!”
個(gè)人獎(jiǎng):最佳書蟲獎(jiǎng)好句誦讀獎(jiǎng)好書推薦獎(jiǎng)好報(bào)創(chuàng)意獎(jiǎng)
要求:
最佳書蟲獎(jiǎng):個(gè)人特別喜歡讀書,每天讀書一個(gè)小時(shí)以上,并能與大家分享。通過博覽群書,自己取得了優(yōu)秀的成績。(組內(nèi)推薦1人)
好句誦讀獎(jiǎng):喜歡讀書,能摘抄優(yōu)秀的句段,并能正確、流利、有感情的朗讀出來或者背誦出來。(人人參與)
好書推薦獎(jiǎng):喜歡讀書,能把自己讀到的好書和大家分享。推薦的書籍得到大家的一致好評。(每組推薦1人)
好報(bào)創(chuàng)意獎(jiǎng):通過讀書,把自己或者本組成員看過的優(yōu)秀書籍、優(yōu)秀句段等內(nèi)容編輯成手抄報(bào)或者電子小報(bào)。內(nèi)容詳實(shí),可閱讀性強(qiáng),排版書寫美觀,有創(chuàng)意。(每組推薦1人)
七、交流會流程
1、游戲?qū)?/p>
名稱:詞句接龍
規(guī)則:
1、先由主持人說出帶“書”的詞語、成語或者句子,然后由主持人隨機(jī)點(diǎn)某個(gè)年級組的某個(gè)人,該人得在5秒鐘之內(nèi)說出另一個(gè)詞語、成語或者句子,不得重復(fù)前面的.人說過的詞句。
2、說對了,獎(jiǎng)勵(lì)笑臉一個(gè),說錯(cuò)了或者重復(fù),得哭臉一個(gè)。
3、在接龍的過程中,任何人不得提醒當(dāng)事人,否則得哭臉一個(gè)。
4、點(diǎn)人的時(shí)候不得點(diǎn)本組的老師,要點(diǎn)別的年級組的老師,但是不能點(diǎn)相同的人。點(diǎn)錯(cuò)人的年級組得哭臉一個(gè)。
5、接龍循環(huán)進(jìn)行,直到每個(gè)人參與完畢。
6、最后統(tǒng)計(jì)時(shí)笑臉和哭臉可以互相抵消,以笑臉最多的一組為第一名,以此類推。笑臉最少的組增加附加題一個(gè)。
8、由工會主席頒發(fā)勝利品。
2、成果自我展示
a組長的總結(jié)
b每個(gè)組員30字--100字的經(jīng)典語句共享
c每個(gè)組三分鐘內(nèi)的“好書推薦”
d其他資料的展示(手冊、辦公室名言、新聞、圖片等)
3、評委評議
4、賀清書記總結(jié)講話
5、評委頒獎(jiǎng)
八、宣布活動結(jié)束,合影留戀。
附加題:(保密)
請正確流利快速的朗讀下面的繞口令!稄R上貓尿尿》
南地有座廟,廟上貓尿尿。有人說是廟尿貓,有人說是貓尿廟。
廟尿貓,貓尿廟,說起來有點(diǎn)繞。到底是廟尿貓,還是貓尿廟?
芙蓉區(qū)陽朝小學(xué)黨支部教科室工會聯(lián)合舉辦
好書大家讀5
“書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品!币槐竞脮鴷䦷Ыo我們豐富的知識和無盡的快樂!
朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的`那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,反映了社會各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動的畫卷,帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛幫助人的卡隆,可憐的奈利,衣著華麗的瓦梯尼……我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價(jià)的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!
如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。
好書大家讀6
“書籍是人類進(jìn)步的街梯”這是高爾基說過的一句名言。是!開卷有益,讀書能讓我們增長知識,開闊視野,
更能豐富課余生活。今天我就向你們推薦一本好書,(.)那就是—《福爾摩斯探案集》。
《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯就是故事的主人公,他身高六英尺多,又十分瘦削,看起來格外修長;他目光銳利鷹鉤鼻細(xì)長,給人以機(jī)警果斷的影響。他的穿著整齊、干凈,可上面有許多的小洞,那些都是他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)被酸堿燒爛的。
第一次接觸他時(shí),我就愛不釋手。我酷愛偵探小說,內(nèi)容驚險(xiǎn)而又刺激,其中,最有趣的就要數(shù)福爾摩斯的推理過程了他總是習(xí)慣地叼著一只煙斗,邊吸邊吐出煙霧,躺在安樂椅上說:“華生呀!等一會你就知道了!睕]過一會兒,果然有一個(gè)中年男子手提一個(gè)黑包,一瘸一拐的`進(jìn)來,問道:“請問是福爾摩斯先生嗎?”說著,拿出了一張紙,問道!罢恰!薄拔沂呛畈ǎS伯讓我來轉(zhuǎn)告你暗號是,九到七,七到五,我還有事,先告辭了,晚上11點(diǎn),山上不見不散。再見了!”“好,11點(diǎn)我一定準(zhǔn)時(shí)到!比A生百思不得奇解,他又是怎么知道的呢?
好書啟迪你的智慧,成就你的未來;讓你終身受益!讓我們多讀書,讀好書吧!
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