幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《子兒吐吐》活動(dòng)設(shè)計(jì)
子兒吐吐
（中班語(yǔ)言）
設(shè)計(jì)意圖：
有一次加餐吃蘋果，邦邦請(qǐng)我?guī)退烟O果切開(kāi)。當(dāng)我切開(kāi)蘋果時(shí)，露出蘋果籽，邦邦指著蘋果籽問(wèn)我：“老師，這是什么啊。”韓子凱說(shuō)：“那是蘋果籽啊。”邦邦又問(wèn)：“那能吃嗎？”韓子凱摸摸頭說(shuō)：“不知道�！庇谑俏蚁肫鹆恕蹲觾和峦隆愤@本書(shū)�！蹲觾和峦隆肥且槐靖挥杏變喝粘Ｉ罱�(jīng)驗(yàn)的文學(xué)作品。風(fēng)格詼諧幽默，畫(huà)面簡(jiǎn)單明了。于是我把這本書(shū)先投放到圖書(shū)區(qū)，在準(zhǔn)備對(duì)幼兒進(jìn)行講述。孩子們一下子就被這本書(shū)吸引住了。接下來(lái)就有了語(yǔ)言活動(dòng)《子兒吐吐》。 活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)欣賞、理解故事內(nèi)容，用完整的句子表達(dá)胖臉兒吃籽后的心理過(guò)程。
2、感受畫(huà)面中關(guān)于頭頂長(zhǎng)樹(shù)的夸張描繪及故事的詼諧幽默。
3、樂(lè)于與老師一同欣賞繪本，激發(fā)幼兒對(duì)繪本閱讀的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、頭飾、繪本
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣，引入情景
1、觀察封面，了解書(shū)名，引出故事。
2、師：今天老師給大家?guī)?lái)了一本有趣的書(shū)，先來(lái)看看它的封面，封面上都有誰(shuí)呀？你們認(rèn)識(shí)封面上這個(gè)書(shū)名嗎？《子兒吐吐》。恩，那他們要吐的是什么籽呢？木瓜籽。
二、觀察表述，理解故事
欣賞故事第一部分：
1、有一只小豬叫胖臉兒，大家一眼就能找到它。胖臉兒在哪里呢？你怎么認(rèn)出它來(lái)的？(它的臉最胖，最大。)
2.胖臉兒喜歡說(shuō)一句話，是什么呢？
“吃吧吃吧，快吃吧�！彼耘帜槂撼允裁炊际亲羁斓�。
3、咦，為什么大家都奇怪的看著它？發(fā)生什么事情了？（胖臉兒吃木瓜沒(méi)吐籽。）
4、大家七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，吃了籽會(huì)怎么樣？有的說(shuō)會(huì)死，有的說(shuō)會(huì)長(zhǎng)樹(shù)。當(dāng)聽(tīng)到會(huì)長(zhǎng)樹(shù)的時(shí)候，胖臉兒的臉一下子就發(fā)白了，坐在地上哭了起來(lái)�，F(xiàn)在他開(kāi)始想象著自己頭頂長(zhǎng)樹(shù)會(huì)怎樣了。
欣賞故事第二部分：
1、他相像著小伙伴都嘲笑他，胖臉兒怎么了？（哭的很傷心。）
2、它怎么哭得不那么傷心了？它在想什么？有什么好處？（讓鳥(niǎo)兒和小朋友們乘涼，結(jié)出的木瓜可以和大家一起分享）。然后他有什么反應(yīng)？（笑了。）
3、一開(kāi)始胖臉兒害怕長(zhǎng)樹(shù)，后來(lái)他經(jīng)歷了一系列的心情變化，怎么變化的？
現(xiàn)在的胖臉兒認(rèn)為長(zhǎng)樹(shù)是一件好事情，于是他拼命地跑回去要為長(zhǎng)棵好樹(shù)作準(zhǔn)備拉！
欣賞故事第三部分：
1、胖臉兒做了些什么準(zhǔn)備？（使勁喝水，睡覺(jué)的時(shí)候換一頭睡。）
2、第二天早上胖臉兒醒來(lái)后的第一件事是什么？（摸摸頭上有沒(méi)有長(zhǎng)小樹(shù)？）小樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了嗎？（沒(méi)有，）那籽哪去了？（在它的便便里。）
3、沒(méi)長(zhǎng)樹(shù)應(yīng)該是件好事情，為什么胖臉兒又有些難過(guò)了呢？（沒(méi)有果子給大家吃了。）
4、不過(guò)他終于明白了。明白了什么？（吃了籽是不會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)的）
三、體驗(yàn)生活
1、看多媒體完整講述一遍故事，提問(wèn)：胖臉兒在幼兒園吃木瓜，發(fā)生了一件什么事情？
2.吃了木瓜籽，頭上會(huì)長(zhǎng)木瓜樹(shù)嗎？為什么？---總結(jié)吃水果時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
3.還有什么水果有籽？
四、表演故事
老師請(qǐng)一名幼兒帶頭飾扮演胖臉兒，請(qǐng)其他幼兒扮演胖臉兒的朋友們，表http://Http://www.szmdbiao.com/news/55C17F1F3670593A.html演故事，再次體會(huì)故事所要表達(dá)的`詼諧幽默的風(fēng)格。 活動(dòng)評(píng)析：
《子兒吐吐》這本繪本字少，以畫(huà)為主。但是豐富的畫(huà)面栩栩如生地傳達(dá)了故事情節(jié)及內(nèi)涵，讓人一目了然。加之可愛(ài)的胖臉兒，在對(duì)待自己吃了木瓜籽后一波三折的心理變化，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓看到這本書(shū)的孩子們也愛(ài)不釋手。所以故事講述進(jìn)行的相當(dāng)順利。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
1.幼兒在進(jìn)行故事復(fù)述的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)能力較差。我心急，偶爾出現(xiàn)搶孩子話的現(xiàn)象。
2. 由于教學(xué)資源的限制，無(wú)法達(dá)到人手一本地閱讀，所以只能要求幼兒跟著老師思路一同欣賞，留給孩子自由發(fā)現(xiàn)交流的空間較少。
活動(dòng)資源：
《子兒吐吐》是臺(tái)灣李瑾倫創(chuàng)造的。李瑾倫1988年畢業(yè)地臺(tái)灣世新大學(xué)，1999年獲央國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院插圖碩士。作品有《驚喜》、《子兒吐吐》、《一位溫柔、善良、有錢的太太和她的100只狗》、《動(dòng)物醫(yī)院39號(hào)》等。曾獲臺(tái)灣信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作及首獎(jiǎng)。并三次入選臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》開(kāi)卷版“年度十童節(jié)”。 《子兒吐吐》是一本美妙精致的圖畫(huà)書(shū)。故事很簡(jiǎn)單，來(lái)自幼兒的日常生活經(jīng)驗(yàn)：小豬“胖臉兒”吃起東西來(lái)總是又快又多——這一次，吃瓜不吐籽兒違背生活常識(shí)，可通常也無(wú)甚大礙。缺乏生活知識(shí)的幼兒就很容易犯下這樣小小的錯(cuò)兒。這是一個(gè)富有張力的取材，它一頭聯(lián)系著生活中實(shí)實(shí)在在的日常經(jīng)驗(yàn)，另一頭則悄悄打開(kāi)了文學(xué)創(chuàng)造中奇特有趣的想像空間。
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