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中國(guó)近代教育文選
《中國(guó)近代教育文選》是一本具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值、教育意義和文化價(jià)值的著作，對(duì)于深入了解中國(guó)近代教育思想的發(fā)展歷程和主要特點(diǎn)具有重要意義。下面我們來看看中國(guó)近代教育文選，歡迎閱讀。
基本信息
書名：《中國(guó)近代教育文選》
作者：陳學(xué)恂
出版社：人民教育出版社
出版時(shí)間：2001年5月1日
ISBN：9787107070075
內(nèi)容特點(diǎn)
選材范圍：該書選材以中國(guó)近代教育論著為主，重點(diǎn)反映中國(guó)近代主要教育家的教育思想和主張，同時(shí)關(guān)注中國(guó)近代各個(gè)歷史階段主要教育思潮的發(fā)展過程。
選材原則：以反映中國(guó)近代進(jìn)步的教育論著為主，也適當(dāng)選錄一些具有代表意義的反面的教育論著，以便通過對(duì)比，更好地說明中國(guó)近代教育史上教育思想的斗爭(zhēng)過程。
編排方式：選文大體按作者時(shí)代先后編次，以文系人。選文力求選取各教育家具有代表性的、典型性的教育論著，并盡可能收錄全文。如原文過長(zhǎng)，則對(duì)不重要的部分進(jìn)行適當(dāng)刪節(jié)，并用省略號(hào)標(biāo)出。同時(shí)，選文均進(jìn)行標(biāo)點(diǎn)分段，并采用各種版本加以�？保⒚饕罁�(jù)的版本。
主要內(nèi)容
該書收錄了多位中國(guó)近代著名教育家的代表性論著，如魏源的《海國(guó)圖志敘》、馮桂芬的《采西學(xué)議》、康有為的《長(zhǎng)興學(xué)記序》、梁?jiǎn)⒊摹蹲兎ㄍㄗh》等。這些論著涵蓋了教育目的、教育方針、教育內(nèi)容、教育方法等多個(gè)方面，反映了中國(guó)近代教育家們對(duì)教育改革的深刻思考和積極探索。
意義與價(jià)值
學(xué)術(shù)價(jià)值：該書為研究者提供了豐富的史料和理論依據(jù)，有助于深入了解中國(guó)近代教育思想的發(fā)展歷程和主要特點(diǎn)。
教育意義：通過研讀該書，可以汲取中國(guó)近代教育家的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)代教育改革提供有益的借鑒和啟示。
文化價(jià)值：該書不僅是中國(guó)近代教育思想的重要載體，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它展示了中國(guó)近代教育家們?cè)趥鹘y(tǒng)文化與現(xiàn)代化教育理念之間的沖突和融合中，所做出的努力和貢獻(xiàn)。
《中國(guó)近代教育文選》的出版對(duì)于中國(guó)近代教育發(fā)展有什么影響
一、提供歷史借鑒與參考
《中國(guó)近代教育文選》收錄了19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)中葉期間的教育文章，包括清末、民國(guó)時(shí)期的教育家、學(xué)者等所撰寫的關(guān)于教育方面的論著、譯述、隨筆等。這些文章不僅反映了當(dāng)時(shí)教育發(fā)展的實(shí)際情況和歷史背景，還為后來的研究者提供了寶貴的歷史借鑒和參考。通過閱讀這些文章，人們可以更加深入地了解中國(guó)近代教育的發(fā)展歷程，從而更好地把握教育發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。
二、推動(dòng)教育思想研究
該書的選材以反映中國(guó)近代主要教育家的教育思想和主張為主，并關(guān)注各個(gè)歷史階段主要教育思潮的發(fā)展過程。這有助于研究者深入了解中國(guó)近代教育思想的演變和發(fā)展，以及不同教育家之間的思想交鋒和融合。同時(shí)，該書還適當(dāng)選錄了一些具有代表意義的反面的教育論著，以便通過對(duì)比，更好地說明中國(guó)近代教育思想領(lǐng)域內(nèi)先進(jìn)的和反動(dòng)的教育思想斗爭(zhēng)過程。這種對(duì)比研究有助于推動(dòng)教育思想研究的深入和發(fā)展。
三、促進(jìn)教育改革與發(fā)展
《中國(guó)近代教育文選》中的文章不僅具有歷史價(jià)值，還具有教育價(jià)值。這些文章所提出的教育觀點(diǎn)、理論和改革方案，對(duì)于后來的教育發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。例如，一些文章主張廢除科舉制度、推廣新式教育、注重實(shí)用人才的培養(yǎng)等，這些觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)具有前瞻性，并為后來的教育改革提供了重要的思想基礎(chǔ)。此外，該書還收錄了一些關(guān)于女子教育、師范教育、職業(yè)教育等方面的文章，這些文章對(duì)于推動(dòng)中國(guó)近代教育的多元化和現(xiàn)代化也起到了積極的作用。
四、培養(yǎng)教育研究人才
作為高等學(xué)校中國(guó)教育史的教材之一，《中國(guó)近代教育文選》還承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生閱讀中國(guó)近代教育文獻(xiàn)的能力、加深了解中國(guó)近代教育思想的發(fā)展以及充實(shí)中國(guó)近代教育歷史知識(shí)的重要任務(wù)。通過研讀該書，學(xué)生可以更加深入地了解中國(guó)近代教育的發(fā)展歷程和思想脈絡(luò)，從而培養(yǎng)出具有深厚教育理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的研究人才。
綜上所述，《中國(guó)近代教育文選》的出版不僅為中國(guó)近代教育研究提供了豐富的史料和理論依據(jù)，還推動(dòng)了教育思想研究的深入和發(fā)展，促進(jìn)了教育改革與發(fā)展，并培養(yǎng)了教育研究人才。因此，該書在中國(guó)近代教育發(fā)展史上具有重要的地位和影響。
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