安裝直流電動機模型

安裝直流電動機模型

教學目標：

1. 通過實踐活動，進一步理解磁場對通電線圈的作用．

2．通過獨立操作，學會安裝直流電動機模型，了解電動機的基本構造和工作原理，進一步認識到換向器的作用．

3．通過實踐活動，提高學生樂于和敢于動手的能力，逐步形成動手、動腦學物理的意識．

學習指導：

1．直流電動機能持續(xù)轉動的原因是在線圈上加了一個換向器；主要由磁極（定子）、線圈、換向器、電刷等構成；其優(yōu)點是：開動和停止方便，構造簡單，占地較小，效率較高，對環(huán)境污染較�。粡哪芰哭D化角度來看是將電能轉化為機械能的裝置．

活動與探究 ：1．查找一份與電動機有關的資料，可以是圖片、實物或是文字，將資料摘錄在下面空白處．針對你的資料，提出一個你感興趣的問題，嘗試解釋它．

直線電動機

一般電動機工作時都是轉動的．但是用旋轉的電機驅動的交通工具（比如電動機車和城市中的電車等）需要做直線運動，用旋轉的電機驅動的機器的一些部件也要做直線運動．這就需要增加把旋轉運動變?yōu)橹本�運動的一套裝置．能不能直接運用直線運動的電機來驅動，從而省去這套裝置呢？幾十年前人們就提出了這個問題．現(xiàn)在已制成了直線運動的電動機，即直線電機．

直線電機的原理并不復雜．設想把一臺旋轉運動的http://www.szmdbiao.com/news/55AB77AF724826FC.html感應電動機沿著半徑的方向剖開，并且展平，這就成了一臺直線感應電動機．在直線電機中，相當于旋轉電機定子的，叫初級；相當于旋轉電機轉子的，叫次級．初級中通以交流，次級就在電磁力的作用下沿著初級做直線運動．這時初級要做得很長，延伸到運動所

需要達到的位置，而次級則不需要那么長．實際上，直線電機既可以把初級做得很長，也可以把次級做得很長；既可以初級固定、次級移動，也可以次級固定、初級移動．

直線電機是一種新型電機，近年來應用日益廣泛．磁懸浮列車就是用直線電機來驅動的．

直線電機除了用于磁懸浮列車外，還廣泛地用于其他方面，例如用于傳送系統(tǒng)、電氣錘、電磁攪拌器等．在我國，直線電機也逐步得到推廣和應用．直線電機的原理雖不復雜，但在設計、制造方面有它自己的特點，產(chǎn)品尚不如旋轉電機那樣成熟，有待進一步研究和改進．

探究：某個電動機模型不能運轉了．發(fā)生故障的原因可能是磁鐵沒有磁性或者是換向器和電刷接觸不良，試說明你是怎樣對這些故障進行檢查的？

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