二年級三好班級申報材料

用“心”成就未來

有銳氣；有活力；有思維；有智慧；有夢想，用心去成就未來。這，就是我們二年四班全體師生所追求的理想。

我們班現(xiàn)有學(xué)生（班級人數(shù)）人加班主任***與副班任***共45人。我們班是一個健康、快樂、自信、團(tuán)結(jié)有朝氣的集體，是一個充滿溫暖和諧、積極向上的快樂班集體。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，無論是什么活動，總是能搞得有聲有色；無論是什么比賽，我們班都努力去爭取最好；無論什么時候，走進(jìn)我們這個大家庭，你會真切地感受到孩子們強(qiáng)烈的主人翁意識和自我管理能力。因此我們班既注重個人的能力發(fā)展，又致力于集體的建設(shè)與團(tuán)結(jié)：我們有自己的班訓(xùn)；我們有自己的班歌；在師生的共同努力下，有了很大的起色。

一、班級的凝聚力是我們實(shí)現(xiàn)追求的動力

我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績；學(xué)校要求的各種布臵各類活動，師生都做到了盡力完成，無不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己融入這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。二年級上學(xué)期，同學(xué)們都戴上了紅領(lǐng)巾，通過這個活動，就更加激發(fā)和提高了同學(xué)們的榮譽(yù)感和責(zé)任心，時時刻刻想著自己是一名少先隊(duì)員，把學(xué)校、班集體的榮譽(yù)放在第一位。

二、健康的班風(fēng)激勵我們提高。

二年級的孩子們，雖然年齡上很小，但是在渡過了一年級的斷乳期后，他們也漸入佳境。學(xué)習(xí)，生活，勞動，紀(jì)律等各方面，嚴(yán)格按照小學(xué)生守則的規(guī)定去做，使班級里形成了優(yōu)良分班風(fēng)，同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)的自覺性的提高，讓孩子們的學(xué)習(xí)成績有很大的提高，更主要的是，愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣成為主流；正確引導(dǎo)孩子們熱愛集體，從小就愛勞動讓孩子們有了更強(qiáng)力的榮譽(yù)感，孩子們的付出，換了窗明幾凈，我們班有自己的訣竅，那就是“值周制，公平制，衛(wèi)生凈，管理嚴(yán)”，這就是為什么我們班能穩(wěn)定的原因。四年級是一個重要的年級，也是生理上一個很重要的時期，我們應(yīng)該把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)委員和課代表制定了班級學(xué)習(xí)計劃，每天第二節(jié)大課間也不放松，我們還成立了繪畫小組，在許多科目中都有“一幫一”的活動，我們還針對課堂提高學(xué)習(xí)效率，樹立班級形象的問題，同學(xué)們都嚴(yán)肅認(rèn)真的立下了自己的承諾，并在今后的日子里履行承諾�，F(xiàn)在班里的作業(yè)情況有了明顯改善，課堂吸收率也高了許多，班里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促

進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

三、多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面，我們堅持開展設(shè)計和開展豐富多彩的班隊(duì)活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。上學(xué)期，我們開展了 “愛，促進(jìn)我成長”主題開放班會，班會中，我們講述了父母的關(guān)心，社會的愛心，子女的孝心，同學(xué)的熱心。我們一次次被身邊的愛打動，但是，在我們享受愛的同時，更主要的是要把我們的愛奉獻(xiàn)給別人，奉獻(xiàn)給社會。這是我們在班會中得到的啟示。在獻(xiàn)愛心、買新二年級三好班級申報材料年賀卡的活動中，我們的同學(xué)都是最踴躍的。在 “關(guān)心暫困生”活動中，同學(xué)們每人熱心地給李xx寫一封信，希望他能做個好孩子。

四、永無止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

我們?nèi)〉玫乃�有成績都離不開我們?nèi)�體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。更離不開校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。在2011年，我們又提出新的奮斗目標(biāo)，全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層

樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)�體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

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