托班課堂游戲

托班課堂游戲

打電話（托班游戲）

目 的 ：（ 1 ）復(fù)習有關(guān)漢字。

（ 2 ）練習使用打電話習慣用語。

準 備 ：幼兒每人一張不同的字卡。

玩 法 ：教師邊做打電話的`動作，邊說兒歌：“叮鈴鈴、叮鈴鈴 …… ”

全體幼兒接著說：“叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽。”

（做聽電話動作）幼兒：“喂，你好，請問你是誰？”

師：“你好，我是××老師，我找××字寶寶�！�

拿相應(yīng)字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：“我是××字寶寶�！庇螒蛞来芜M行

手指游戲（課前游戲）

目的：穩(wěn)定幼兒情緒，為下一個活動做準備。

玩法：（兩手并攏）一門開（兩個小指頭先開）進不來，二門開（兩個無名指再開）進不來，

三門開（兩個中指開）進不來，四門開（兩個食指開）進不來，五門開開（手指都開）我進來了（手腕*一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭），見到我的好朋友（十個手指彎彎動動），拉拉鉤（拉小指）敬個禮托班課堂游戲（除大拇指外手指動動）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。

刁倩

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